1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,让孩子爱上作文，我们就从家庭出发,和家长们聊一聊怎样教孩子写作文,我说一句你写一句,网络上有作文范文，想要什么样的作文，自己去百度一下。,作文苦不堪言,我不喜欢写作文,我不知道写什么,我不知道怎样写,我不知道怎么教你,我没有时间来教你,让孩子保持写作的浓厚兴趣,教你一招：聊作文,为孩子引来写作的源头活水,第一把钥匙：丰富语言的积累，读好课外书,1.,创设条件，让孩子爱上读书。,2.讲究方法，教孩子学会读书。,学会广泛阅读。,学会积累语言。,学会灵活运用。,学会持之以恒。,读什么书,【课标的指
2、导性意见】,培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。,语文课程标准,为孩子引来写作的源头活水,第二把钥匙：丰富生活的积累，读好生活书,方法一：观察大千世界,方法二：体验七彩生活,方法,三,：放飞多彩想象,1、,留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。,愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。,2,、,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。,3,、,能用简短的书信便条进行书面交流。,4,、,尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。,5,、,学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。,让孩子爱上作文，我们就从家庭出发！,
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