高考常见六大病句类型-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,500,把自己,看得太,难,别,公斤,病句,句子成分及其划分符号：,主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,（）,主语：一般由名词、代词充当,谓语：一般由动词、形容词充当,宾语：一般由名词、代词充当,举例：,我 爱 你。,笨笨的 我爱 傻傻的 你。,我 深深地 爱着你。,我爱得 天翻地覆,（）,（）,定语：用在主语、宾语前面，起限定作用,状语：用在谓语前面，起修饰作用,补语：用在谓语后面，起补充作用,定语,补语,状语,病句，就是违反,语法结构,或,客观事理,的句子。,病句题型的题干表述特点：寻找“没有语病”的一项,“查病”顺序：查病需找主谓宾，查病理应按顺序,一看搭配、二看残余，三看顺序,常见的病句类型有以下六种：,一、搭配不当（特别注意“一面对两面”）,二、成分残缺或赘余,三、语序不当（修饰词遵循“领数动形名”的顺序）,四、结构混乱（主要指杂糅）,五、表义不明（歧义、指代不明）,六、不合逻辑,关联词搭配,虽然,但是,尽管,还是,如果,就,倘若,就,要是,就,要是,那么,.,即便（使）,也,不光,也,既,又,不但,而且,不仅,还,不但,还,与其,不如,宁可（宁愿）,也不（决不）,因为,所以,之所以,是因为,由于,因此,一,就,只要,就,只有,才,无论,(,不论、不管、任凭,),都,(,也、还,),成分残缺,指句子缺少一个或多个成分。,缺主语、缺谓语、缺宾语、缺关联词,。,成分残缺,从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。,（,主语残缺，介宾短语不能作主语,）,这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。,（,谓语残缺，“这些角色不同类型”缺谓语,）,即使你讲得再好，我们不听。,（,关联词残缺，“即使,也,”,）,成分赘余,指句子中语义重复的现象。,成分赘余包括：,主干赘余、修饰成分赘余、关联词赘余,等。,例：,昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到,25,名球员递交的转会申请。,例：,他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。,例：,消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。,例莫言的第一部处女作,春夜雨霏霏,1981,年发表在河北保定文学刊物,莲池,上，可以说是保定这块文学厚土造就了今天的莫言。,（,“,最后一天,”,和,“,截止日期,”,重复，删掉其一。）,（,“,掌握管理,”,与,“,负责,”,重复）,（,“,至少,”,和,“,以上,”,重复）,主干赘余,关联词赘余,修饰成分赘余,成分赘余,随便苟同 独自孑然一身,非常巨大 被应邀,极其罕见 一致公认,诉诸于 被人贻笑大方,这其中 卫生洁具,涉及到 凯旋而归,来自于 德育教育,截至到 杀人的刽子手,提出质疑 无声的潜台词,众多莘莘学子 最高顶点,当前当务之急,偶然邂逅,亲眼目睹,过于溺爱,一天天日臻完善,公开宣称,免费赠送,白白地虚度,一致公认,可以堪称,来家造访,语序不当,词与词组合时前后位置的不妥当,。,多层修饰语（定语、状语）次序不当、关联词语位置不当，复句句序不当,。,多重定语排序：领数动形名 （领：领属，我的、我们国家的）,例：戒烟不失为一种有效的降低癌症发生率的途经。,多重状语排序：目时空范态象,目的,-,时间,-,空间,-,范围,状（情）态,-,物象,为了什么,何时,何地,范围,-,怎,-,样,-,同谁,例：许多教师今天上午都同他在会议室里热情的交谈。,数,形容词,动,时,地,物象,范围,语序不当,1.,我国棉花的生产，现在已经自给有余。,（定语和中心语位置颠倒）,2.,在休息室里，许多老师昨天都同他热情地交谈。,（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语）,3.,文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。,（“详细的规定”应对应“政策”，“深刻的说明”应对应“理论”。）,4.,强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。,（复句语序不当，递进关系“不仅,而且”顺序颠倒）,关联词位置不当,1.,两个分句,主语相同,关联词放在主语后,例：,他们,一方面工作，另一方面也抓紧时间学习。,2.,两个分句,主语不同,关联词放置主语前,例：一方面,我,给他写信，另一方面,你,去了也找他谈一下。,结构混乱,这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起，使语意不明确,修改原则：删除其中一种句子类型。如：被（受）,所，删除“所”或“受”。,2025/12/12 周五,结构混乱的类型,举棋不定,藕断丝连,中途易辙,反客为主,2025/12/12 周五,举棋不定（杂糅）,特点：时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了,。,句式杂糅常见类型：,被（受）,所。,原因是,造成（引起、诱发、作怪）；由于,结果；之所以,的原因；是因为,的原因,是为了,为目的的；把,达到；防止,不再,本着,为原则；从,为出发点,对象,面向,；对于,问题上,还有来自,也参加了,；成分是,配制而成；分,部分组成；有,组成；大多是以,为主,分外,多了,靠的是,取得的；关键在于,是十分重要的；是出于,决定的,自,以来,作者是,之手,“从,出发”和“以,为出发点”杂糅,2025/12/12 周五,例,1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的,。,解析：这是由于,的缘故”和“这是由决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。,例,2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现,。,解析：“壮举是,表现”“壮举背后是”两种句式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。,2025/12/12 周五,藕断丝连,特点：把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。（既做上句宾语，又做下句主语）,2025/12/12 周五,例,3、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。,解析：“民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了,。,例,4、这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有,来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者,也参加了学习。,解析：划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语,。,2025/12/12 周五,中途易辙,特点：一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。,2025/12/12 周五,例,5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。,解析：“观摩,庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。,例,6、中国人民自从接受马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。,“中国人民”这个主语没有陈述的内容，后面又换成了“革命”，中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首,。,2025/12/12 周五,反客为主,把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此纠缠。,2025/12/12 周五,例,7、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。,解析：“为配制,主要原料”后应接上“也是都离开不的”，“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语（柠檬醛）不一样，结构混乱,例,8、当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。,解析：“被游击队包围”的主语应该是“匪徒”，但“歼灭”的主语是“游击队”句子结构混乱。,表意不明,有歧义、指代不明。,不合逻辑,不合事理、自相矛盾、语气过于绝对,1,、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。,（有歧义。“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，有两种理解。,2,、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。,（指代不明。“其他局领导”是本局领导，还是别局的领导，不明确。）,3,、建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。,（不合事理。翻斗车不用于挖土。）,4,、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成长的。,（语气过于绝对）,病句：“其实我只是一只小苍蝇，验明我的真身以后，你说我还难吗？”,请认真复习，并多次回顾！,