2026届湖南G10教育联盟物理高一上期末检测模拟试题含解析.doc

2026届湖南G10教育联盟物理高一上期末检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、游泳池长50m，某运动员从一侧下水后，游了两个来回，最后回到出发点。则他的位移为（　　）
A.0 B.50m
C.100m D.200m
2、如图所示，质量为m的木块在放置于水平面上的木板上滑行，木板静止，木块与木板、木板与桌面之间的动摩擦因数分别为和，木板的质量为2m，则木板所受桌面给的摩擦力大小为：

A. B.
C. D.
3、在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同）则由表可知：（　　）
实验次数
小木块运动状态
弹射秤读数（N）
1
静止
0.4
2
静止
0.6
3
加速
07
4
匀速
0.5
5
减速
0.3
A.木块受到的最大摩擦力为0.7N
B.木块受到的最大静摩擦力一定为0.6N
C.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的
4、如图所示，某人从距水面一定高度的平台上做蹦极运动。劲度系数为k且重力不计的弹性绳一端固定在人身上，另一端固定在平台上，人从静止开始竖直跳下，在其到达水面前速度减为零。运动过程中，弹性绳始终处于弹性限度内，取与平台同高度的O点为坐标原点，以竖直向下为y轴正方向，忽略空气阻力，人可视为质点。人从跳下至第一次到达最低点的运动过程中，用v、a、t分别表示人的速度、加速度和下落时间，下列描述v与t、a与y的关系图像可能正确的是（　　）

A. B.
C. D.
5、如图所示，细线一端固定在O点，另一端拴一质量为1kg小球，开始静止。现用水平力F缓慢的把小球拉到偏离竖直方向30°的地方，在此过程中细线的拉力（ ）

A.保持不变 B.逐渐变大
C.逐渐变小 D.无法确定
6、1971年7月26号发射的阿波罗﹣15号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员驾驶月球车行驶28km，并做了一个落体实验：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是（月球上真空）（ ）
A.羽毛先落地，铁锤后落地
B.铁锤先落地，羽毛后落地
C.铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地
D.铁锤和羽毛都做自由落体运动，其加速度都为重力加速度9.8m/s2
7、下列说法正确的是（ ）
A.牛顿力学中认为时间与空间是绝对的
B.火车太长，地球和太阳质量太大，所以在研究其运动时不能看成质点
C.在验证力的平行四边形定则的实验中，应用得科学方法是等效替代
D.速度变化大的物体，其加速度也大
8、运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。如图所示，设它经过A、B、C三点，到O点速度为零，已知A、B、C三点到O点的距离分别为s1、s2、s3，时间分别为t1、t2、t3。下列结论正确的是（冰壶和冰面的动摩擦因数保持不变，g取10m/s2）（　　）

A.
B.
C.由题中所给条件可以求出冰壶经过A、B、C三点的速率
D.由题中所给条件可以求出冰壶与冰面的动摩擦因数
9、如图为单车的主要传动部件．大齿轮和小齿轮通过链条相连，a、b分别是大齿轮和小齿轮边沿上的两点．已知大齿轮直径d1=20cm，小齿轮直径d2=10cm，若两齿轮匀速转动，则下列关于a点与b点的说法中正确的有（）

A.线速度大小之比为 B.角速度大小之比为
C.向心加速度大小之比为 D.周期之比为
10、下列说法正确的是（　　）
A.重力总是垂直地面向下的
B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
C.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的
D.静止的物体可以受到滑动摩擦力
11、中国发射的“嫦娥四号”探测器是人类第一次近距离访问月球背面，此次访问为我国进一步探索深空积累了重要经验。一物体从月球表面某高处由静止释放，自开始下落计时，得到物体离月球表面高度h随时间t变化的图象如图所示，则（　　）

A.物体落到月球表面的速度大小为20m/s
B.1s末物体的速度大小为1.6m/s
C.月球表面重力加速度大小为3.2m/s2
D.若释放的物体质量为2kg，则该物体下落时受到3.2N的力
12、如图所示，将一质量为m的滑块轻轻放置于一足够长的传送带的左端，已知传送带以速度v0顺时针运动，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。当滑块速度达到v0时电动机突然断电，传送带以大小为a的加速度匀减速至停止。关于滑块放上去后受到的摩擦力，下列说法正确的是（　　）

A.滑块加速时受到向右的滑动摩擦力，减速时受到向左的滑动摩擦力
B.滑块刚放上去时受到的摩擦力大小一定为μmg
C.滑块始终没有受到静摩擦力作用
D.传送带减速时滑块受到的摩擦力可能变为ma
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。

①下列做法正确的是________（填字母代号）
A．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上
C．调节滑轮高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量______木块和木块上硅码的总质量。（填“远大于”、“远小于”、或“近似于”）
14、某物理课外小组利用如图中的装置探究加速度与物体受力、质量之间的关系。实验步骤如下：
a．将小车置于带有定滑轮木板上，把纸带穿过打点计时器后挂在小车尾部。
b．用薄垫块将木板一端垫高，调整其倾斜程度，直至小车运动时打点计时器在纸带上打出的点______。
c．在细绳一端挂上重物，另一端通过定滑轮系在小车前端。将小车靠近打点计时器， ______。打点计时器在纸带上打出一系列点，据此计算出小车的加速度。
d．保持小车的质量不变，改变重物的质量，重复实验，并记录数据。
e．保持重物的质量不变，改变小车的质量，重复实验，并记录数据。

(1)请将步骤b补充完整_________。
(2)步骤c中横线部分应_______。
A.先开启打点计时器，稍后再将小车由静止释放
B.先将小车由静止释放，稍后再开启打点计时器
3)实验中，小车质量M和重物质量m分别选取下列四组值：
①M=500g，m分别取70g、100g、125g、150g
②M=500g，m分别取20g、30g、40g、50g
③M=200g，m分别取70g、75g、100g、125g
④M=200g，m分别取30g、40g、50g、60g
在其它操作都相同且正确的情况下，选用____组值测量时所画出的图线较准确。在选用此组值时，m取____时实验误差较大。
(4)某实验小组做本实验时，用质量分别为M、2M、3M的小车进行了实验并作出了如图所示的图像。根据图像，你能得到什么结论？____

A．质量一定时，物体的加速度与受力成正比
B．质量一定时，物体的加速度与受力成反比
C．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越小
D．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越大
15、如图所宗，甲为操场上一质量m=10kg的竖直滑竿，滑竿上端固定，下端悬空，为了研究学生沿竿下滑的情况，在竿的顶部装有一拉力传感器，可显示竿的顶端所受拉力的大小，现有一学生手握滑竿，从竿的上端由静止开始下滑，下滑5s后学生的下滑速度为零，并用手紧握住滑竿保持静止不动．以这个学生开始下滑时刻为计时起点，传感器示数随时间变化的情况如图乙所示，求：
（1）该学生下滑过程中的最大速度；
（2）1s～5s内传感器的示数F2
（3）5s内该学生下滑的距离

三．计算题(22分)
16、（12分）一辆汽车在平直公路上以的速度匀速运动，遇紧急情况刹车，获得大小为加速度．求：
求刹车所用的时间；
求汽车刹车开始后20s内滑行的距离x；
从开始刹车到汽车位移为75m时所经历的时间
17、（10分）质量m=1.5kg的物体，在水平恒力F=15N的作用下，从静止开始运动0.5s后撤去该力，物体继续滑行一段时间后停下来．已知物体与水平面的动摩擦因数为μ=0.2，g取10m/s2．求：
（1）恒力作用于物体时的加速度大小；
（2）撤去恒力后物体继续滑行的时间；
（3）物体从开始运动到停下来的总位移大小
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】位移的大小等于首末位置的距离，故某运动员从一侧下水后，游了两个来回，最后回到出发点，则位移为0，故A正确，BCD错误。
故选A。
2、A
【解析】由于木板静止，水平方向受到木块对木板的向右滑动摩擦力和桌面对木板的静摩擦力，由平衡条件可得，木板受到桌面的摩擦力等，故A正确
故选A
3、C
【解析】AB．由图可知，当弹簧弹力为0.6N时，物体处于静止状态，当弹力为0.7N时，物体开始加速运动，由此可知，最大静摩擦力不可能为0.7N，可能为0.6N，或者大于0.6N，小于0.7N，故AB错误；
CD．当木块开始运动时，所受摩擦力为滑动摩擦力，大小保持不变，因此在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的，故C正确，D错误。
故选C。
4、D
【解析】AB.设弹性绳原长为l，且t1时刻弹性绳刚好到达原长，则0~t1时间内人的加速度大小恒为重力加速度g，v-t图像为一条过原点的倾斜直线；设t2时刻弹性绳的弹力大小与人的重力大小相等，此时人的加速度为0，则t1~t2时间内人做加速度减小的加速运动，v-t图像切线的斜率逐渐减小至零；设t3时刻人第一次到达最低点，则t3时刻人的速度为零，t2~t3时间内人做加速度增大的减速运动，v-t图像切线的斜率为负且绝对值逐渐增大，综上所述可知AB错误；
CD.根据AB项分析同理可知，当0＜y≤l时有
a=g
a-y图像应为平行于y轴的直线；
当y＞l时，设人的质量为m，根据牛顿第二定律有

a-y图像应为斜率为负的倾斜直线。
综上所述可知C错误，D正确。
故选D。
5、B
【解析】对小球受力分析，重力mg为恒力，拉力T为逆时针转动的变力，水平拉力F方向不变，由矢量三角形法平移三个力为封闭的顺次连接的三角形，如图所示：

由图可知代表F的边长度变长，则F逐渐增大，拉力T也逐渐增大，ACD错误，B正确。
故选B
6、C
【解析】在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，由于没有阻力，都做自由落体运动，根据知运动时间相等，则同时落地，月球上的重力加速度不等于地球上的重力加速度，故C正确，ABD错误
故选C
7、AC
【解析】A．牛顿力学中认为时间与空间是绝对的．爱因斯坦的相对论对牛顿时空观的一种改变，从绝对时空观变成了相对时空观，故A正确；
B.物体能否看作质点，与物体长度和质量无关，关键看长度和质量对研究结果有无影响．如研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点．故B错误；
C.在验证力的平行四边形定则的实验中，合力作用和分力同时作用的作用效果等效，应用得科学方法是等效替代，故C正确；
D速度变化大的物体，如果所用时间长，其加速度不一定大，故D错误
8、BCD
【解析】AB．冰壶运动逆过程是初速度为零的匀加速直线运动，则有：

a相等，则得：

故A错误，B正确。
C．从O到A的过程，有：

解得：

同理，可以求出冰壶经过B、C两点的速率，故C正确。
D．从O到A的过程，由：

解得加速度大小为：

由牛顿第二定律得：

得：

可知能求出冰壶与冰面的动摩擦因数，故D正确。
9、BD
【解析】A．、属于链条传动，线速度相等，所以与点的线速度相等，A错误；
B．点与点的线速度相等，根据

则有：

B正确；
C．点与点的线速度相等，根据

则有：

C错误；
D．根据角速度与周期的关系

则有：

D正确。
故选BD。
10、BD
【解析】A．重力的方向总是竖直向下的，不一定是垂直地面，选项A错误；
B．质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外，选项B正确；
C．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，选项C错误；
D．静止的物体可以受到滑动摩擦力，例如物体沿水平地面滑动，静止的地面受到滑动摩擦力，选项D正确。
故选BD。
11、BD
【解析】AC．根据题意可知，物体下落时的高度为，其运动的总时间为，因为

则月球表面的重力加速度为

故物体落在月球表面的速度为

故AC错误；
B．末物体的速度为

故B正确；
D．物体下落过程中受到的力为自身的重力，大小为

故D正确。
故选BD。
12、BD
【解析】B．滑块刚放上去时，与皮带之间有相对运动，为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小为μmg，B正确；
AC．滑块向右运动，加速时摩擦力与运动方向相同，即向右。滑块速度达到v0时电动机突然断电，传送带以大小为a的加速度匀减速至停止，若加速度，则滑块以加速度a和皮带一起减速，即滑块与皮带保持相对静止，滑块受静摩擦力作用，故AC错误；
D．若加速度，则滑块以加速度a和皮带一起减速，此时由牛顿第二定律可知，摩擦力大小为f=ma，D正确。
故选BD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.CD ②.远小于
【解析】(1)[1]A．实验时，应先接通电源，再释放木块，故A错误；
B．平衡摩擦力时，不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上，故B错误；
C．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，故C正确；
D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新平衡摩擦，故D正确，
故选CD。
(2)[2]对整体分析，加速度

隔离对木块分析，根据牛顿第二定律得

可知当砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量时，砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力。
14、 ①.间距相等 ②.先接通电源后释放纸带 ③.② ④.50g ⑤.AC
【解析】(1)[1]平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力来抵消摩擦力的作用，具体做法是：将小车轻放（静止）在长木板上，挂好纸带、不挂砂桶，将长木板靠近打点计时器的一端适当垫高，形成斜面，轻推小车，使小车做匀速运动（纸带上相邻两点间的距离相等）即可。
(2)[2]由于实验过程非常短暂，为了充分利用纸带打出较多的数据，同时也让打点计时器稳定工作，所以需要先接通电源后释放纸带。
(3)[3]实验时为减小系统误差，应满足，故选取M质量大一些，m质量越小越好的，故选②。
[4]m的取值与M的差越小，误差越大，故m=50g时误差最大。
(4)[5]AB．观察单个直线，可知当质量一定时，加速度和受力成正比，A正确B错误；
CD．图中竖直虚线与三条图线相交，交点表示受力一定时，加速度与质量的关系，从图中可知受力一定时，质量越大，加速度越小，C正确D错误。

故选AC
15、（1）3m/s（2）530N（3）7.5m
【解析】(1)学生先做匀加速运动后做匀减速运动，最大速度即t=1s时的瞬时速度，全过程中，对竿，根据平衡条件可得：
，（f为学生对竿的摩擦力）
5s后学生静止，设学生受到的静摩擦力为，对学生，根据平衡条件可得：
，
即5s后有：
，
从图中可知5s后竿受到拉力为
F3=500N，
解得学生的质量为：
M=40kg，
0~1s内，对学生，根据牛顿第二定律可得：
，
对竿有：
，
和是一对相互作用力，等大反向，
从图中可知在0~1s竿受到的拉力：
，
代入数据可得
，
所以：
；
(2)1~5s内对学生，根据牛顿第二定律：
，
又因为1~5s做匀减速直线运动，末速度为零，故

故：

和是一对相互作用力，等大反向，所以：
；
(3)匀加速阶段的位移：
，
匀减速阶段的位移：
，
所以总位移：
。

三．计算题(22分)
16、 (1)10s (2) 100m (3) 5s
【解析】以初速度的方向为正
汽车刹车速度减为零的时间：

因为，则汽车20s内的位移等于10s内的位移，即：

位移时间关系得：

代入数据解得：或舍去，所以位移为75m时所经历的时间为5s。
17、（1）8.0m/s2；（2）2.0s；（3）5.0m。
【解析】（1）以m为研究对象，受力情况如图所示

根据平衡条件有：

根据牛顿第二定律：

又

联立解得：8.0m/s2
（2）撤去恒力F后受力分析如图所示

设撤去恒力F的瞬间物体的速度为v，根据速度时间公式：

代入数据解得：v=4.0m/s
设撤去恒力F后，物体做匀减速直线运动的加速度为a2，设滑行的时间为，根据牛顿第二定律有：

解得：m/s2
则撤去恒力后物体继续滑行的时间：
.0s
（3）设物体做匀加速直线运动和匀减速直线运动的位移分别是s1和s2，则匀加速直线运动的位移：
m
匀减速直线运动的位移：
m
则总位移：
.0m