2025年吉林省联谊校高一上物理期末达标检测试题含解析.doc

2025年吉林省联谊校高一上物理期末达标检测试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，某同学用绳子拉木箱，从静止开始沿粗糙水平路面匀加速至某一速度，在这个过程中绳子拉力大小一定（　　）

A.小于路面的摩擦力
B.大于路面的摩擦力
C.小于木箱的重力
D.大于木箱的重力
2、如图所示，物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动，则下列说法正确的是（　　）

A.物体可能受到三个力作用 B.物体所受的摩擦力大小等于拉力F
C.增加F的大小，物体所受摩擦力不变 D.撤掉F的瞬间，摩擦力反向，但大小不变
3、如图所示，一架救援直升机通过软绳打捞河中物体，物体质量为m，由于河水的流动对物体产生水平方向的冲击力使软绳偏离竖直方向，当直升机相对地面静止时，绳子与竖直方向成θ角，已知物体所受的浮力不能忽略且方向竖直向上．下列说法正确的是（）

A.绳子的拉力为
B.绳子的拉力为
C.物体受到河水的水平方向的作用力等于绳子的拉力
D.物体受到河水的水平方向的作用力小于绳子的拉力
4、如图所示，质量为m小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角为的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为(　　)

A.0 B.g
C.g D.g
5、人乘电梯匀速上升，在此过程中人受到的重力为G，电梯对人的支持力为FN，人对电梯的压力为FN′，则（　　）
A.G和FN是一对平衡力
B.G和FN′是一对平衡力
C.G和FN是一对相互作用力
D.G和FN′是一对相互作用力
6、如图所示，A、B两物体静止在水平地面上，重力都等于20N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，现用大小均为5N的两个水平力反向作用在A和B上，则地面对B和B对A的摩擦力大小分别为( )

A.12N，6N
B.5N，5N
C.0，5N
D.0，6N
7、如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮．一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N．另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态．现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°．已知M始终保持静止，则在此过程中（　　）

A.水平拉力的大小可能保持不变
B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加
C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加
D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加
8、如图甲所示，在粗糙水平面上，物块A在方向恒定为水平向右的外力F的作用下做直线运动，其速度﹣时间图象如图乙所示，下列判断正确的是：

A.在0～1s内，外力F不断增大
B.在1s～3s内，外力F的大小恒定
C.在3s～4s内，外力F不断减小
D.在3s～4s内，外力F的大小恒定
9、如图所示，G为球所受重力，F1为球所受支持力，F2为平台所受压力．它们均静止在水平面上，则(　　)

A.F1与G是一对作用力和反作用力
B.F1与F2一对作用力和反作用力
C.F1与G是一对平衡力
D.F1与F2是一对平衡力
10、两个共点力的大小为F1 = 15N，F2 = 8N，它们的合力大小可能等于(　　)
A.21 N B.25 N
C.8 N D.9 N
11、如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放着物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，则下列关于m和M的受力情况分析正确的是（ ）

A.m给M向左的摩擦力
B.M给m向左的摩擦力
C.地面对M的摩擦力向右
D.地面对M无摩擦力作用
12、某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是( )

A.第3 s内和第5 s内速度方向相反
B.第3 s内和第5 s内加速度方向相反
C.第5 s内速度和加速度方向相反
D.第7 s内速度和加速度方向相反
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在研究弹簧形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂。在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为___________N/m，图线不过原点的原因是由于___________。

14、在“探究加速度与合外力、质量的关系”实验中
(1)某同学的实验方案如图1所示，他想用砝码桶的重力表示滑块受到的合外力F，为了减小这种做法而带来的实验误差，他先做了两方面的调整措施：
①用小木块将长木板无滑轮的一端适当垫高，目的是____________；
②使砝码桶及桶内砝码的总质量________滑块和滑块上砝码的总质量（填“远大于”、“远小于”或“近似于”）

(2)另有甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图1所示的装置放在水平桌面上，滑块上均不放砝码，在没有进行第①方面的措施、但满足第②方面的要求的情况下，研究加速度 a 与拉力F的关系，分别得到图2中甲、乙两条图线．设甲、乙用的滑块质量分别为 m甲、m乙，甲、乙用的滑块与长木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲______m乙， μ甲______μ乙．（均填“>”、“<”或“=”）
15、如图所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下．图2是某同学实验时打出的某条纸带的一段

（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的
加速度大小a = _______ m/s2；
（2）打点计时器打B点时，滑块的速度大小vB = ________ m/s(结果保留三位有效数字)；
（3）为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度l及高度h，他还需要测量的物理量是（重力加速度为g）____________，利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小f =____________
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，在距地面2l高空A处以水平初速度投掷飞镖，在与A点水平距离为l的水平地面上的B点有一个气球，选择适当时机让气球以速度匀速上升，在升空过程中被飞镖击中．飞镖在飞行过程中受到的空气阻力不计，在计算过程中可将飞镖和气球视为质点，已知重力加速度为g.试求：

(1)飞镖是以多大的速度击中气球的？
(2)掷飞镖和放气球两个动作之间时间间隔Δt应为多少？
17、（10分）如图所示，在向上匀变速运动的升降机中有一个质量为60kg的人站在体重计上，体重计示数为720N，t＝0时升降机的速度为4m/s，重力加速度g取10m/s2，求：

(1)升降机运动的加速度大小；
(2)从t＝0开始，上升5m时的速度；
(3)从t＝0开始，运动4s内的平均速度
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】木箱受力如图：

AB、木箱在匀加速运动的过程中，F的水平分力大于摩擦力，所以拉力大小一定大于路面的摩擦力，故A错误，B正确；
CD、拉力的竖直分力、地面的支持力和重力，三力的合力为零．但无法比较拉力和重力的大小，故C错误，D错误
故选B
2、C
【解析】对物体受力分析如图所示

A．物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力，一共四个力的作用，A错误；
B．物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动，处于平衡状态，f+G1=F，物体所受的摩擦力大小小于拉力F，B错；
C．物体受到滑动摩擦力，大小，与F无关，故物体所受摩擦力不变，C正确；
D．撤掉F的瞬间，由于物体仍具有向上的速度，摩擦力依旧沿斜面向下，摩擦力方向没有改变，大小也不变，D错误。
故选C。
3、D
【解析】对物体受力分析，受重力、浮力、拉力和水的水平方向的冲击力，根据平衡条件并运用正交分解法列式分析
【详解】对物体受力分析，受重力、浮力、拉力和水水平方向的冲击力，如图

根据平衡条件，有：竖直方向：F浮+Tcosθ=mg；水平方向：f=Tsinθ；故A B错误；河水作用力包括浮力和冲击力，其中物体受到河水的水平方向的作用力是冲击力，大小等于拉力的水平分力，故小于绳子的拉力D正确；C错误，故选D
4、B
【解析】木板撤去前，小球处于平衡态，受重力、支持力和弹簧的拉力，如图，根据共点力平衡条件，有

解得
，
木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不变，合力等于支持力N，方向与N反向，故加速度为

故选B。

5、A
【解析】AB．人站在匀速上升的电梯中，随电梯匀速上升，所以其受到的重力与电梯对他的支持力是一对平衡力，A正确，B错误；
CD．电梯对他的支持力和人对电梯的压力是对作用力与反作用力，即FN和FN′是一对相互作用力，CD错误；
故选A。
6、C
【解析】对物体A，因为向右F作用，从而受到物体B给A物体的静摩擦力．大小等于F的大小，即为5N．方向与F方向相反．对物体B，水平方向受到向左F=1N作用，且受到A对B的静摩擦力1N，两个方向相反，所以地面对B的摩擦力为零．故C正确，ABD错误．故选C
点睛：本题应学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，和大小的计算．静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于μFN．同时分析B物体受到的摩擦力可以将A与B作为整体来研究，因为A与B均处于静止状态，加速度相同
7、BD
【解析】如图所示，以物块N为研究对象，它在水平向左拉力F作用下，缓慢向左移动直至细绳与竖直方向夹角为45°的过程中，水平拉力F逐渐增大，绳子拉力T逐渐增大；

对M受力分析可知，若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下，则随着绳子拉力T的增加，则摩擦力f也逐渐增大；若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上，则随着绳子拉力T的增加，摩擦力f可能先减小后增加．故本题选BD
8、BC
【解析】在速度﹣时间图象中，某一点纵坐标代表此时刻的瞬时速度；某点切线的斜率代表该时刻的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负。结合牛顿第二定律判断受力情况。
【详解】A．在0～1s内，直线的斜率不变，加速度不变，由牛顿第二定律得：

可知外力F恒力，故A错误；
B．在1～3s内，速度不变，物体做匀速直线运动，加速度等于零

故外力F的大小恒定，故B正确；
CD．在3～4s内，斜率越来越大，说明加速度越来越大，所以物体做加速度增大的减速运动，由牛顿第二定律得：

得：

f、m不变，a增大，F减小，故C正确，D错误。
9、BC
【解析】AC．F1与G都作用在球上，且它们使球平衡，是一对平衡力，A错误，C正确；
BD．F1与F2作用在不同物体上，且它们满足牛顿第三定律，是一对作用力和反作用力，B正确，D错误。
故选BC。
10、ACD
【解析】二力合成遵循平行四边形定则，同向时合力最大，反向时合力最小，合力范围：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|
【详解】二力合成时合力范围：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；两共点力，F1=15N，F2=8N，故合力最大23N，最小7N，之间任意结果都可以；故B错误，ACD正确．故选ACD
【点睛】本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则，夹角越大，合力越小，同向时合力最大，反向时合力最小
11、AD
【解析】对m受力分析，根据平衡判断出M对m的摩擦力方向．对整体分析，根据平衡判断地面对M的摩擦力方向
解：A、对m受力分析，m受到重力、支持力、水平向左的弹力，根据平衡知，M对m的摩擦力向右．根据作用力与反作用力的关系，则m对M的摩擦力向左．故A正确，B错误
C、对整体受力分析，在竖直方向上受到重力和支持力平衡，若地面对M有摩擦力，则整体不能平衡，故地面对M无摩擦力作用．故C错误，D正确
故选AD
【点评】解决本题的关键会正确的进行受力分析，知道平衡时，合力等于0
12、BCD
【解析】v-t图象中，与时间轴平行直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移
【详解】A、由图知，第3s内和第5s内速度均为正方向，故A错误；
B、第3s内和第5s内，速度均为正方向，第3s内，速度越来越大为加速运动，第5s内速度越来越小为减速运动，故两者加速度方向相反，故B正确；
C、由图知，第5s内速度为正方向，加速度为负方向的减速运动，故速度的和加速度方向相反，故C正确；
D、第7s内速度为负方向，加速度为正方向，方向相反，故D正确；
故选BCD.
【点睛】本题考查了v-t图象的直接应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①. ②.弹簧自身有重力，竖直悬挂在没有外力的作用下已经伸长了一定长度
【解析】[1]图线斜率的物理意义为劲度系数

所以弹簧的劲度系数为。
[2]图线不过原点的原因是由于弹簧自身有重力，竖直悬挂在没有外力的作用下已经伸长了一定长度。
14、 ①.平衡摩擦力 ②.远小于 ③.< ④.>
【解析】在实验中，为了减少这种做法而带来的实验误差，一要排除摩擦力的影响，二要砂桶的重力接近小车所受的合力．a-F图象的斜率表示加速度的倒数；求解出加速度与拉力F的表达式后结合图象分析得到动摩擦因素情况
（1）①用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，使得重力沿斜面方向的分力等于摩擦力目的是平衡摩擦力
②对整体运用牛顿第二定律得，，则小车的合力，当砝码桶及桶内砝码的总质量远小于滑块和滑块上砝码的总质量，滑块和滑块上砝码所受的拉力等于砝码桶及桶内砝码的总的重力
（2）当没有平衡摩擦力时有，故，即图线斜率为，纵轴截距的大小为μg．观察图线可知，
15、 ①.4.0 ②.2.16 ③.滑块质量 ④.
【解析】1、滑块从斜面滑下过程为匀变速直线运动，ABCD之间的时间间隔都相等等于2个周期，频率为50hz，所以周期为0.02s .那么时间间隔为0.04 s．根据，计算得
2、受力分析可知物体沿斜面下滑的合力，已知长度l 和高度h，那么，带入计算只需要再测出质量m即可

三．计算题(22分)
16、 (1) ；(2) ；
【解析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据水平方向上的位移求出击中的时间，从而求出飞镖竖直方向上的分速度，结合平行四边形定则求出飞镖的速度．抓住竖直方向上的位移之和等于2l求出掷飞镖和放气球两个动作之间的时间间隔
【详解】（1）飞镖被投掷后做平抛运动，从掷出飞镖到击中气球，经过时间

此时飞镖在竖直方向上的分速度

故此时飞镖的速度大小

（2）飞镖从掷出到击中气球过程中，下降的高度

气球从被释放到被击中过程中上升的高度

气球的上升时间

可见，所以应先释放气球
释放气球与掷飞镖之间的时间间隔

17、 (1)升降机运动的加速度大小是2m/s2；(2)从t＝0开始，上升5m时的速度是6m/s；(3)从t＝0开始，运动4s内的平均速度是8m/s
【解析】(1)对人受力分析，由牛顿第二定律求得人的加速度，升降机的加速度与人的加速度相同
(2)由速度位移公式，求得上升5m时的速度
(3)由平均速度公式及速度时间公式，求得运动4s内的平均速度
【详解】(1)对人进行受力分析，由牛顿第二定律可得：
解得：a＝2m/s2，所以升降机运动的加速度大小为2m/s2
(2)据速度位移公式得：
代入数据解得：v＝6m/s
(3)据平均速度公式及速度时间公式可得：
代入数据解得：