2025-2026学年辽宁沈阳市第31中学高一上物理期末预测试题含解析.doc

2025-2026学年辽宁沈阳市第31中学高一上物理期末预测试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，A、B两木块间连一轻质弹簧，A的质量为m、B的质量也为m，一起静止地放在一块木板上.若将此木板突然抽去，在此瞬间，A、B两木块的加速度分别是

A.aA＝0，aB＝g B.aA＝g，aB＝g
C.aA＝0，aB＝2g D.aA＝g，aB＝2g
2、下列各组仪器中，都可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的是
A.量筒、天平、秒表
B.刻度尺、测力计、汽车速度计
C.刻度尺、天平、秒表
D.刻度尺、测力计、打点计时器
3、关于物体的运动,下列情况不可能的是(　　)
A.物体运动的加速度等于零,而速度却不等于零
B.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小
C.物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西
D.物体做直线运动,加速度方向改变而速度不变
4、下列关于速度的说法正确的是（ ）
A.速度是描述位置变化物理量
B.瞬时速度方向与物体运动的方向相同
C.速度一定随加速度增加而增加
D.速度方向一定与加速度方向相同
5、下列关于质点的说法,正确的是(      )
A.运转中的地球不能看作质点,而原子核可以看作质点
B.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看作质点
C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时能把乒乓球看作质点
D.研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将运动员看作质点
6、下列说法正确的是（　　）

A甲图是高速上的指示牌，上面的“100km”、“47km”指的是位移
B.乙图是高速上的指示牌，上面的“110”指的是平均速度
C.丙图是汽车上的时速表，上面的“27.8”指的是瞬时速度的大小
D.丁图是导航中信息，上面的“15分钟”、“16分钟”指的是时刻
7、如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中( )

A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左
B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等
C.若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大
D.若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面
8、下面各图中小球A均静止，且各接触面均光滑，则A受到一个弹力的是（ ）
A. B.
C. D.
9、下列说法正确的是（ ）
A.牛顿力学中认为时间与空间是绝对的
B.火车太长，地球和太阳质量太大，所以在研究其运动时不能看成质点
C.在验证力的平行四边形定则的实验中，应用得科学方法是等效替代
D.速度变化大的物体，其加速度也大
10、如图所示，传送带以v的速度匀速运动。将质量为m的物体无初速度放在传送带上的A端，物体将被传送带带到B端，已知物体到达B端之前已和传送带相对静止，则下列说法正确的是（　　）

A.传送带对物体做功为mv2
B.传送带克服摩擦做功mv2
C.电动机由于传送物体多消耗的能量为mv2
D.在传送物体过程中产生的热量为mv2
11、货物放置在升降机地板上，并随其在竖直方向做直线运动，速度v随时间t变化的图线如图所示，取竖直向上为正方向，在图中标出的时刻中，货物对地板的压力大于货物重力的时刻是（　　）

A.t1 B.t2
C.t3 D.t4
12、如图所示为甲乙两质点作直线运动的位移-时间图像，由图像可知（　　）

A.甲乙两质点在1s末相遇
B.甲乙两质点在1s末的速度大小相等
C.甲乙两质点在第1s内反方向运动
D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、如图1所示是在做“验证牛顿第二定律”实验时的装置，实验中使用的是电火花打点计时器，所用的电源是________（填“直流”或“交流”）电源，电压为________ V，频率是50Hz．放在水平桌面的小车（包括里面的钩码）的总质量为M，悬挂的每个钩码的质量为m．挂一个钩码时，水平木板上的小车恰好匀速运动，挂5个同样钩码时小车带动的纸带如图2所示，每相邻两点之间有四个点没有画出来，纸带上数字的单位是厘米，都是该点到点“0”的距离，该纸带________（填“是”或“不是”）从开始的“0”点就做匀加速直线运动．小车做匀加速直线运动段的加速度a=________m/s2（保留三位有效数字），g=9.8m/s2，=______用分数表示）

14、在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.

(1)某同学在做该实验时认为：
A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，应使两个绳套之间的夹角为90°以便计算出合力的大小
B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C．用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时的结重合
D．拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是________(填入相应的字母)
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力？
(3)在实验中，使b弹簧秤按图所示位置开始顺时针缓慢转动，在这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变。则在整个过程中，关于a、b弹簧秤的读数变化正确的是________

A．a增大、b减小
B．a减小、b增大
C．a减小、b先增大后减小
D．a减小、b先减小后增大
15、在“验证机械能守恒定律”实验中，由于纸带起始部分打的点不清晰，一位学生采取了如下的方法：在纸带清晰的部位选取四个计数点，记为“0”“1”“2”“3”如图所示，相邻两计数点的时间间隔均为，测得两点间的距离顺次为、、，由此可知在打“1”点时重物下落的速度___________，打下“2”点时重物下落的速度__________．根据等式_______________________就可以验证机械能守恒定律(重力加速度为g)

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，水平传送带端到端的距离，物块均视为质点）通过绕在光滑定滑轮上的细线连接，物块在传送带的左端，与连接物块的细线水平，当传送带以的速度逆时针转动时，物块恰好静止。已知物块的质量，物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度，求：
（1）物块的质量；
（2）当传送带以的速度顺时针转动时，物块从端运动到端所用的时间；
（3）当传送带以速度顺时针转动时，物块从端运动到端的过程中，物块相对传送带运动的距离。

17、（10分）如图所示，质量为m＝1 kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝0.5 s时撤去拉力，物体速度与时间(v­t)的部分图像如图所示．(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)问：

(1) .拉力F的大小为多少？
(2) .物体沿斜面向上滑行的最大距离s为多少？
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】木板抽出前，木块A和木块B都受力平衡，根据共点力平衡条件求出各个力；木板抽出后，木板对木块B的支持力突然减小为零，其余力均不变，根据牛顿第二定律可求出两个木块的加速度
【详解】解：在抽出木板的瞬时，弹簧对A的支持力和对B的压力并未改变．对A物体受重力和支持力，mg=F，aA=0．对B物体受重力和弹簧的向下的压力，根据牛顿第二定律，故选C
【点睛】本题属于牛顿第二定律应用的瞬时加速度问题，关键是区分瞬时力与延时力；弹簧的弹力通常来不及变化，为延时力，轻绳的弹力为瞬时力，绳子断开即消失
2、C
【解析】国际单位制规定的三个力学基本物理量的是：质量、长度、时间。
A．量筒测量是体积，故A错误；
B．汽车速度计测是速率，测力计测的是力，故B错误；
C．刻度尺测量长度、天平称量质量、秒表测量时间，故C正确；
D．测力计测的是力，故D错误。
故选C。
3、D
【解析】物体运动的加速度等于零时，物体可以做匀速直线运动，速度不为零，故A可能；根据加速度的定义式：可知，速度变化量大，若时间很长，加速度可以很小，故B可能；速度方向与加速度方向无关，故C可能；物体做直线运动，加速度方向改变，则速度一定改变，故D不可能．所以选D
4、B
【解析】A．速度是描述位置变化快慢的物理量，位移是描述位置变化的物理量，A错误；
B．瞬时速度的方向就是物体的运动方向，B正确；
C．当速度方向与加速度方向一致时，速度才增加，当速度方向与加速度反向相反时，速度减小，C错误；
D．加速度方向与速度变化量的方向一致，但是不一定与速度方向一致。当加速度与速度方向一致时，物体做加速运动，加速度与速度方向相反时，物体做减速运动，D错误。
故选B。
5、D
【解析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略
【详解】A、对于地球来说，如果研究地球公转，由于地球直径（约1.3×107m）比地球到太阳的距离（约1.5×1011m）要小得多，可以忽略不计地球的大小，就可以把地球当作质点．如果研究地球的自转引起昼夜交替等现象时，就不不能忽略地球的大小和形状，不能把地球看作质点．研究电子绕核的运动情况时，因为电子到原子核的距离远大于原子核的直径，电子和原子核均可看作质点．如果研究原子核的结构则不能将原子核看作质点了；故A错误.
B、研究火车通过路旁的一根电线杆时，因为电线杆的粗细比火车的长度小得多，故电线杆可看作质点而火车不能看作质点，故B错误；
C、研究北京奥运会乒乓球运动员发球时虽然乒乓球比较小，但球在运动过程中飞旋多变，不能看作质点，故C错误.
D、研究奥运会跳水动作时要看动作，不能看作质点，故D正确.
故选D.
【点睛】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质：能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略
6、C
【解析】A．甲图是高速上的指示牌，上面的“100km”、“47km”指的是路程，选项A错误；
B．乙图是高速上的指示牌，上面的“110”指的是瞬时速度，选项B错误；
C．丙图是汽车上的时速表，上面的“27.8”指的是瞬时速度的大小，选项C正确；
D．丁图是导航中的信息，上面的“15分钟”16分钟”指的是时间间隔，选项D错误。
故选C。
7、BD
【解析】鱼缸向右加速运动，桌布对鱼缸摩擦力的方向向右，故A错误；鱼缸在桌布上加速运动，脱离桌布后在桌面上做减速运动，加速度大小相等，且加速运动的末速度等于减速运动的初速度，故可知鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等，故B正确；鱼缸受的摩擦力只与鱼缸的重力和摩擦因数有关，故若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将不变，故C错误；若猫减小拉力，若鱼缸能与桌布保持相对静止，故鱼缸能滑出桌面，故D正确．故选BD
8、AC
【解析】试题分析：A图小球处于静止状态，重力和绳的弹力平衡，斜面与球之间不可能产生弹力，否则小球不可能平衡，故图中球只受一个弹力作用，A正确；B图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处于平衡状态，因此小球受两个弹力作用，B错误；C图中竖直面对小球没有弹力作用，否则小球不可能处于平衡状态，故C正确；D图中水平面对小球有弹力作用，由于推力作用，导致斜面和球之间也有弹力作用，故图中球受两个弹力作用，故D错误．故选AC
考点：弹力
【名师点睛】弹力是高中阶段所学的一种重要作用力，要正确理解其产生、大小、方向等问题，在判断弹力大小方向时可以根据物体所处状态进行判断
9、AC
【解析】A．牛顿力学中认为时间与空间是绝对的．爱因斯坦的相对论对牛顿时空观的一种改变，从绝对时空观变成了相对时空观，故A正确；
B.物体能否看作质点，与物体长度和质量无关，关键看长度和质量对研究结果有无影响．如研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点．故B错误；
C.在验证力的平行四边形定则的实验中，合力作用和分力同时作用的作用效果等效，应用得科学方法是等效替代，故C正确；
D.速度变化大的物体，如果所用时间长，其加速度不一定大，故D错误
10、AC
【解析】A．对小物体由动能定理可知传动带对物体做功为，A正确；
B．当小物体和传送带共速时，传送带的位移为

故传送带克服摩擦力做功为

B错误；
C．由于传送带克服摩擦力做功为，传送带匀速运动，故电动机多提供的能量即为传送带克服摩擦力做的功，即多提供的能量为，C正确；
D．产生的热量为

D错误。
故选AC。
11、AD
【解析】当货物对地板的压力大于货物重力时，此时物体超重，加速度向上，在v-t图线中，斜率为正值，故在t1和t4时刻。
故选AD。
【名师点睛】本题是对牛顿第二定律以及v-t图象的考查，掌握住速度时间图象的含义，斜率等于加速度，知道超重和失重的特点即可解答本题
12、AC
【解析】A．在1s末两者的位置坐标相同，所以两者相遇了，故A正确；
BCD．位移-时间图像的斜率表示速度，1s末两者的速度分别为

可知，两者运动方向相反，甲质点的速率比乙质点的速率要小，故BD错误，C正确。
故选AC。
【名师点睛】关键掌握位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态；位移时间图像是用来描述物体位移随时间变化规律的图像，不是物体的运动轨迹，斜率等于物体运动的速度，斜率的正负表示速度的方向，质点通过的位移等于x的变化量。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.交流； ②.220； ③.不是； ④.2.90； ⑤.
【解析】实验中使用的是电火花打点计时器，所用的电源是交流电源，电压为220V，频率是50Hz
因x01=1．40cm；x12=2．15cm；x23=5．05cm，则x01:x12x23=2:3:7，不是1:3:5．．．故纸带不是从开始的“0”点就做匀加速直线运动；；
根据牛顿定律可知，解得m:M:=29:345
考点：验证牛顿第二定律
【名师点睛】本题考查验证牛顿第二定律的实验，关键是搞清实验的基本原理；要注意掌握纸带的处理；本实验中有五组数据，采用了后4组利用逐差法求解；
14、 ①.BC ②.不能 ③.D
【解析】考查实验“验证力的平行四边形定则”。
【详解】【1】
A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，多次实验，改变夹角大小，而不是固定90°，A错误；
B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，减小摩擦产生的误差，B正确；
C．用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时的结重合，保证两次实验效果相同，C正确；
D．拉力F1和F2的夹角不宜过小，也不宜过大，60°到120°之间为宜，D错误。
故选BC。
【2】若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则合力大小：

所以不能用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力。
【3】O点位置不变即合力不变，由力的三角形定则可得：

使b弹簧秤按图所示位置开始顺时针缓慢转动的整个过程中，a减小、b先减小后增大；
故选D。
15、 ①. ②. ③.；
【解析】根据平均速度表示中间时刻的瞬时速度可求得打下“1，2”两点时重物下落的速度；结合实验原理找到要验证的表达式
【详解】根据平均速度表示中间时刻的瞬时速度可得：；；要验证的等式：即：；就可以验证机械能守恒定律.

三．计算题(22分)
16、（1）mQ=8kg （2）t总=3s （3）△x=8m
【解析】（1）当传送带以v=8m/s逆时针转动时，物块Q恰好静止不动，对Q受力分析知
F=f
即
mPg=μmQg
解得：
mQ=8kg
（2）当传送带以v=8m/s顺时针转动时，物块Q向右做初速度为零的匀加速直线运动，对Q，由牛顿第二定律得：
μmQg+T=mQa
对P分析可得
mPg-T=mPa
联立解得：
a=4m/s2
共速之前P、Q一直做匀加速直线运动，Q匀加速运动的时间为：

Q匀加速运动的位移为：

共速之后Q做匀速运动，所用时间为：

则Q从A端到达B端所用的时间为：
t总=t1+t2=3s
（3）Q加速阶段传送带的位移为：
x传=vt1=8×2m=16m
共速阶段二者没有相对位移，所以物块Q相对传送带运动的距离为：
△x=x传-x=8m
17、 (1)24 N　(2)6 m
【解析】根据速度时间图线求出匀减速直线运动的加速度大小，根据速度时间图线求出匀加速直线运动的加速度大小，根据牛顿第二定律求出拉力F的大小；v-t图象与时间轴包围的面积表示位移大小
【详解】(1)设物体在力F作用时的加速度为a1，撤去力F后物体的加速度为a2，根据图像可知：

力F作用时，对物体进行受力分析，
由牛顿第二定律可知：F－mgsin θ－μmgcos θ＝ma1
撤去力F后对物体进行受力分析，由牛顿第二定律可知：－(mgsin θ＋μmgcos θ)＝ma2，
解得：F＝24 N
(2)设撤去力F后物体运动到最高点所用时间为t2，此时物体速度为零，
可得：
向上滑行的最大距离：
【点睛】本题考查了动力学知识与图象的综合，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解