山东省青岛市平度一中2025年高一物理第一学期期末经典试题含解析.doc

山东省青岛市平度一中2025年高一物理第一学期期末经典试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、在高速公路的拐弯处，路面造得外高内低，即当车向右拐弯时，司机左侧的路面比右侧的高一些.路面与水平面间的夹角为θ，设拐弯路段是半径为R的圆弧，要使车速为v时车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于零，θ应等于( )
A. B.
C. D.
2、如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有( )

A.两图中两球加速度均为gsin θ
B.两图中A球加速度均为0
C.图乙中轻杆的作用力一定不为0
D.图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍
3、质点在一条直线上运动，在某2s内的平均速度是2m/s，则下列说法正确的是（）
A.质点在这2s内的位移一定是2m
B.质点在2s末的速度一定是2m/s
C.质点在该2s内的前1s内位移一定是2m
D.质点在该2s内的某时刻速度可能大于、小于2m/s，也可能为零
4、质量为吨的汽车在平直公路上以的速度匀速行驶，阻力大小不变．从某时刻开始，汽车牵引力减少，那么从该时刻起直到停止运动，汽车行驶的路程是（ ）
A. B.
C. D.
5、固定在竖直平面内的半圆形刚性铁环,半径为R,铁环上穿着小球,铁环圆心O的正上方固定一个小定滑轮．用一条不可伸长的细绳,通过定滑轮以一定速度拉着小球从A点开始沿铁环运动,某时刻角度关系如下图所示,若绳末端速度为则小球此时的速度为

A. B.
C. D.
6、在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法
B根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法
C.在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法
7、质量为M的物体，在与竖直线成θ角，大小为F的恒力作用下，沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙壁间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小 其中正确的是( )

A.Mg-Fcosθ B.μ（Mg+Fcosθ）
C.μFsinθ D.μ(Mg-Fcosθ)
8、运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。如图所示，设它经过A、B、C三点，到O点速度为零，已知A、B、C三点到O点的距离分别为s1、s2、s3，时间分别为t1、t2、t3。下列结论正确的是（冰壶和冰面的动摩擦因数保持不变，g取10m/s2）（　　）

A.
B.
C.由题中所给条件可以求出冰壶经过A、B、C三点的速率
D.由题中所给条件可以求出冰壶与冰面的动摩擦因数
9、如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连，轻弹簧能承受的最大拉力为T.现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，则以下说法正确的是

A.质量为2m的木块受到四个力的作用
B.当F逐渐增大到1.5T时，轻弹簧刚好被拉断
C.当F逐渐增大到1．5T时，轻弹簧还不会被拉断
D.当F撤去瞬间，m所受摩擦力的大小和方向不变
10、互成一定夹角的两个共点力、大小不同，它们的合力大小为F，现保持、的夹角不变，下列说法正确的是
A.、同时增大一倍，F也增大一倍
B.、同时增加5N，F也增加5N
C.若、中的一个增大，F不一定增大
D.若增加5N，若减少5N，F一定不变
11、如图所示，在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN，其下端（即N端）与表面粗糙的水平传送带左端相切，轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计．当传送带不动时，将一质量为m的小物块（可视为质点）从光滑轨道上的位置由静止释放，小物块以速度v1滑上传送带，从它到达传送带左端开始计时，经过时间t1，小物块落到水平地面的Q点；若传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行，仍将小物块从光滑轨道上P位置由静止释放，同样从小物块到达传送带左端开始计时，经过时间t2，小物块落至水平面．关于小物块上述的运动，下列说法中正确的是（）

A.当传送带运动时，小物块的落地点可能仍在Q点
B.当传送带运动时，小物块的落地点可能在Q点左侧
C.若v1>v2，则一定有t1>t2
D.若v1t2
12、如右图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（　　）

A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2
B.电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2
C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2
D.电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、利用打点计时器测定做匀加速直线运动小车的加速度，打点计时器每隔0.02 s打一个点．如图为某同学做实验时打出的一条纸带，纸带上A、B、C、D是每打五个点选取的计数点，从刻度尺中可以得到xAB＝cm、xCD＝______cm，打C点的速度vC＝______m/s，小车的加速度大小a＝______m/s2.

14、在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如上图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出

（1）本实验采用的科学方法是____
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
（2）如图所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是____

A．平衡摩擦力过度
B．未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
C．所挂砝码和砝码盘的总质量太大
D．所用小车的质量太大
（3）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_______的图象
15、某同学用如下图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：

（1）电磁打点计时器接________电源(填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”).
（2）实验时，使小车靠近打点计时器，先________再________。(填“接通电源”或“放开小车”)
三．计算题(22分)
16、（12分）在“探究弹力与弹簣伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码依次挂在竖直悬挂的弹簧下端，进行了相关的测量．根据所测数据，他们利用描点法作出了所挂钩码的总重力G与弹簣长度L的关系图象，如图所示．求：
（1）弹簧的原长。
（2）弹簧的劲度系数。

17、（10分）如图所示，足球质量为m，尼龙绳与墙壁的夹角为θ，求尼龙绳对足球的拉力F1和墙壁对足球的支持力F2

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析横向摩擦力等于零,说明重力与支持力的合力完全提供向心力,重力、支持力的合力为: 合外力提供向心力即: 计算得出: 所以: 故B正确，ACD错误；故选B
2、D
【解析】撤去挡板前，对整体分析，挡板对B球的弹力大小为2mgsinθ，因弹簧弹力不能突变，而杆的弹力会突变，所以撤去挡板瞬间，图甲中A球所受合力为零，加速度为零，B球所受合力为2mgsinθ，加速度为2gsinθ；图乙中杆的弹力突变为零，A、B球所受合力均为mgsinθ，加速度均为gsinθ，故D正确，A.B.C错误
故选D
点睛：根据弹簧弹力不能突变，杆的弹力会突变，分析撤去挡板的瞬间，图甲和图乙中A、B所受合外力即可得到各自的加速度
3、D
【解析】由公式x=v平t求解2s内的位移．只知道平均速度，瞬时速度没法确定；
【详解】由公式x=v平t求解第2内的位移为x=2×2m=4m，故A错误；因为不知道物体的运动状态，故2s末的速度不能确定，每一段时间内的位移无法确定，故BC错误；只知道平均速度，故瞬时速度可能大于2m/s，也可能小于2m/s，也可能为0，故D正确；故选D
4、D
【解析】据物体受力情况与运动状态的关系可知，生活中做匀速直线运动的物体，必受到平衡力的作用；当牵引力减小时，合力减小，由牛顿第二定律求解出加速度，在由运动学公式求的位移
【详解】设汽车的加速度为a，由f=ma得：

汽车减速到零时所需时间为：

汽车匀减速运动的路程为：

故选D
【点睛】本题考查的是路程、牵引力的计算，是一道综合题
5、A
【解析】小球的速度沿圆弧的切线方向，将小球的速度分解为沿绳子方向和垂直绳子方向的分量，由几何知识求解.
【详解】小球的速度沿圆弧的切线方向，将小球的速度分解为沿绳子方向和垂直绳子方向的分量，沿绳子方向的速度为v，则：，解得，故选A.

6、A
【解析】试题分析：在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法，选项A 错误；根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法，选项B正确；在实验探究加速度与力、质量的关系时，首先保持力（质量）不变，然后研究加速度与质量（力）的关系，运用了控制变量法，选项C正确；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法，选项D正确；故此题选A
考点：物理问题的研究方法.
7、AC
【解析】对物体进行受力分析，抓住合力为零，运用正交分解求出物体所受的摩擦力的大小
【详解】物体受重力、推力F、墙壁的弹力N和滑动摩擦力．受力如图

竖直方向上有：Mg=Fcosθ+f．所以f=Mg-Fcosθ．在水平方向上有：N=Fsinθ．则摩擦力f=μN=μFsinθ．故AC正确，BD错误．故选AC
【点睛】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，抓住水平方向和竖直方向上的合力为零进行求解
8、BCD
【解析】AB．冰壶运动逆过程是初速度为零的匀加速直线运动，则有：

a相等，则得：

故A错误，B正确。
C．从O到A的过程，有：

解得：

同理，可以求出冰壶经过B、C两点的速率，故C正确。
D．从O到A的过程，由：

解得加速度大小为：

由牛顿第二定律得：

得：

可知能求出冰壶与冰面的动摩擦因数，故D正确。
9、CD
【解析】质量为的物体受重力、支持力、对它的压力以及摩擦力，还有弹簧的弹力，总共受5个力，故A错误；当弹簧的弹力为T时，和的加速度，对整体分析，拉力．知当拉力为2T时，轻弹簧恰好被拉断．故B错误，C正确；撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，和整体的加速度不变，隔离对分析，根据牛顿第二定律知，所受的摩擦力大小和方向都不变，故D正确
考点：牛顿第二定律、胡克定律
【名师点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，注意整体法和隔离法的运用
10、AC
【解析】A．根据平行四边形定则，F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，故A正确；
B．F1、F2同时增加5N，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小增加不一定是5N，故B错误；
C．F1、F2中一个增大，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小不一定增大，选项C正确；
D．F1增加5N，F2减少5N，F一定变化，故D错误。
故选AC。
11、AD
【解析】当传送带不动时，小物块在传送带上做匀减速运动，传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行，当v1＞v2，小物块在传送带上可能一直做匀减速运动，也有可能先做匀减速后做匀速运动，所以t1≥t2．小物块滑出传送带时的速度大于等于v2，根据平抛运动规律知道小物块的落地点可能仍在Q点，可能在Q点右侧．故A正确，C错误．传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行，当v1=v2，小物块在传送带上做匀速直线运动，所以t1＞t2，根据平抛运动规律知道小物块的落地点在在Q点右侧．传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行，当v1＜v2，小物块在传送带上可能一直做匀加速运动，也有可能先做匀加速后做匀速运动，所以t1＞t2根据平抛运动规律知道小物块的落地点在在Q点右侧．故B错误，D正确．故选AD.
12、BC
【解析】根据牛顿第二定律，物体加速度为

加速度方向向下，处于失重状态，则物体可能向上减速运动，也有可能向下加速运动。
故选BC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.1.20 ②.2.20 ③.0.195 ④.0.50
【解析】知道毫米刻度尺读数时要进行估读．纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度
【详解】由图可知，A、B、C、D四点对应的刻度分别是0、1.20cm、2.90cm、5.10cm，则xAB=1.20 cm，xCD=xD-xB=5.10cm-2.90cm=2.20cm，
利用匀变速直线运动的推论得：，根据运动学公式得：△x=at2，
【点睛】要注意单位的换算．不同的尺有不同的精确度，注意单位问题．对常见的几种测量长度工具要熟悉运用，并能正确读数
14、 ①.C ②.B ③.
【解析】（1）本实验采用的科学方法是控制变量法，故选C.
（2）由图可知，当F到达一定值时小车才产生加速度，可知其原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，故选B；
（3）因，则为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象
15、 ①.低压交流 ②.接通电源 ③.放开小车
【解析】(1)[1]电磁打点计时器使用的是低压交流电源；
(2)[2][3]实验时，过程非常短暂，若先放开小车在接通电源，则极有可能在打点计时器工作稳定前小车运动结束或者小车运动快要结束时才开始打点，从而造成打点很少，数据很少，不利用实验，故应使小车靠近打点计时器，先接通电源再放开小车。

三．计算题(22分)
16、（1）0.1m；（2）
【解析】根据对弹力和弹簧长度变化关系图可知，图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长，因画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比，根据图线的斜率求出劲度系数。
【详解】（1）[1]图像与横坐标轴交点表示弹簧所受弹力为0时，弹簧自然的长度，由图可知，弹簧的原长是。
（2）[2]根据胡克定律得：

故弹簧的劲度系数。
【点睛】解决本题的关键知道图线与坐标轴交点的意义，即时，弹簧的长度等于原长，知道图线的斜率表示劲度系数。
17、
【解析】对小球进行受力分析如图所示：

重力、悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力，三个力的合力为零
根据平衡条件得知，和的合力与大小相等、方向相反，则有：，
点睛：本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图，运用平衡条件进行研究