班主任德育工作培训.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,单击此处编辑母版标题样式,*,班主任德育工作培训课件,引言：,“学高方为人师，身正才为人范。”师者为师亦为范，立身成人，方为人师。那么，如何立身成人呢？,学校的发展取决于教研组与班级这两个细胞的发展，而班级的进步、发展都需要班主任发挥主导作用，那么，班主任如何发挥好主导作用呢？,俗语说：“台上十分钟，台下十年功。”作为老师，尤其是班主任，只有在工作中做足“炼”功，才能在人才济济的教育领域成为强中手，成为师德风尚的继承者，成为年轻心灵的“护花使者”。（炼：用心琢磨使精练）,话题一：班主任工作的基本定位,话题二：班主任工作的基本要求与规范,话题一：班主任工作的基本定位,由于班主任与学生朝夕相处，心理相融，他要用自己的心血、才智，通过言传 身教作用于全班学生。同时，班主任也是连接教师与学生的桥梁，是维系学校与家长的纽带。因而，可以说：班主任是学校工作与学生最直接的“亲密接触者”，是德育工作的组织者、实施者、监督者、检查者和评价者，集编、导、演于一体。,附件一：班主任作用示意图,食 堂,教 育 处,社 团 组 织,教学处,专家说：班主任是美的心灵的塑造者，健康个性的培养者，是学生人格的榜样、道德行为的示范者，是学生健康成长的导师，是影响学生人生命运的人，是教师队伍中的一支重要的中坚力量，处于功不可没的主体地位。,话题二：班主任工作的基本要求与规范,要求班主任在工作中：,要严格要求自己，具有成就他人的高贵品质；,要善于思考，努力激发自己的教育智慧；,要充满热情，矢志不移，心中常怀责任心；,要在创新中创造教育的精彩，做个多才多艺的现代教师；,要言必信，行必果，坚守教育的公正，清清白白做人，踏踏实实做事；,要珍爱年轻的心灵，在乎学生的“在乎”，做学生心灵的导航者，用爱照亮每一个角落；,要打造全新的形象，给别人一个亲近你的理由；,要善于摆正自己的位置，理智对待领导的评价，与科任教师结成教育的联合体，适时地互相补位；,要磨炼健全的心理，拥有一颗淡定的心，消除坏情绪，走出职业倦怠的阴影，做个快乐的班主任；,要坚持梦想直至成功，不要把命运交给别人，绝不轻言放弃，坚持就是胜利。,附件二：班主任的任务与职责：,1、班主任工作的基本任务:,在校长室的领导下，按照德、智、体、美、劳诸方面全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展，长大能够成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。,2、班主任的职责：,按照德育纲要，联系本班的实际，对学生进行思想品德教育，保护学生身心健康。教育学生遵守学生守则和日常行为规范，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。,经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协调各种活动，共同对学生进行学习目的教育。要激发学生的学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习的方法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。,教育、指导学生参加学校规定的各种实践活动。包括协助学校贯彻实施有关卫生工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。,进行班级的日常管理，建立班级常规。指导班委会和团委工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。,关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。,搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定、奖惩和学籍管理工作。,经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女。,联系社会的有关方面配合，共同做好学生教育工作。,附件三：班主任工作常规：,1、每日常规：,（1）每日卫生要求：每天早上上课前和下午第一节课前，督促值日生做好教室和分担责任区的卫生；晚自习前督促值日生倒干净垃圾桶的垃圾。（卫生工具及时归位）,（2）早自习尽量深入班级，检查作业情况，督促学生学习。对没来的学生了解情况，并及时沟通。收假回来学生无故不回校上课，班主任必须立即通知家长。,（3）课间操，班主任要站在本班队伍的前面，检查出操人数，督促学生排好队，认真做好广播操；做眼保健操时，班主任要安排专人负责，督促检查。,（4）每天要求班级干部记录好班级日志，并及时检查班级日志，了解学生的学习等状态。（有问题及时处理）,（5）把好请假关。家里有事请假，学生须出示家长证明或有家长的电话请假，有病请假后要检查该生的医院证明或药费单。使用统一请假卡，学生提出正当的请假理由，班主任批准后才生效。如学生遇急事或急病来不及请假，在回校上课当日应及时补假。,（6）每天督促并指导学生干部检查学生佩带校徽和日常行为规范情况，并及时纠正学生违纪行为。,（7）尽量多下到班上，多巡视，多找学生谈话，掌握班级学生动态，发现问题及时处理。,2、每周常规：,（1）准时参加每周的年级部例会，并做好记录，认真贯彻年级部一周的工作要点和要求。,（2）每周一的升旗仪式，组织学生按要求着装、站队、敬礼等，严肃认真，保证升旗仪式的教育作用。（记得关灯）,（3）按要求开好每周一上午的班会，充分利用班会、读报课时间，对学生进行做人、求学等各方面的教育，按规定交班会记录。,（4）每天班主任必须深入学生宿舍，与管理人员和学生进行沟通，了解各位学生的各方面表现。,（5）利用自己空课时间，经常与本班任课教师沟通，并共同探讨和及时解决出现的问题，利用空课时间进入宿舍检查寝室情况。,（6）每周召开班级干部会议，充分听取学生意见，和班级干部共同探讨班集体的发展和建设。,（7）每周有计划、有意识、有目的的和几名家长联系（家访、电话、教育平台短信、约到学校）把家庭教育和学校教育有机结合。,（8）认真做好班主任工作周记，对一周的工作进行总结和反思，对下一周工作做计划。,（9）认真督查海量阅读的开展，（阅读书籍、时间、特别是习惯、方法、技巧的指导）,3、每月常规,（1）根据校长室安排确定本月教育主题，月初布置给学生，让学生在主题教育中都能积极参与。,（2）每月至少召开一次精心准备的主题班会，并且有班会的详细方案。,（3）每月对班级的物品进行一次彻底检查，做到及时维修、更换，并分清责任人。,（4）每月写一篇班主任工作的博客（千字文），可以一事一议，也可以是工作的反思等等，按时发到博客圈。,（5）每月对班级工作做一次全面总结，重点表扬各方面先进，查找班集体建设中存在的问题及班级阶段目标实现情况。,（6）每个月末结合班级量化考核结果，对班级存在的问题，及时与年级部交换意见。,（7）每月及时将校园之星名单材料上交年级组，每月及时将全员育人评价上交教育处。,4、每学期常规,（1）开学前，按学校要求，在摸清班级情况的基础上，制定班主任工作计划与本学期班级奋斗目标。要求计划可操作性强，措施得当，目标明确。,（2）做好开学的各项准备工作。对上学期遗留问题和本学期可能发生的新问题做好预防，个人不能解决的，及时向有关部门汇报，力求使影响正常教学的问题在开学初得到解决。,（3）响应学校的号召，积极组织班级学生参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务。,（4）组织好月考、期中考试、联考、期末联考等工作，做好成绩的统计，针对考试出现的问题要及时分析解决。,（5）开好家长会，认真听取家长的意见和建议，并及时反馈到有关部门。充分挖掘家教的潜力，及时向家长通报其子女取得的每一点成绩，密切家长和学校关系，和家长一起共同搞好学生的全面教育。,（6）认真填好学生评语。由于每学期的学生评语关系到对学生的评价客观与否，因此平时应注意观察学生各方面的表现，及时记下来。要提前动手写学生评语，以鼓励为主。做到实事求是，又温暖人心。,（7）认真填写学生档案。内容要客观，用词要得当，成绩要准确。,（8）做好班主任工作的总结，各种材料和报表按时上交。管理好本班办公物品和班费，期末时对本班物品、班费做彻底清点，有关情况向学生说明。最好每学期上交一篇德育论文。,祝同志们：,生活愉快，,合家欢乐。,谢谢大家！,