1、部编本人教版,二年级上册语文,7,妈妈睡了,1/26,新课导入,你能天天为妈妈做点什么？,2/26,我会认,哄,hn,字词积累,先,xin,3/26,闭,b,紧,jn,4/26,润,rn,等,dn,5/26,吸,x,发,f,6/26,粘,zhn,汗,hn,7/26,额,沙,sh,8/26,乏,f,9/26,蛙,青,过,河,哄,先,闭,紧,润,等,吸,发,粘,汗,额,沙,乏,你真棒,10/26,读一读,闭上 红润 呼吸,头发 汗珠 额头,紧紧地 等会儿,11/26,听课文朗诵，读准字音，说一说，睡梦中妈妈是怎样？,12/26,睡梦中妈妈,_,。,睡梦中妈妈,_,。,睡梦中妈妈,_,。,真漂亮,好
2、温柔,好累,13/26,为何说“睡梦中妈妈真漂亮”？,_,眼睛闭上了，,_,闭着；,_,眉毛，也在睡觉，睡在妈妈,_,脸上。,明亮,紧紧地,弯弯,红润,14/26,思索：“弯弯眉毛，也在睡觉”这句话利用了什么修辞手法？,利用了,拟人,修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯很漂亮，也说明了睡梦中妈妈很漂亮。,15/26,小练笔,明亮（）弯弯（）,明亮（）弯弯（）,明亮（）弯弯（）,天空,星星,窗户,月亮,小路,河水,16/26,从哪里能够看出来“睡梦中妈妈好温柔”？,妈妈,微微地笑着,。是，她在微微地笑着，,嘴巴、眼角都笑弯了,，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听,
3、17/26,睡梦中妈妈在微笑，好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听，表明了妈妈对我爱。,18/26,“睡梦中妈妈好累”表达在哪些方面？,1.,妈妈,呼吸那么沉,。,2.,她乌黑头发粘在微微,渗出汗珠,额头上。,3.,窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙响声，可是,妈妈全听不到,。,19/26,她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。,从这句话中你体会到了什么？,妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常辛劳，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。,20/26,学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？跟同学交流一下。,21/26,弯弯眉毛、红润脸,结构梳理,漂亮,微微地笑着,温柔,干了好多活，累了，乏了,勤劳,妈妈睡了,22/26,课外拓展,我从不愿妄弃了一张纸，,总是留着,留着，,叠成一只一只很小船儿，,从舟上抛下在海里。,23/26,母亲，倘若你梦中看见一只很小白船儿，,不要诧异他无故入梦。,这是你至爱女儿含着泪叠，,万水千山，求他载着她爱和悲伤归来！,冰心,纸船,寄母亲,节选,24/26,课后作业,1.,朗诵课文，认识生字。,2.,为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋,3.,观察一下你妈妈，写下来，读给妈妈听。,25/26,哄,闭,脸,哄骗,先后,闭眼,脸蛋,先,我会写,事,发,窗,故事,沉重,头发,窗外,沉,26/26,
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