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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读一本好书,读一本好书,1.,好书推荐,2.,学会做读书笔记,3.,学会写读书心得,4.,书本介绍,1.,皮皮鲁总动员,2.,成长比成功重要,3.,做最好的自己,4.,平凡的世界,5.,都市风流,6.,老人与海,7.,苏菲的世界,读书笔记方法,毛泽东读书笔记法:,1.,摘录式:抄录全篇文章和摘录精彩内容;,2.,符号式:用各种符号画在书上,以标明自己的褒贬见解,逐字逐句用毛笔标上圈、点、单杠、双杠、叉等符号;,3.,批注式:用工整的小楷写在页边、行间的批语;,4.,日记式:每日认真记读书进度;,5.,纠谬式

2、对书中的谬误,包括错误的观点或引用不当的材料等用笔记形式改正;,6.,评荐式:每读到具有现实意义的精彩篇章,要热心向同学朋友或身边的大人介绍推荐,还可以写一下书评。,一,.,首先列出这本书的基本资料,书名、作著、出版著、出版年月。有时也可以不拘形式、不用条列而在文张中叙述介绍;,二,.,再写出这本书的内容大意,这本书主要在描述什麼人?发生了什麼事?结果如何?摘要性的简介即可,千万不要冗长复叙,本末倒置。,三,.,接著说说自己得读后感想,令你印象最深刻的;,看完这本书你会想到什麼?喜不喜欢这本书?为什麼?,四,.,最后提出建意或批评,作著的写作技巧有哪些特色?你觉得怎样做,这本书会更好?画中的

3、人物角色,你认同或修正的意见是什麼?,五,.,还可以写出对这本书有意、有利的话,或著是你从这本书学到什麼?这本书对自己有什麼帮助。,学会写读书心得,平凡的世界,介绍:,平凡的世界,是一部现实主义小说,也是一部小说形式的家族史。作者浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,在小说中全景式地表现了中国当代城乡的社会生活。在近十年的广阔背景下,通过复杂的矛盾纠葛,刻画社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。,启发:我们这个时代有太多的青年生活在混沌之中,很少去考虑生活的意义。孙少平给

4、我们提供了一个极好的榜样,他虽然无法改变自己先天生活的环境,但后天一直生活在自己选择的道路上,积极地思考自己的生活,在精神上达到了极高的境界。我们是不是也应该这样呢?,提示:下一页也是介绍,老人与海,介绍:老人与海,写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历,:,老人制服大马林鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴,他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则是勇武健壮、仇视邪恶、能创造奇迹的象征,圣地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征

5、人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。,启发:人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。,提示:下一页也是介绍,苏菲的世界,介绍:,苏菲的世界,以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学史发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特,以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上,并配以当时的历史背景加以解释,引人入胜。,启发:要唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇,要让每一个人的成长,使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境,挂起了一盏盏明亮的桅灯。,读一本好书,敏而好学,不耻下问。,孔子,书籍是人类思想的宝库。,乌申斯基,读书百遍,其义自见。,三国志,吾生也有涯,而知也无涯。,庄子,书籍是前人的经验。,拉布雷,读书破万卷,下笔如有神。,杜甫,

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