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2025-2026学年广西壮族自治区桂林市第十八中高一上物理期末监测试题含解析.doc

1、2025-2026学年广西壮族自治区桂林市第十八中高一上物理期末监测试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正

2、确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、依据《深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例》第十五条的规定,在高速公路或城市快速路上,驾驶人不按规定使用安全带的,处500元罚款,记2分。这是因为系好安全带可以() A.减小车的惯性 B.减小人的惯性 C.减小因车的惯性而造成的伤害 D.减小因人的惯性而造成的伤害 2、银川绿地中心双子塔项目位于银川阅海湾中央商务区中轴位置,高度301m,建成后将成为西北地区最高双子塔。据说,游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图像如图所示。则下列

3、相关说法正确的是(  ) A.t=4.5s时,电梯处于失重状态 B.5~55s时间内,绳索拉力最小 C.t=59.5s时,电梯处于超重状态 D.t=60s时,电梯速度恰好为零 3、两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑的水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对B的作用力等于:( ) A.F B.F C.F D.F 4、某物体做直线运动的x-t图像如图所示,下列说法中正确的是 A.物体在2s末回到出发点 B.物体在2s末距出发点最远 C.物体在0-1s内做匀加速运动 D.物体在0-2s内运动方向不变 5、如图所示,在粗糙的水平面上

4、放着两个木箱A和B,质量分别为mA和mB,两木箱之间连接一个轻弹簧秤,对木箱A施加水平向右的拉力F,两木箱向右做匀加速直线运动。两木箱与水平面之间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g。下列说法正确的是 A.A对轻弹簧秤的作用力大于轻弹簧秤对A的作用力 B.轻弹簧秤对B作用力大于B对轻弹簧秤的作用力 C.此时弹簧秤的示数 D.此时弹簧秤的示数-μmBg 6、如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则xAB:xBC等于() A.1:1 B.1:2 C.2:3 D.1:3 7、如图所示为甲乙两质点作直线运动的位移-

5、时间图像,由图像可知(  ) A.甲乙两质点在1s末相遇 B.甲乙两质点在1s末的速度大小相等 C.甲乙两质点在第1s内反方向运动 D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大 8、如图所示,传送带水平部分长为L,速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是 A. B. C. D. 9、如图所示,质量为的滑块Q,沿质量为M、倾角为的斜面体P的斜面匀速下滑,斜面体P静止在水平面上,在滑块Q下滑的过程中 A.Q对P的压力大小为 B.Q对P的摩擦力大小为 C.地面对P的支持力大小为 D.P对Q的作用力

6、大小为,方向竖直向上 10、关于加速度,下列说法中正确的是 A.速度变化越大,加速度一定越大 B.物体向西运动,加速度方向可能向东 C.加速度的方向一定与物体所受合外力的方向一致 D.物体的速度减小,加速度也一定减小 11、甲、乙两个物体由同一地点沿同一直线运动,它们的运动图象如图所示,下列说法正确的是 A.若图象为两物体的位移时间图象,则在内甲、乙两物体始终同向运动 B.若图象为两物体的位移一时间图象,则在内甲、乙两物体的平均速度相等 C.若图象为两物体的速度一时间图象,则甲、乙两物体在末相遇 D.若图象为两物体的速度一时间图象,则甲、乙两物体相遇前在末相距最远 1

7、2、在一块固定的倾角为θ的木板上叠放质量均为m的一本英语词典和一本汉语词典,图甲中英语词典在上,图乙中汉语词典在上,已知图甲中两本书一起匀速下滑,图乙中两本书一起加速下滑。已知两本书的封面材料不同,但每本书的上、下两面材料都相同,近似认为滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,设英语词典和木板之间的动摩擦因数为μ1,汉语词典和木板之间的动摩擦因数为μ2,英语词典和汉语词典之间的动摩擦因数为μ3,则下列说法正确的是( ) A.μ1一定小于tanθ B.μ3一定等于tanθ C.图乙中汉语词典受到的摩擦力大小一定是μ1mgcosθ D.图甲中英语词典受到的摩擦力大小一定是μ3mgcosθ 二

8、.填空题(每小题6分,共18分) 13、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳,图乙是在白纸上根据结果画出的图 (1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是___________ (2)实验中,橡皮筋一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是_____________ A.实验中必须记录弹簧测力计拉力的方向 B.弹簧测力计必须保持与木板平行 C.把橡皮筋与细绳的结点拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角应取900不变,以便于计算合力的大小 D.用两弹簧测力

9、计拉橡皮筋时,两弹簧测力计的示数必须相同 (3)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化? 答:______ (选填“变”或“不变”) 14、为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置: (1)以下实验操作正确的是( ) A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动 B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行 C.先接通电源,后释放小车 D.实验中小车的加速度越大越好 (2)在实验中得到一条如图乙所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1 s,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x

10、6已量出分别为3.09 cm、3.43 cm、3.77 cm、4.10 cm、4.44 cm、4.77 cm,则小车的加速度a=________m/s2.(结果保留2位有效数字) (3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条 图线,如图丙所示.图线________(填“①”或“②”)是在轨道倾斜情况下得到的;小车及车中砝码的总质量m=________kg. 15、在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用交流电源的频率是,打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况

11、 ()打点计时器的打点周期是_____ ()图为某次实验打出的一条纸带,其中、、、为依次选中的计数点(各相邻计数点之间有四个点迹).根据图中标出的数据可知,打点计时器在打出计数点时小车的速度大小为_____,小车做匀加速直线运动的加速度大小为______.(计算结果均保留位有效数字) 三.计算题(22分) 16、(12分)如图所示,物块A、木板B的质量均为m=10 kg,不计A的大小,B板长L=3 m。开始时A、B均静止。现使A以某一水平初速度从B的最左端开始运动。已知A与B、B与水平面之间的动摩擦因数分别为μ1=0.3和μ2=0.1,g取10 m/s2。若物块A刚好没有从B上滑下来

12、则A的初速度多大? 17、(10分)如图所示,长的木板B放在光滑水平面上.木板质量.今有一质量的滑块可视为质点以初速度从板的左端滑上木板.试求滑块A在木板B上滑行的时间和这一过程中木板向右运动的位移.已知AB间动摩擦因数, 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】AB.物体的惯性只与物体的质量有关,故AB错误; CD.系好安全带,是为了减少因人的惯性而造成的伤害,故C项错误,D项正确。 2、D

13、解析】A.利用a-t图像可判断:t=4.5s时,电梯有向上的加速度,电梯处于超重状态,则选项A错误; BC.0~5s时间内,电梯处于超重状态,拉力>重力;5~55s时间内,电梯处于匀速上升过程,拉力=重力;55~60s时间内,电梯处于失重状态,拉力<重力;综上所述,选项B、C错误; D.因a-t图线与t轴所围的“面积”代表速度改变量,而图中横轴上方的“面积”与横轴下方的“面积”相等,则电梯的速度在t=60s时为零,选项D正确。 故选D。 3、B 【解析】对整体研究,由牛顿第二定律求出加速度,再隔离对B研究,B水平方向受到A对它的作用力,由牛顿第二定律求出作用力.根据牛顿第二定律,得

14、 对整体: 对B: 故选B 点评:本题是连接体问题,处理方法常有两种:隔离法和整体法,要灵活选择研究对象.求加速度时可以考虑整体法.求内力时必须用隔离法 4、A 【解析】位移图象的纵坐标表示物体的位置,坐标的变化量表示位移.根据图象直接求解物体在ts内的位移,斜率代表物体的速度 【详解】C、D、在x-t图象中,斜率代表速度,故前2s内,在拐点之前0~1s内,做沿正方向的匀速直线运动,拐点之后1~2s做沿负方向的匀速运动;故C、D均错误. A、B、x-t图象的纵坐标表示位置,故0~1s的位置变化为5m,0~2s内的位置变化为零;则A正确,B错误. 故选A. 【点睛】本题考查对

15、位移图象的理解,抓住坐标表示物体的位置,坐标的变化量表示位移,斜率代表速度是关键. 5、C 【解析】AB.由牛顿第三定律可知,A对轻弹簧秤的作用力等于轻弹簧秤对A的作用力,轻弹簧秤对B的作用力等于B对轻弹簧秤的作用力,故AB错误; CD.对AB整体由牛顿第二定律有 对B受力分析,由牛顿第二定律有 联立解得 故C正确,D错误。 故选C 6、D 【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式知 所以 AB:AC=1:4 则 AB:BC=1:3 故ABC错误,D正确。 7、AC 【解析】A.在1s末两者的位置坐标相同,所以两者相遇了,故A正确; BCD

16、.位移-时间图像的斜率表示速度,1s末两者的速度分别为 可知,两者运动方向相反,甲质点的速率比乙质点的速率要小,故BD错误,C正确。 故选AC。 【名师点睛】关键掌握位移图象的基本性质:横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,纵坐标不变即物体保持静止状态;位移时间图像是用来描述物体位移随时间变化规律的图像,不是物体的运动轨迹,斜率等于物体运动的速度,斜率的正负表示速度的方向,质点通过的位移等于x的变化量。 8、ACD 【解析】A.木块在传送带上先做匀加速直线运动,速度达到传送带速度后一起做匀速直线运动。匀加速直线运动的加速度 a=μg, 匀加速运动的时间 , 匀加

17、速直线运动的位移 , 匀速运动的时间 , 则木块从左端运动到右端的时间 , 故A正确; BD.木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动,到达右端的速度恰好为v,根据平均速度推论知, , 则运动的时间 , 故B错误,D正确; C、木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动,根据 得, , 故C正确。 故选:ACD。 9、CD 【解析】物块沿粗糙的斜面匀速下滑,受力平衡,合外力为零,整体受力平衡,合外力也为零,对物体和整体受力分析,根据平衡条件列式即可求解. 【详解】A、因Q物体匀速下滑,受力平衡,在垂直斜面方向有,由牛顿第三定律可知;故A错误. B、Q物体匀

18、速,沿斜面方向有 ,由牛顿第三定律知Q对P的摩擦力大小 ;故B错误. C、如果将斜面与物块看成一个整体,整体受力平衡合外力为零,竖直方向;故C正确. D、由于物块沿粗糙的斜面匀速下滑,故其受到的合力为零,物块受到重力是竖直向下的,所以斜面对物块的力竖直向上,与重力平衡;故D正确. 故选CD. 【点睛】本题采用隔离法与整体法交叉使用的方法分析物体的受力情况,对多个物体问题是常用的思路.当两个物体的加速度均为零时,可以采用整体法研究. 10、BC 【解析】A.根据a=可知,速度变化越大,但时间可能长,故加速度不一定大,故A错误. B.物体向西运动,加速度方向可能向东,此时做减速运动,

19、故B错误; C.由牛顿第二定律可知,加速度的方向与物体所受合外力的方向相同,故C正确; D.物体的速度减小说明加速度与速度方向相反,但加速度不一定减小,故D错误. 故选BC。 点睛:解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小和方向取决于合外力的大小和方向,与速度大小、速度变化量的大小无关. 11、BD 【解析】A.若图象为两物体的位移时间(x-t)图象,根据x-t图象的斜率表示速度,知0-2s内,甲、乙两物体同向运动。2-4s内,甲、乙两物体反向运动,故A错误; B.若图象为两物体的位移-时间(x-t)图象,在0~4s内甲、乙两物体的位移相等,所用时间相等,则平均速度相

20、等,故B正确; C.若图象为两物体的速度一时间(v-t)图象,0-4s内,甲的位移大于乙的位移,则甲、乙两物体在4s末没有相遇,故C错误; D.甲、乙两物体从同一地点沿直线向同一方向运动,在0-4s内,甲的速度大于乙的速度,两者距离不断增大;在4s后乙的速度大于甲的速度,两者距离缩短,则物体相遇前在4s末相距最远,故D正确。 故选BD。 12、AC 【解析】考查叠加体受力分析,牛顿第二定律的应用,摩擦力的分析。 【详解】A.图乙中两本书一起加速下滑,则有: 解得,A正确; B.图甲中两本书一起匀速下滑,两本书之间相对静止,为静摩擦力,此时有: 解得,即μ3不一定等于t

21、anθ,B错误; C.图乙中,对整体分析,由牛顿第二定律: 对汉语词典分析,由牛顿第二定律: 解得汉语词典受到的摩擦力大小为,C正确; D.图甲中两本书一起匀速下滑,两本书之间相对静止,为静摩擦力,静摩擦力大小不一定是μ3mgcosθ,D错误。 故选AC。 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.(1)F' ②.(2)AB ③.(3)不变 【解析】该实验采用了“等效法”,由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别;根据实验的原来及过程判断各选项;将两个细绳套换成两根橡皮条,效果不变 【详解】(1)由于F是从F1和F

22、2的图示中画出的这两个力的合力,F是两个分力的理论值,按照合力的定义那么用一个弹簧秤拉橡皮筋的力必是F′,则F′的方向一定沿AO方向 (2)记录数据时必须是力的大小和方向、结点的位置都要记录,所以选项A正确;B拉力方向与板平行才便于记录,减小误差,所以选项B正确;两个力的方向是任意的,没必要成90°,两个力的大小也没必要相等,选项CD错误.故选AB. (3)由于O点的作用效果相同,将两个细绳换成两根橡皮条,不会影响实验结果 【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.在解决设计性实验时

23、一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析 14、 ①.BC ②.0.34 ③.① ④.0.5 【解析】(1)[1]A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面的分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是细线的拉力, A错误; B.细线的拉力为小车的合力,所以应调节定滑轮的高度使细线与木板平行, B正确; C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放,先接通电源,后释放小车, C正确; D.实验时,为了减小实验的误差,小车的加速度应适当大一些,但不是越大越好,D错误。 故选BC

24、2)[2]根据逐差法得 (3)[3][4]由图线①可知,当F=0时,a≠0,也就是说当细线上没有拉力时小车就有加速度,所以图线①是轨道倾斜情况下得到的,根据 得 图像斜率 由 图像得图像斜率 所以 15、 ①.() ②.() ③.() 【解析】()打点周期为 ()根据匀变速直线运动过程中中间时刻速度等于该段过程中的平均速度可得: ()利用逐差公式可得: 【点睛】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度

25、 三.计算题(22分) 16、 【解析】A在B上向右匀减速,加速度大小 木板B向右匀加速 由题意,A刚好没有从B上滑下来,则A滑到B最右端时和B速度相同,设为v,得时间关系  位移关系 解得 【点睛】解决本题的关键能够正确地进行受力分析,分析两物体的运动情况,知道当两者共速是恰好不滑出木板的临界条件,运用牛顿第二定律结合运动学公式灵活求解。 17、 【解析】解:对物体A受力分析,由牛顿第二定律得:  解得: 对木板B受力分析,由牛顿第二定律得:  解得: 假设经过时间t滑块A与木板B共速,则有:  ,   联立解得:, 在t时间内A的位移为: 在t时间内B位移为: A相对于B的位移: 由此可知,滑块A不会从木板上掉下来 所以这一过程中木板向右运动的位移是:

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