分数乘法整理与复习.ppt

第二章：分第二章：分 数数 乘乘 法法看图写算式。看图写算式。（）（）（）（）（）（）（）（）（）=?22练一练练一练：+=（）（）+100个=（）（）294715100例1：人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 。人跑三步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？例1人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 ，人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？211211？1只树袋熊一天大约吃只树袋熊一天大约吃 千克的桉树千克的桉树,1只树袋熊只树袋熊3天大约能吃多少千克桉树叶天大约能吃多少千克桉树叶？练习练习1只树袋熊一天大约吃 kg的桉桉树叶。10只树袋熊一星期大约吃多少kg的按树叶？算一算算一算5 52 2试一试：试一试：4 49 92 24 49 98 836 632 23 3151515155 52 215152 23 31 15 55 52 2分数和整数相乘，用分数的分子和分数和整数相乘，用分数的分子和整数整数相乘相乘的积作分子，分母不变。的积作分子，分母不变。分数和整数相乘法则：分数和整数相乘法则：注意：能约分的可以先约分。注意：能约分的可以先约分。（）（）（）（）（）（）（）=43看一看看一看分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义与整数乘法分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是的意义相同，就是求几个相同求几个相同加数和加数和的简便运算。的简便运算。1、一堆沙，每次运走、一堆沙，每次运走 吨，吨，4次共运走多少吨？次共运走多少吨？1 82、一堆沙，每次运走、一堆沙，每次运走 ，4次共运走几分之几？次共运走几分之几？1 8试一试试一试3 33 3、先说算式意义，再计算：、先说算式意义，再计算：4 45 59 9通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？第二章：分 数 乘 法整数乘分数1、意义表示求这个数的几分之几是多少如：10个苹果的 是多少个？列式：法则：与分数乘整数的法则相同，即用分数的分子与整数相乘的积作积的分子，分母不变;能约分的要约分。练一练：计算并说出它们的意义分数乘分数 1、意义 表示求一个数的几分之几是多少 2、法则 用分子相乘的积作积的分子，用分母相乘的积作积的分母，能约分的要约分。我每小时粉刷这面墙的 ，小时粉刷这面墙的几分之几？计算计算通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？第二章：分 数 乘 法它们相等吗？它们相等吗？25 36 36 25 （17 25）4 17 （25 4）72 13+28 13 （72+28）13 乘法交换律乘法交换律乘法结合律乘法结合律乘法分配律乘法分配律=我们看下面的每组算式，它们有什么样我们看下面的每组算式，它们有什么样的关系。的关系。=整数乘法的交换律，结合律和分配律，也适用于分数乘法用字母表示乘法的交换律，结合律和分配律乘法交换律：a b=b a乘法结合律：(a b)c=a (b c)乘法分配律：(a+b)c=a c+b c 这道题如何这道题如何计算比计算比较简便较简便?应用了什么应用了什么定律定律？算一算：算一算：（应用了乘法交换律）5 算一算：算一算：=+44=211+1（应用了乘法分配律）总结总结 整数乘法的运算整数乘法的运算定律同样适合分定律同样适合分数数乘法乘法.练一练-()通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？第二章：分 数 乘 法应用乘法分配律可以计算带分数乘法简算:例题：（应用了乘法交换律）用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。1.一个垃圾处理场平均每天收到一个垃圾处理场平均每天收到70车生车生活垃圾，平均每车垃圾中可回收利用的活垃圾，平均每车垃圾中可回收利用的垃圾约是垃圾约是 吨。吨。15天收到多少吨可回收天收到多少吨可回收利用的垃圾？利用的垃圾？2.奶牛场每头奶牛平均日产牛奶奶牛场每头奶牛平均日产牛奶 吨，吨，42头奶牛头奶牛100天可产奶多少吨？天可产奶多少吨？做一做做一做思考题思考题通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？