六年级古诗复习课教学文稿.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,漫 步 古 诗 园,解落三秋叶，能开二月花。,过江千尺浪，入竹万竿斜。,风,月,疑是瑶台镜，飞在青云端。,白兔捣药成，问言与谁餐。,一片两片三四片，五六七八九十片。,千片万片无数片，飞入梅花总不见。,雪,诗人简介,李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇，代表作有,行路难,、,将进酒,、,梁甫吟,、,静夜思,等诗篇，有,李太白集,传世。,杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗人，他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500,多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。,白居易，字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有,长恨歌,、,卖炭翁,、,琵琶行,等。,1,、,诗仙是（），诗圣是（），诗魔是（），诗佛是（），诗鬼是（），小李杜是（）和（）。,2,、,王维，字摩诘，与孟浩然同为盛唐,诗派代表，其作品被,赞为“诗中有画，画中有诗”。,杜甫,李白,白居易,王维,杜牧,李商隐,李贺,山水,苏轼,3,、王昌龄是一位著名的边塞诗人，请背一首有关他的边塞诗。,如：,出塞,4,、李白，字,，号,，是我国古代继屈原之后的又一伟大的浪漫主义诗人，世称诗仙，与,齐名，人称“,”。,太白,青莲居士,杜甫,李杜,古诗词分类,古诗按内容分类，可分为：,示儿,己亥杂诗,石灰吟,竹石,登鹳雀楼,悯农,题西岭壁,赠汪伦,别董大,九月九日忆山东兄弟,静夜思,渔歌子,江畔独步寻花,供选诗：,石灰吟,示儿,九月九日忆山东兄弟,渔歌子,悯农,江畔独步寻花,赠汪伦,别董大,己亥杂诗,题西岭壁,静夜思,竹石,登鹳雀楼,爱国诗：,咏物言志诗：,说理诗：,写景诗：,送别诗：,思乡诗：,按格律分类，可分为,绝句,五言绝句：,春晓,登鹳雀楼,七言绝句：,题西岭壁,律诗,五言律诗：,春夜喜雨,赋得古原草送别,七言律诗：,长征,游山西村,必答题,规 则,一、举手答题。,二、根据图画吟出对应的古诗，并和全组同学一起诵读。,三、答对背出（含朝代和作者）加,50,分，答错不给分。,第一关：画中藏诗,绝句,（唐）杜甫,两个黄鹂鸣翠柳，,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪，,门泊东吴万里船。,以清新轻快的景色寄托诗人内心复杂的情绪,望庐山瀑布,（唐）李白,日照香炉生紫烟，,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺，,疑是银河落九天。,。,这首诗运用了丰富的想象力，有比喻，有夸张，显示出庐山瀑布奇丽雄伟的独特风姿，也反映了李白这位大诗人胸襟开阔、超群出俗的精神面貌。,游园不值,宋叶绍翁,应怜屐齿印苍苔，,小扣柴扉久不开。,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。,表现了春天有着不能压抑的生机，而且流露出作者对春天的喜爱之情。,游园不值,宋叶绍翁,应怜屐齿印苍苔，,小扣柴扉久不开。,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。,表现了春天有着不能压抑的生机，而且流露出作者对春天的喜爱之情。,宿新市徐公店,（宋）杨万里,篱落疏疏一径深，,树头花落未成阴。,儿童急走追黄蝶，,飞入菜花无处寻。,诗人用简捷的语言生动的描写了美丽的田园风光，歌颂了大好的祖国山河。,诗人用简捷的语言生动的描写了美丽的田园风光，歌颂了大好的祖国山河。,必答题,规 则,一、举手答题。答对加,5,分，答错不扣分。,二、按要求诵读相关的诗句。,三、,1,分钟之内背出的加,10,分，答错不给分。,第二关：各显神通,环节一：品古诗猜季节,1.,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）,2.,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,（）,3.,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）,4.,千山鸟飞绝，万径人踪灭。,（）,5.,天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（）,秋,春,夏,冬,春,1.,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）,2.,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,（）,3.,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）,4.,千山鸟飞绝，万径人踪灭。,（）,5.,天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（）,环节二：走四方。,1,、故人西辞（），烟花三月下（）。,2,、朝辞（）彩云间，千里（）一日还。,3,、晓看红湿处，花重（）城。,4,、（）亲友如相问，一片冰心在玉壶。,环节三：动物园。,1,、泥融飞（），沙暖睡（）。,2,、小荷才露尖尖角，早有（）立上头。,3,、两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。,4,、西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。,环节四：植物园。,1,、煮豆燃（），豆在釜中泣。,2,、（）美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。,3,、遥知兄弟登高处，遍插（）少一人。,4,、借问酒家何处有，牧童遥指（）村。,环节五：五彩斑斓,（,1,）、日出江花红胜火，春来江水绿如,。,（,2,）、日照香炉生,烟，遥看瀑布挂前川。,（,3,）、儿童急走追,蝶，飞入菜花无处寻。,（,4,）、梅子金黄杏子肥，麦花雪,菜花稀。,（,5,）、天门中断楚江开，,水东流至此回。,紫,黄,白,碧,蓝,抢答题,规 则,一、举手抢答。,二、立即答题，否则该题作废。,三、答对一题加,20,分，答错一题,不扣分。,第三关：古诗对对碰,春色满园关不住,竹外桃花三两枝,碧玉妆成一树高,黄四娘家花满蹊,小荷才露尖尖角,一枝红杏出墙来,春江水暖鸭先知,万条垂下绿丝绦,千朵万朵压枝低。,早有蜻蜓立上头,。,停车坐爱枫林晚,留连戏蝶时时舞,粉骨碎身全不怕,千磨万击还坚劲,我劝天公重抖擞,霜叶红于二月花,自在娇莺恰恰啼,要留清白在人间,任尔东西南北风,不拘一格降人才,春风不度玉门关,更上一层楼,不教胡马度阴山,西出阳关无故人,家祭无忘告乃翁,欲穷千里目,但使龙城飞将在,羌笛何须怨杨柳,劝君更尽一杯酒,王师北定中原日,规 则,一、可任选三种题的一种。,二、扣分和加分均等。,50,分题，每人有一次求助组员的机会。,三、答题时间均为,1,分钟。,风险题,20,分题,30,分题,50,分题,第四关：百家争鸣,一号题,四号题,二号题,20,分,三号题,“,人生自古谁无死，留取丹心照（）,”,是文天祥的诗句。,A,汉青,B,汗青,C,汗清,三号题,20,分,B,“,莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,”,这里的,“,君,”,指谁？（）,A.,李龟年,B.,董大,C.,武判官,D.,元二,二号题,20,分,B,“,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花,”,中的,“,坐,”,的意思是（）。,A,因为,B,坐下,C,座位,一号题,20,分,A,四号题,20,分,“水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇”,是描写（）地方的美景,西湖,三号题,二号题,一号题,30,分,四号题,30,分,一号题,有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（当局者迷，旁观者清）。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句（）说明的就是这个朴素的道理。,不识庐山真面目，只缘身在此山中,30,分,二号题,你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光,“,（）”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。,随风潜入夜，润物细无声。30,分,三号题,当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的（）来表达对家人的怀念。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲,30,分,雅安地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用,竹石,的：“,”来鼓励最好！,千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,四号题,根,三号,三号题,二号题,一号题,50,分,四号题,一号题,50,分,读古诗，填修辞手法：,1.,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（,比喻,）,2.,好雨知时节，当春乃发生。（,拟人,）,3.,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（,夸张,）,4.,朱门酒肉臭，路有冻死骨。（,对比,）,5.,本是同根生，相煎何太急？（,反问,）,二号题,50,分,你的同学不好好学习，只知道玩，你能用一句诗来劝告他，叫他珍惜时间吗？,少壮不努力，老大徒伤悲。,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,花有重开日，人无再少年。,三号题,50,分,1.,表达爱国之情时，我们吟,。,2.,表达思乡之情时，我们吟,。,3.,表达高洁情怀时，我们吟,。,1.,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,2.,春风又绿江南岸，明月何时照我还。,3.,粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,四号题,50,分,六年级了，即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，请例举所学送别诗句及作者：,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人王维,孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流,李白,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情李白,莫愁前路无知己，天下谁人不识君,高适,课后作业,1.,请同学们按,“,送别诗,”,、,“,边塞诗,”,、,“,爱国诗,”,“咏物诗”等类别分别默写出两首不同类别的古诗。,2,当当小诗人，自己创编古诗。,百川东到海，,何时复西归？,少壮不努力，,老大徒伤悲。,汉乐府,长歌行,