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六年级数学上册第五单元圆(回顾整理)名师公开课课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四

2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆 回顾整理,回顾反思,综合应用,巩固提升,回顾梳理,课

3、后作业,5,完美的图形,圆,QD,六年级上册,一、回顾梳理,内容,圆的认识,圆的周长,圆的面积,本单元我们都学过哪些圆的知识?,圆的特征,圆各部分名称,圆周率,圆的周长计算公式,圆的面积计算公式,环形的面积,解决实际问题,二、巩固提升,返回,o,r,d,同一个圆里,,所有的半径都相等,,所有的直径都相等。,圆心决定圆的位置,,半径决定圆的大小。,d,=2,r,圆的认识:,二、巩固提升,C=,d,或,C=2,r,化曲为直,圆的周长:,试一试,o,7cm,o,求下列图形的周长。,20mm,3.1472,3.1420,3.14402+40,返回,=43.96cm,=62.8mm,=62.8+40,=

4、102.8dm,2,C,(,r,),r,S=,r,2,化圆为方,二、巩固提升,圆的面积:,试一试,(选题源于,典中点,),1.,想一想,填一填。,(1),圆是轴对称图形,有,(,),条对称轴,,(,),所在的直线都是它的对称轴。半圆也是轴对称图形,有,(,),条对称轴。,(2),如果一个圆的半径扩大为原来的,5,倍,那么,它的直径扩大为原来的,(,),倍,周长扩大为原来的,(,),倍,面积扩大为原来的,(,),倍。,(3),圆的周长是,314,厘米,它的直径是,(,),厘米,半径是,(,),厘米,面积是,(,),平方厘米。,无数,直径,1,5,5,25,100,50,7850,二、巩固提升,(

5、4),小圆半径是大圆半径的 ,则小圆面积是大圆面积的,(,),。,(5),在边长是,8,分米的正方形内画一个最大的圆,则这个圆的面积是,(,),。,(6),一根线长,18.84,分米,正好在一个圆形线轴上绕了,20,周,这个圆形线轴的直径是,(,),厘米。,(7),大圆与小圆的直径比是,53,,它们的半径比是,(,),,周长比是,(,),,面积比是,(,),。,50.24,平方分米,3,53,53,259,二、巩固提升,(8),一辆汽车的车轮半径是,30,厘米,每秒转,5,周,行驶,2826,米需要,(,),分钟。,(9),一个环形,外圆半径是,3,分米,内圆直径是,4,分米,这个环形的面积

6、是,(,),平方分米。,5,15.7,二、巩固提升,2.,快乐判断。,(,对的在括号里打“”,错的打“,”),(1),连接圆内一点和圆上任意一点的线段叫作半径。,(,),(2),圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。,(,),(3),直径越大,圆周率越大;直径越小,圆周率越小。,(,),(4),一个圆的周长是,12.56,米,那么与它面积相等的半圆的周长是,6.28,米。,(,),二、巩固提升,(5),用同一根铁丝围成的圆、长方形和正方形的面积相等。,(,),二、巩固提升,3.,精挑细选。,(,将正确答案的序号填在括号里,),(1),是,(,),。,A,有限小数,B,循环小数,C,无限不循环小数

7、2),半圆的周长等于,(,),。,A.B,.,r,d,C,r,(3),两个圆的周长不相等,是因为它们的,(,),。,A,圆心的位置不同,B,半径不相等,C,圆周率不相等,C,B,B,二、巩固提升,(4),求环形面积,就是求它的外圆与内圆面积之,(,),。,A,和,B,差,C,积,D,商,(5),下图中各正方形的边长都相等,则各图中阴影部分的面积相比较,,(,),。,A,甲大,B,乙大,C,丙大,D,一样大,B,D,二、巩固提升,4.,画一画,算一算。,(1),画出下面各图形的所有对称轴。,二、巩固提升,(2),按要求先画出下列各圆,再求出各圆的周长和面积。,r,2 cm,d,3 cm,画圆

8、略。,r,2 cm,时,周长:,3.1422,12.56(cm),面积:,3.14,12.56(cm2),d,3 cm,时,周长:,3.143,9.42(cm),面积:,3.14,7.065(cm ),二、巩固提升,5,计算下面各图形的周长和面积。,(,单位:厘米,),(1),周长:,602,3.1440,245.6(,厘米,),面积:,6040,3.14,3656(,平方厘米,),二、巩固提升,(2),周长:,42,2,3.1422,13.14(,厘米,),面积:,42,3.14 2,6.43(,平方厘米,),二、巩固提升,6,求下图中阴影部分的面积。,(,单位:厘米,),(1),(4,6)

9、2,5(,厘米,),42,2(,厘米,),62,3(,厘米,),3.14 2,3.14 2,3.14 2,18.84(,平方厘米,),二、巩固提升,(2),3.14 2,100.48(,平方厘米,),二、巩固提升,(3),(6,9)52,3.14,17.875(,平方厘米,),二、巩固提升,(4),103,3.14,22.935(,平方厘米,),二、巩固提升,7,王奶奶用,78.5 m,长的篱笆靠墙围成了一个半圆形的养鸡场,这个养鸡场的占地面积是多少平方米?,半径:,78.53.14,25(,米,),面积:,3.14 2,981.25(,平方米,),答:这个养鸡场的占地面积是,981.25,平

10、方米。,二、巩固提升,8,一根铜线长,28.26 m,,绕在一个圆柱上,正好绕了,10,圈。这个圆柱的底面半径是多少米?,28.26103.142,0.45(,米,),答:这个圆柱的底面半径是,0.45,米。,二、巩固提升,9,学校操场上有一个直径,4,米的圆形花坛,花坛面积的 种月季花,其余种牡丹花。牡丹花种了多少平方米?,3.14 ,9.42(,平方米,),答:牡丹花种了,9.42,平方米。,二、巩固提升,10,如图,正方形的边长等于圆的半径,正方形的面积是,60,平方厘米,圆的面积是多少平方厘米?,3.1460,188.4(,平方厘米,),答:圆的面积是,188.4,平方厘米。,二、巩固

11、提升,1.,画一个半径是,1.5,厘米的圆。,三、综合应用,(,1,),用字母标出圆心、半径和直径。,(,2,)画出它的一条对称轴。,三、综合应用,2.,天坛公园中的回音壁呈圆形。它的内圆半径是,32.5,米,周长是多少米?,23.1432.5,=6.28 32.5,=,204.1,(米),答:周长是,204.1,米。,三、综合应用,3.,日本富士山是世界最著名的火山之一,底座直径约40千米。富士山的占地面积约是多少平方千米?,=3.14,400,3.14,(,402,),=,1256,(平方千米),答,:富士山的占地面积约是,1256,平方千米。,4.,计算下图涂色部分的面积。,(,单位:,

12、cm),88-3.14,(,82,),2,三、综合应用,=,13.76,(平方厘米),=64-50.24,=50-39.25,105-3.14,(,102,),2,2,三、综合应用,4.,计算下图涂色部分的面积。,(,单位:,cm),=,10.75,(平方厘米),=50-78.52,(,7+10,),82-3.14,(,82,),2,2,三、综合应用,4.,计算下图涂色部分的面积。,(,单位:,cm),=68-25.12,=,42.88,(平方厘米),5.,右面是一张光盘及其示意图。图中环形的面积大约是多少平方厘米?(得数保留整数),3.14,(,122,),2,-3.14,(,1.62,),

13、2,环形面积,=,外圆面积,-,内圆面积,三、综合应用,=111.0304,(平方厘米),=3.14 36-3.14 0.64,=113.04-2.0096,111,(平方厘米),6.,一个圆形花坛,原来直径是,15,米,扩建后的直径与原来的比是,43,。扩建后花坛的周长和面积各是多少?,3.1420=,62.8,(米),1534=20,(米),三、综合应用,3.14,(,202,),答:扩建后花坛的周长是,62.8,米,面积是,314,平方米。,=,314,(平方米),=3.14 100,四、回顾反思,五、课后作业,作 业,请完成教材第,7172,页“综合练习”第,3、7、10、12、13,题。,Thank you!,

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