简易复苏气囊的使用课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。,概 述,复苏气囊又称,加压给氧气囊,(AMBU),是进行人工通气的简易工具,为病人提供高浓度氧气,改善组织缺氧状态,简易复苏气囊使用适应症,无自主呼吸,心率下降,气管插管前后,急性呼吸衰竭,膈疝,中等以上,活动性咯血,大量,胸腔积液,简易复苏气囊使用,禁忌症,大号,1500/1200ml,大龄儿童,中号,550/300ml,婴幼儿,/,儿童,小号,280/100ml,新生儿,自动充气式气囊,型号 容量,/,击气量 年龄,自动充气式气囊,标准：,完全覆盖口鼻,完全覆盖下巴,不会遮住眼睛,面罩型号及选择标准,自动充气式气囊,基本,组成,及工作原理,2000 AAP/AHA,氧气进入球体、储气囊,活瓣打开,人工通气氧气被打入面罩,人工指压气囊,简易呼吸器的使用,简易呼吸器的组成,（,1,）面罩 （,2,）单向阀,（,3,）球体 （,4,）氧气储气阀,（,5,）氧气储气袋 （,6,）氧气导管,其中氧气储气阀及氧气储气袋必须与外接氧气组合，如未接氧气时应将两项组件取下。,简易呼吸器的使用,工作原理,1.,当挤压球体时，产生正压，将进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴阀打开，并堵住出气阀，球体内气体即由鸭嘴阀中心切口送向病人。如用氧气，则氧气随球体复原吸气动作暂存于球体内，在挤压球体时直接进入患者体内。,简易呼吸器的使用,工作原理,2.,将被挤压的球体松开，鸭嘴阀即刻向上推，并处于闭合状态，以使患者吐出的气体由出气口放出。,3.,与此同时，进气阀受到球体松开所产生的负压，将进气阀打开，储气袋内氧气送入球体，直到球体完全回复挤压前的原状。,简易呼吸器的使用,工作原理,4.,为避免过高的氧气流量及过低挤压次数而造成球体及储气袋内压力过高，特设计储气安全阀释放出过量气体，以便保持低压的氧气供应，保障患者的安全。,图解,错误,正确,复苏气囊的使用流程,清理气道,检测,挤压,开放气道,扣紧面罩,复苏气囊的使用,检测整套装置的性能,是否感觉到压力作用在手上,?,储氧器充气是否良好？,减压阀是否打开？,简易呼吸器的使用,测试,1.,取下单向阀和储气阀时，挤压球体，将手松开，球体应很快的自动弹回原状。,2.,将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发觉球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向下漏气，请检查进气阀是否组装正确。,简易呼吸器的使用,测试,3.,将单向阀接上球体，并在患者接头处接上呼吸袋。挤压球体，鸭嘴阀会张开，使得呼吸袋膨胀，如呼吸袋没有膨胀时，检查单向阀、呼吸袋是否就组装正确。,简易呼吸器的使用,测试,4,.,将储氧阀和储氧袋接在一起，将气体吹入储氧阀，使储氧袋膨胀，将接头堵住，压缩储氧袋气体自储氧阀溢出。如未能觉到溢出时，请检查安装是否正确。,简易呼吸器的使用,操作方法,1.,将病人仰卧，去枕、头后仰。,2.,清除口腔与喉中假牙等任何可见的异物。,3.,插入口咽通气道，防止舌咬伤和舌后坠。,复苏气囊的使用,清除呼吸道分泌物,复苏气囊的使用,舌较大易发生舌后坠,肩下垫枕开放气（外耳道与肩上部在同一水平面）,开放气道,简易呼吸器的使用,操作方法,4.,抢救者应位于患者头部的后方，将头部向后仰，并托牢下额使其朝上，使气道保持通畅。,5.,将面罩扣住口鼻，并用拇指和食指紧紧按住，其它的手指则紧按住下额。,单人球囊加压,双人球囊加压,复苏气囊的使用,简易复苏气囊的使用,E字型开放气,道,（上抬下颌,）,C字型固定面罩,轻轻下压面罩,面罩紧贴面部,E-C钳夹法,固,定面罩,简易复苏气囊的使用,正确挤压,压力,:,15,20cmH,2,O,；,每增加一指，压力,5cmH,2,O,频率,:,新生儿,40,次,/min,婴幼儿,30,次,/min,儿童,20,次,/min,潮气量,:,每次10,ml,/,kg,简易呼吸器的使用,操作方法,7.,抢救者应注意患者是否有如下情形以 确认患者处于正常的换气。,（,1,）注视患者胸部上升与下降（是否随着压缩球体而起伏）,（,2,）经由面罩透明部分观察患者嘴唇与面部颜色的变化。,简易复苏气囊的使用,操作方法,6.,用另外一只手挤压球体，将气体送入肺中，规律性地挤压球体提供足够的吸气,/,呼气时间（成人：,12-15,次,/,分，小孩：,14-20,次,/,分）,简易呼吸器的使用,操作方法,（,3,）经由透明盖，观察单向阀是否适当运用。,（,4,）在呼气当中，观察面罩内是否呈,雾气状,。,简易复苏气囊的使用,操作方法,6.,用另外一只手挤压球体，将气体送入肺中，规律性地挤压球体提供足够的吸气,/,呼气时间（成人：,12-15,次,/,分，小孩：,14-20,次,/,分）,简易复苏气囊的使用,操作中的注意事项,选择合适的面罩，以便得到最佳使用效果。,如果外接氧气，应调节氧流量至氧气储气袋充满氧气鼓起。,（氧流量,810,升,/,分）,简易复苏气囊的使用,操作中的注意事项,-,有无发绀的情况,-,适当的呼吸频率,-,鸭嘴阀是否正常工作,-,接氧气时，注意,氧气管是否接实,简易复苏气囊的使用,在操作中的注意事项,如果操作中单向阀受到呕吐物、血液等污染时，请依照下面步骤自病人处移开并取下单向阀加以清洗。,-,用力挤压球体数次，将积物清除干 净。,-,将单向发卸下用水清洗干净。,简易复苏气囊的使用,注意：,成人与儿童在使用简易呼吸器中压力阀的位置。,当婴儿及小孩使用简易呼吸器时，应具备安全阀装置，自动提供调整压力，以保障患者安全。如果需要较高的压力，请将压力阀向下压，使安全阀暂时失效,。,注意事项,持续复苏气囊加压给氧,2 min,应插入胃管排出胃内气体。,高度怀疑气胸的病人应控制挤压的压力和频率,效果评估,患儿胸部微有起伏,听诊双肺呼吸音对称,心率迅速回升,面色转红润,自主呼吸恢复,简易复苏气囊的使用,在操作中的注意事项,使用完毕应清洁、消毒及测试简易呼吸器，以保持最佳的备用状态。,简易复苏气囊的使用,清洁与消毒,1.,将简易呼吸器各配件依顺序拆开,置入有效氯溶液中浸泡,1,小时。,2.,取出后使用清水冲洗所有配件,去除残留的消毒剂。,3.,储氧袋只需擦拭消毒即可，禁用消毒剂浸泡，因易损坏。,简易复苏气囊的使用,清洁与消毒,4.,如遇特殊感染患者，可使用环氧乙烷熏蒸消毒。,5.,消毒后的部件应完全干燥，并检查是 否有损坏，将部件依顺序组装。,6.,做好测试工作，备用。,复苏气囊的消毒处理,关注复苏气囊,拯救生命,Thank You!,