1、高 效 上 好 每 节 课,快 乐 上 好 每 天 学,高 效 上 好 每 节 课,快 乐 上 好 每 天 学,高 效 上 好 每 节 课,快 乐 上 好 每 天 学,多火山、地震的岛国,新知1,与世界联系密切的工业,新知,2,东西方兼容的文化,新知,3,高 效 上 好 每 节 课,快 乐 上 好 每 天 学,多火山、地震的岛国,新知1,高 效 上 好 每 节 课,快 乐 上 好 每 天 学,与世界联系密切的工业,新知,2,高 效 上 好 每 节 课,快 乐 上 好 每 天 学,东西方兼容的文化,新知,3,第八章 东半球的其他国家和地区,第二节 欧洲西部（第,1,课时）,课 程 标 准,1,
2、在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。,2.,运用地形图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的影响。,3,运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。,4,举例说出某地区发展旅游业的优势。,学习目标 1,在地图上找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都，并说出欧洲西部地理位置的特点。,学习目标 2,运用地形图、气候图描述欧洲西部的地形、气候特点，解释欧洲西部畜牧业与位置、地形、气候的关系。,学习目标,3,运用图文资料，说明欧洲西部发展旅游业的优势。,【,建议本节课分为两个课时，第,1,课时达成学习目标,1,、,3】,
3、欧 洲 品 牌 知 多 少？,欧洲西部在世界上的位置,读图，找出英国、法国、德国、瑞士、意大利等国家及其首都，看看哪些是岛屿国家、哪些是半岛国家、哪些是内陆国家。,1.,在图中找出欧洲西部的下列国家，并把他们的首都都填写在下表中。,瑞 典,芬 兰,瑞 士,西班牙,德 国,意大利,英 国,法 国,斯德哥尔摩,赫尔辛基,伦敦,巴黎,伯尔尼,柏林,马德里,罗马,完成计算，阅读图表资料，你能从中发现什么信息？,人口稠密 国家众多,发达国家集中,欧洲西部的国家,总人口,（亿）,总面积,（平方千米）,人口密度,（人平方千米）,5,亿多,500,万,100,欧洲西部是工业革命的发源地，是世界上著名的工业密集
4、地带。,工业工艺,技术水平,生产效率,工业中心,精,高,高,多,2010,年欧洲西部人均国内生产总值居世界前列的国家,欧洲西部是世界上发达国家最为集中的地区,2.,结合上学期所学知识，说说欧洲西部发达国家的分布特点。,欧洲西部发达国家主要分布在芬兰、德国、奥地利、意大利以西（包括以上这些国家）。,达成学习目标,1,欧洲西部是世界上旅游最发达的地区之一,1.,把图,8.23,中照片所示的景点的代号，标注在地图相应的位置上。,a,b,c,d,e,f,g,h,i,2.,说说欧洲西部发展旅游业的资源条件。,自然旅游资源丰富：,南部地中海沿岸的国家，夏季阳光明媚，海滨沙滩风景优美；北部有曲折、幽深的峡湾
5、引人入胜；中部高耸的阿尔卑斯山，是登山和滑雪的理想场所。,人文旅游资源丰富：,历史悠久，文化灿烂，历史文化名城、文化遗址和博物馆众多，各地风土人情独特。,3.,阅读下列材料，讨论,申根协定,对欧洲西部旅游业发展的促进作用。,成员国中的公民可以任意出入成员国的国境而不需要办理签证手续。,成员国以外的外籍人士，只要取得了成员国中一个国家的签证，便可在签证有效期内出入各成员国国境，而不需要再办签证。,达成学习目标,3,1.,目标,1,欧洲西部是指欧洲的西半部，其北、西、南三面濒临的海洋分别是（）,A,北冰洋、太平洋、大西洋,B,北冰洋、大西洋、印度洋,C,北冰洋、大西洋、地中海,D,北冰洋、太平洋、地中海,2.,目标,1,请选出下列国家和首都搭配正确的选项（）,A,芬兰奥斯陆,B,西班牙马德里,C,意大利米兰,D,瑞士赫尔辛基,C,B,D,3.,目标,3,欧洲西部旅游资源丰富。下列旅游活动的安排，正确的是（）,A,乘船游览峡湾，观看午后的太阳意大利,B,游水城威尼斯，参观庞贝古城西班牙,C,去阿尔卑斯山滑雪，参观世界表都伯尔尼德国,D,登埃菲尔铁塔，在罗浮宫欣赏名画,蒙娜丽莎,法国,4.,目标,3,贝贝同学在网上收集到一些图片，其中展示法国景观的是,(,）,A,欧洲西部,工业密集，发达国家集中,工业特点,主要发达国家及分布,繁荣的旅游业,主要名胜及分布,发展条件,位置,
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