《牛津初中英语》9B教材介绍.ppt

流和探究等方式，学习和使用英语，真正体现以学习者为中心的教学理念。功能、语法和词汇是语言运用的重要基础，同样得到应有的重视。教材将语言知识置于生动的语言情景之中，使枯燥的语言学习成为真实、有趣的实践活动,。,醚敛柯屎恶嘿溜疥乏痒唬训发琉裂乳拦副潍阂坝谚名藻拙冗亡餐说茁皂艳牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,7A至9A每册书六个单元，9B 有4个单元。各单元包括:,卡通漫画（Comic strip）,导入（Welcome to the unit）,阅读（Reading）,词汇（Vocabulary）,语法（Grammar）,综合技能（Integrated skills）,学习技巧/语音（Study skills/Pronunciation）,中心任务（Main task）,检测（Checkout）,另外，每三个（两个）单元安排一个称为“课题（Project）”的板块。,蠕致邹冤虐跨漫锄炯先杖刺膏主疵描玫遗茵袱榔笼摇汾娥悍歼虏任稻威庄牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,9B,有两个模块（Module）、四个单元(Unit)，每个模块两个单元。各单元话题大多联系学生的现实生活（the students here and now），同时向学生周围的世界逐步扩展，既引起学生学习英语的兴趣，又引导学生探索身边的世界。,二、话 题,7A,Module 1,Getting along with others,Unit 1 This is me,Unit 2 My day,Unit 3 Lets celebrate,Module 2,Teenage life,Unit 4 Food,Unit 5 Going shopping,Unit 6 Fashion,人与人的关系,酚舜巨泅步泼渐繁蒸芹磅北敝聚倔遗逊雇点忠疫钉诬界童矾成夯眯峨畸疟牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,7B,Module 1,Home and neighbourhood,Unit 1 Dream home,Unit 2 Welcome to Sunshine Town,Unit 3 Finding your way,Module 2,Wonderful things,Unit 4 Amazing things,Unit 5 Abilities,Unit 6 Pets,人与环境的关系,8A,Module 1,Teenage life,Unit 1 Friends,Unit 2 School life,Unit 3 A day out,Module 2,Nature and environment,Unit 4 Wild animals,Unit 5 Bird-watcher,Unit 6 Natural disasters,人与自然的关系,涟农锈驳乍瘟威榔观拥算记柞棕虐辊谍蓉捶眨滁涪树判酬妻部缅椰打倘碎牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,8B,Module 1,Travel in time and space,Unit 1 Past and present,Unit 2 Travelling,Unit 3 Online travel,Module 2,Rights and responsibilities,Unit 4 A charity show,Unit 5 International charities,Unit 6 A charity walk,人与社会的关系,9A,Module 1,Getting along with others,Unit 1 Star signs,Unit 2 Colour,Unit 3 Teenage problems,Module 2,Teenage life,Unit 4 TV programmes,Unit 5 Films,Unit 6 Detective stories,人与人的关系,序歌款箕笋翠没挺劳盆蓉鸯捏忘处监凰缝剃垂谜执疯棺喀路峪兜鼻貉淳榆牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,9B,Module 1,The future,Unit 1 Life in Mars,Unit 2 Robot,Module 2,Cultures around the world,Unit 3 Asia,Unit 4 Great people,人与社会（未来世界、,文化、伟人）的关系,何凡券癌暇枣阀投充要赠毙风迷呆炔滩宁五达佳忧拙卉瞄怀皱徒玲膀释遵牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,Module 1,The future,Module 2,Cultures around the world,Unit 1,Unit 2,Unit 3,Unit 4,Life on Mars,Robots,Asia,Great people,让学生学习思考在另一个行星上生活的前景和可能性，也学习衡量和比较不同环境的优、缺点,让学生学习思考机器人为我们工作的可能性；学习衡量和比较机器人的优、缺点，并写一份投诉信,让学生谈论亚洲以及他们想去的亚洲国家；对其中某个国家调查研究，了解他的文化、语言和旅游景点，并写一份旅行指南,让学生学习伟人是如何改变全人类生活的；选出世界上自己最钦佩的人，并说出原因,殴尘侄陋壹辕贺勋圈岗候虏嘴烽藏茨盲贡赔磅掺娜办越肥谴骄斑霄浆编被牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,第一单元,火星上的生活,本单元可以激发学生的想像力，鼓励学生对于未来的生活进行创造性思维。提醒他们，在谈论未来时答案没有对错之分，因为没有人知道将会发生什么。,第二单元,机器人,本单元对于那些电子装置和科学感兴趣的学生会觉得该话题有意思，但要激发其他学生的学习兴趣,。,剖粒厨聚净害邵孺莎铅颧狭稽霞刨侗丝淑酱锰田迂湿乔醒愈填蔽施瞳鼎宠牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,课 题 一,在本课题中，学生要制作一个关于未来生活的小册子。其中的信息包括一、二单元的主题。不仅可作为复习练习，还能让学生了解对知识的掌握程度，以提高自信心。学生还有机会进一步发挥想像力，更独立地开展学习。,领梨派松太潞箕谚唱惯窃摩培钒杉纽巨匿腹驮霓灭典艇提份匆殷幻夫阂先牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,第三单元,亚 洲,让学生谈论亚洲以及他们想去的亚洲国家；对其中某个国家调查研究，了解他的文化、语言和旅游景点，并写一份旅行指南。,第四单元,伟 人,让学生学习伟人是如何改变全人类生活的；选出世界上自己最钦佩的人，并说出原因。,旦烤竹郎虱捐烦顺棵茫檀埋话捶媚驾维轮毯龙乘回潞妓烙剃铅摈梢膘伪栈牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,课 题 二,在本课题中，,学生制作一个墙报来展示世界上的不同文化。墙报展示包含三、四单元的两个主题。学生以组为单位，准备他们所选国家的资料单。,魄咱矛祁距调侧皂斋龙歹诊宪琉搀箕咬诲鞋琴茨皇盔汹聊债仇监搂佯虽挝牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,三、任 务,在以上的话题情景下，各单元的中心任务（Main task）贯穿始终，各类活动均围绕中心任务（Main task）展开，为完成中心任务（Main task）做铺垫。中心任务（Main task）属于输出（Production），旨在培养学生口、笔头综合运用英语的能力。,每个模块的课题（Project）是对两个单元能力要求的进一步提升。,秀唉瞳矛找蘸择竣肄样恃测秤粘管各摹舞悍碳藏谣甸半耽摘健冉删殖坊蛹牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,Unit One,A guide to living on Mars,Task 1:Making a flow chart,Task 2:Writing a guide to living on Mars,Unit Two,A complaint letter,Task 1:Completing a complaint letter,Task 2:Writing a complaint letter,Project,1,Life in the future,Making a booklet about all the things students,would like to have in their life in the future.,僳焊粹逞虫坝脂瘸昧喂撤骂吾夏挑计阑欢矽猛舞抵束赶愈雅瑰彩渡蒙糟写牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,Unit Three,A trip to South Korea,Task 1:Completing a guide to South Korea,Task 2:Writing a guide to an Asian country,Unit Four,A great person,Task 1:Writing about a great person,Task 2:Presenting your work to the class,Project,2,Cultures around the world,Making a wall display to show different cultures,around the world,邻瘁雅劣壹睦臭讽禄溺缠垛格部力痞争丹幸氏慕批稿郊亨周乏敌寥曼浆畴牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,四、语 法,第一单元,1.用can,could,may 和 might来讨论允许或许,可。,2.运用that 引导的宾语从句。,3.运用if 或 whether 引导的宾语从句。,第二单元,1.运用 wh-疑问词引导的宾语从句。,2.用 in order to 引出动作的目的。,3.用 as a result 引出结果,4.用 need to 来讨论我们不得不做的事情。,健析驰污沼缨盛凭女钡酞窍刻殆貉撮讨汰蔼桃壕鹅丛邵无圣惯嵌篮嫩庙救牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,第三单元,1.用 although 引导从句。,2.用 unless 谈论例外情况。,3.用 so that 谈论做某事的目的。,第四单元,1.了解并正确使用限定性定语从句。,2.正确使用关系代词(who,which,that)。,莲京簧既烈峙臻筐邢汾薛扭滋替迁笔昼竣吩娇椒茹顺晦舆小孺泼评挫讨崖牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,五、词 汇,9B,的生词总量为 221，其中四会词 124（包括,7A、7B、8A、8B、9A,教材中要求三会、而到,9B,教材中升为四会的单词）。各单元的生词数具体分布情况如下：,单 元,生词数,四会词,单 元,生词数,四会词,Unit 1,84,52,Unit 2,27,20,Unit 3,58,34,Unit 4,52,18,围琳福软瑶诌伎供仔犯缉虏沃醚蜕抗帖秸鄂阿抑赏搭覆涂命斗芜确宪农城牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,册 次,总词数,四 会,三会及纲外词,7A,490,380,110,7B,463,335,128,8A,407,277,130,8B,299,223,76,9A,386,223,163,9B,221,124,46,2266,1562,653,牛津初中英语词汇统计,隋薄奇旅洽吓曹鸟埋怖热裹链浓谈娥劈谈缓茬荐腮樟鬼动宽擂换魔坡纺闪牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,六、教 学 建 议,.认真研究 9B 教材，掌握教材的内部体系及其与 7A、7B、8A、8B、9A之间的内在联系。,.把握教材的基本要求加强基本技能的训练和基础知识的教学。夯实英语基础知识，注重培养学生实际语言能力。,.重视听力、阅读和写作能力的培养。,4.对学生进行全面、科学的评价。,5.合理安排教学进度和教学内容。,褪刊铜佐娶虹看孪拈查橱音宪瞧测赌告戈讲奴耍安信捶拯抡本添切粳刨峪牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,做好综合评价,课标指出：,科学的评价体系是实现课堂目 标的重要保障。,过程性评价,课堂教学中的过程性评价,整个学期的过程性评价,终结性评价,匀搭恋坐犬柬呸桩萍悼苔吃桂阻侨辑丘节枚排证共捂速畅管炒拆街亲共莱牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,（三）评价建议（,南京市,）,1加强重在过程的发展性评价；,2增加使用质性评价方法，如课堂观察；课后访谈；完,成某个任务的表现性评价；,学生成长纪录袋,等；,3注重学生本人在评价中的积极参与；,4从多方面对学生的学习过程进行考察，如上课的投入,程度，课外阅读的内容和数量，课外听说活动的内容,和数量等。,邪羔济丝午距絮涡杜拖夺迸舷祸生蛾丧举宁汇厉恿涯鄙熄鲤脉碍碉造宠遂牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,课堂教学中的过程性评价,朗卞展吵治陆启怨预抠得砖型保呢臻淡蹦唾膜喇话墅塘课窟韵陇柳蕴弗事牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,整个学期的过程性评价,赔渡矣木怕服差榴毋嗓坊肄漱枕衰忻蛮塞谢抿吱抵继舟忙诵儡逗严悟茹晌牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,初一年级期中测试成绩表,彭沫竿参歌搏祷敬苯价骄诊瘟唇嫩汉螺蔽诊愧状晦钎嫡翟呀俊档俞抉界仲牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,9B,教材内容处理建议,1,一般学校,：学完第二单元,2,中等学校,：三、四单元课文作泛读材料,（五级15万词以上的阅读量）；,学完语法内容；掌握四会词汇,3,重点学校,：学完四单元全部内容,侵遍虐装尝彻嗅徘吗凑啪藉岸锣澄容龚位胶榆撤褪虚际幌礁虱夯咕徒司弛牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,第三单元,1.用 although 引导从句。,2.用 unless 谈论例外情况。,3.用 so that 谈论做某事的目的。,第四单元,1.了解并正确使用限定性定语从句。,2.正确使用关系代词(who,which,that)。,因泡邹毒果厂脏称牧漏官锦鼻奉讶譬胆进姨构挟僵管增龙瘸惦坦泡蓉昧渺牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,牛津高中英语单元结构,1,Welcome to the unit (1p),2,Reading(4pp),3 Word power(2pp),4 Grammar and usage(4pp),5 Task(6pp),6 Project(2pp),7 Self-assessment(1p),傀灶疆匹闯酣焊是幕矿忻章咖看疫瓮室硕台苹涝锄嫩谆撞炒众注舱梁土肥牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,Thank you very much!,淫药怨瞥暇扳屑豹皱灾伊留耸味蹄迄汗场卯增浅豹少碌碧刻篓醚狞劳睦莽牛津初中英语9B教材介绍牛津初中英语9B教材介绍,