2025-2026学年山东省东营市利津一中高一物理第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc

2025-2026学年山东省东营市利津一中高一物理第一学期期末学业质量监测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示为某物体运动的v-t图象，图中有，则下列说法正确的是（　　）

A.该物体正在做曲线运动
B.该物体做的是匀加速直线运动
C.该物体的速度越来越大
D.该物体的加速度越来越大
2、物块从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点物块开始与弹簧接触，到B点时物块速度变为零．则物块从A到B的过程中做的运动性质是（ ）

A.一直匀加速 B.一直匀减速
C.加速度先增加后减小 D.加速度先减小后增加
3、如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴的距离为l，b与转轴的距离为2l，a和b跟随圆盘以角速度ω绕OO'转动，下列说法正确的是（　　）

A.a、b的向心加速度
B.a、b的转动周期
C.a、b的线速度
D.a、b所受的静摩擦力
4、甲乙两车在平直公路上同时、同向并排出发,其v−t图象如图所示．则( )

A.甲车的加速度小于乙车的加速度
B.在t=2s时，乙车在甲车前10m
C.t=4s时，甲车的速度是乙车速度的2倍
D.两车再次并排行驶的时刻是t=6s
5、如图，小明用手水平托着质量为m的苹果沿水平方向做匀速直线运动，苹果与手间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）

A.苹果受三个力作用 B.手对苹果的支持力大小为mg
C.手对苹果的摩擦力大小为μmg D.重力和支持力是一对作用力与反作用力
6、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）
A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是6m/s
C.任意相邻的1s 内位移差都是1m D.任意1s内的速度增量都是2m/s
7、如图所示，光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边，三个斜面的倾角分别为75°、45°、30°。物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端，下面说法中正确的是（）

A.物体沿CA下滑，加速度最大
B.物体沿EA下滑，加速度最大
C.物体沿CA滑到底端所需时间最短
D.物体沿DA滑到底端所需时间最短
8、某同学用力向上搬一个静止在水平面上重物，但没搬动，下列说法正确的是（　　）
A.牛顿第二定律也有特殊情况
B.该同学对重物的作用力小于重物对该同学的作用力
C.重物所受水平面的支持力变小
D.物体所受的合力为零
9、甲、乙两物体在同一地点分别从4h与h的高度开始做自由落体运动，若甲的质量是乙的4倍，则下述说法正确的是( )
A.甲、乙两物体落地时速度相等
B.落地时甲的速度是乙的2倍
C.甲、乙两物体同事落地
D.甲在空中的时间是乙的2倍
10、如图所示，光滑水平面上的甲、乙两个物体在水平恒力F1、F2作用下运动，若F1＜F2，则下述选项中正确的是（ ）

A.若撤去F1，则甲的加速度一定增大
B.若撤去F1，则甲对乙的作用力一定减少
C.若撤去F2，则乙的加速度一定增大
D.若撤去F2，则乙对甲的作用力一定减少
11、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中，某实验小组先保持木块与木板间接触面的粗糙程度不变，通过改变砝码个数来改变压力，分别记录弹簧测力计的示数及对应的压力；然后改变接触面的粗糙程度，重复上述实验。根据实验数据，作出f－FN图像，如图所示。由图像可知（　　）

A.对于同一接触面，是一个定值
B.对于不同接触面，值不同
C.图像①对应的接触面更粗糙
D.图像②对应的接触面更粗糙
12、如图所示，传送带的水平部分长为L=10m，传动速率为v=2m/s，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2，则木块从左端运动到右端运动情况说法正确的是：

A.一直做匀速运动
B.先加速后匀速
C.全过程用时间为5.5秒
D.全过程用时间为5秒
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：

A．在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点
B．只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧秤的示数F′和细绳的方向，按同样比例做出力F′的图示
C．改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验
D．记下两只弹簧秤的示数F1、F2及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力F
E．比较力F′与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的
F．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O
上述步骤中，正确的顺序是________(填写步骤前面的字母)
14、为了“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：

（1）为了清除小车与水平木板之间摩擦力的影响，最恰当的做法是_________。
A.将木板不带滑轮一端适当垫高，使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好能做匀速运动
（2）如图乙所示，是打点计时器打出的一条纸带。图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取得五个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.10 s。则小车的加速度大小为______m/s2。(结果保留两位有效数字)

（3）在小车质量保持不变的情况下，该同学测得小车的加速度和拉力F的数据如下表所示，有一个加速度数据模糊不清。

①如果模糊的数据是正确的，其数值应该是_____。
②根据表中的数据在图丙所示坐标图上作出图象______________。

15、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率是，打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录小车的运动情况
（）打点计时器的打点周期是_____
（）图为某次实验打出的一条纸带，其中、、、为依次选中的计数点（各相邻计数点之间有四个点迹）．根据图中标出的数据可知，打点计时器在打出计数点时小车的速度大小为_____，小车做匀加速直线运动的加速度大小为______．（计算结果均保留位有效数字）

三．计算题(22分)
16、（12分）在水平长直的轨道上，有一长度的平板车，质量以的速度做匀速直线运动，某时刻将一质量为的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为求:

(1)为使滑块恰好不从车的左端掉下，当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个恒力F，该恒力F最小值及作用时间；
(2)若F=8N，为使滑块不从车上掉下，则力F作用的时间T应在什么范围？
17、（10分）用机器托住一个质量M=1kg的木板，木板上有一个质量m=2kg的物块．物块与木板之间的动摩擦因数µ=0.5，木板与机器间的动摩擦因数足够大，木板与机器之间不会发生相对移动．整个系统正以初速度v0=20m/s沿竖直向上的方向运动(此时刻也是计时的0时刻)．同时风正从物块的右侧面吹来，给物块水平向左的风力F恒为6N．已知在题设的整个过程中物块不会滑离木板．取g=10m/s2
（1）要使物块m与木板M之间发生相对运动，试判断加速度的方向及加速度的大小至少为多少？
（2）若系统加速度的大小为8m/s2,且系统加速度的方向也满足第（1）问中的要求，求2s内物块沿板方向的位移大小

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】A．物体运动的v-t图象中，速度v有正有负，所以只能表示直线运动，不能表示曲线运动，所以A错误；
BD．根据加速度的定义

由图中有

但是

所以物体运动过程中，加速度是变化的，即

所以物体做加速度逐渐减小的加速运动，所以BD错误；
C．由图象可知，随着时间的推移，速度在逐渐增大，所以C正确。
故选C。
2、D
【解析】根据物块的受力情况分析其运动情况，判断其速度的变化，并确定合力的变化情况，从而确定加速度的变化情况
【详解】块从A处下降到B处的过程中，开始阶段弹簧的弹力小于物体的重力，合力向下，小球向下加速；随着弹力的增大，合外力减小，加速度减小；当弹簧的弹力和物体的重力相等时，加速度为零．之后弹力大于重力，小球开始减速，直至减为零．由于弹力越来越大，故合力越来越大，故加速度增大，故物体先做加速度减小的加速运动，再做加速增大的减速运动
故D正确，ABC错误
故选D
【点睛】解决本题的关键要抓住弹簧的弹力是变化的，分析小球的受力情况来判断其运动情况．要知道下降过程中加速度方向与合力方向相同，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动
3、C
【解析】a、b共轴转动，角速度相同，a、b转动半径分别为l和2l，由a=rω2得：ab=2aa．故A错误．由，ω相同，得：Tb=Ta．故B错误．由v=rω得：vb=2va．故C正确．两个木块都由静摩擦力提供向心力，由F=ma得：Fb=2Fa．故D错误
4、B
【解析】v-t图象的斜率表示加速度,根据图象斜率的大小可分析甲乙两车的加速度大小;根据速度图象的面积表示位移来求解此题
【详解】A、根据v-t图象的斜率表示加速度,斜率绝对值越大,加速度越大,则知甲车的加速度大于乙车的加速度,故A错误.
B、根据v-t图象的面积代表走过的位移，从图像上可以看出：2s内乙的位移大于甲的位移，且面积的差值为 ，故B对；
C、利用图像求出 ，则4s时 ； ，故C错
D、在6s内 ； ，故D错；
故选B
5、B
【解析】AC．苹果沿水平方向上做匀速直线运动，若受摩擦力作用，则水平方向上合力不为零，故不受摩擦力，只受重力和手的支持力，AC错误；
BD．苹果受竖直向下的重力和手对苹果的支持力，二力平衡，是一对平衡力，故手对苹果的支持力大小等于重力mg，B正确D错误；
故选B。
6、D
【解析】第1s内的位移只需将t＝1代入即可求出x=6m，A错误；前2s内的平均速度为，B错；由题给解析式可以求得加速度为a=2m/s2，C错；由加速的定义可知D选项正确
7、AD
【解析】AB．设斜面倾角为α，物体沿光滑斜面下滑时的加速度大小为a，由牛顿第二定律可得

解得

物物体沿CA下滑，斜面倾角最大，加速度最大，故A正确，B错误；
CD．设AB边长为x由运动学公式可得

联立可求得

当 t有最小值，说明物体沿DA滑到底端所需时间最短，故C错误，D正确。
故选择AD选项。
8、CD
【解析】A．某同学用力没有搬动重物是因为重物合外力为零，重物具有惯性，保持静止状态，并不是牛顿第二定律的特殊情况，故A错误；
B．该同学对重物的作用力与重物对该同学的作用力是相互作用力，大小相等，方向相反，故B错误；
C．当开始时重物静止在地面重物所受水平面的支持力大小等于重物的重力；当某同学用力向上搬时，有

故可知重物所受水平面的支持力变小，故C正确；
D．因为物体始终保持静止状态，合外力始终为零，故D正确。
故选CD。
9、BD
【解析】由位移速度关系式：v2=2gH，可得，甲下落的高度为4h，乙下落的高度为h，则落地时甲的速度是乙的2倍，故A错误，B正确；因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g，甲下落的时间为，乙下落的时间为，所以甲在空中的时间是乙的2倍，故C错误，D正确
10、ABD
【解析】撤去作用力之前，由牛顿第二定律
对整体：a=①
对乙：F2－F=m乙a，F= F2－m乙a ②
联立解得甲对乙的作用力F=③
由①知，若撤去F1，加速度一定增大，A正确；由②知，若撤去F1，甲对乙作用力一定减少，B正确；由①知，若撤去F2，由于F2－F1与F1的大小关系无法确定，所以乙的加速度不一定增大，故C错误；甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是相互的，一定减少，故D正确．
11、ABC
【解析】AB．单独看①或者②，图线的斜率，从图中可知图线斜率恒定，即表示对于同一接触面，是一个定值，A正确；
B．比较①②两图线，两图线的斜率不同，而这两个图线是在不同接触面上实验得到的，所以可知对于不同接触面，值不同，B正确；
D．图中红虚线与①②的交点，表示在正压力相同的情况下对应摩擦力的大小，从图中可知在正压力相同时，①的摩擦力大，故①的接触面更粗糙，C正确D错误。

故选ABC。
12、BC
【解析】物块在传送带上加速度：

物块与传送带速度相等时，经过时间：

经过的位移：

此后，物体和传动带共速，做匀速直线运动至传送带最右端，用时：

所以物体先做匀加速直线运动，共速后做匀速直线运动，用时：

BC正确，AD错误。
故选BC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、AFDBEC
【解析】实验步骤本着先安装设备（或者实验器材），然后进行测量的思路进行设计，同时注意操作的先后逻辑以及简单易行的原则，由此可知该实验步骤为：AFDBEC
14、 ①.D ②.0.80 ③.0.67 ④.
【解析】（1）[1]平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动，让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力。所以平衡时应将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动。故D正确，ABC错误。
故选D。
（2）[2]根据

可得

代入数据解得
a=0.80m/s2
（3）[3]根据图中表格数据可知F与a的比值保持不变，故有

解得其数值
a=0.69m/s2
[4]根据表中的数据在坐标图上作出图象如图所示

15、 ①.（） ②.（） ③.（）
【解析】（）打点周期为
（）根据匀变速直线运动过程中中间时刻速度等于该段过程中的平均速度可得：
（）利用逐差公式可得：
【点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度

三．计算题(22分)
16、（1）0.5s；6N（2）0.3s≤△t≤0.787s
【解析】（1）滑块放到车面上后，向右做匀加速运动，小车也向右做匀加速运动．当滑块恰好滑到小车的最左端时速度与车相同时，恒力F取得最小值，根据运动学公式和位移关系，求出小车的加速度，再根据牛顿第二定律求出F的最小值；
（2）滑块刚好不会在最左端滑下，此时滑块与车速度相同，可求得力F作用的最短时间，如果此时力继续作用，滑块将在F作用下以v0向右加速运动，为不从最右端滑出，滑块须加速运动一段时间t后力F停止作用，在阻力作用下再做减速运动，当滑到达最右端时与车同速，此时力F作用的时间最大
【详解】（1）小滑块刚到达车左端时与车速度相同，对应的力F最小，设这种情况下，小滑块从放上车至与车速度相等经历的时间为t，加速度为a，则
车在时间t内位移：x=v0t；
小滑块在时间t内位移x′＝v0t，
x−x′＝
v0=at，
由以上几式可解得：a=8m/s2，t=0.5s
由牛顿第二定律：F+μmg=ma
解得：F=6N，故F应满足的条件是：F≥6N
（2）当F作用时间最短时，小滑块到达车左端时恰好与车速度相同，设F作用时间为t1，对应的小滑块的加速度为a1，此后滑块加速度为a2，继续相对车滑行的时间为t2，则：
F+μmg=ma1，μmg=ma2，
t1时间内小滑块的位移x1＝a1t12，t2时间内小滑块的位移x2＝a1t1t2+a2t22，
车在整个时间内的位移x0=v0（t1+t2），
又速度关系v0=a1t1+a2t2，位移关系：x0−x1−x2＝，
由以上各式可解得t1=0.3s
当F作用时间最长时，小滑块滑到车右端时与车速度相等，设小滑块从开始到速度达到v0经历的时间为t3，发生的位移为x3，速度达到v0后的加速度为a4，此后F继续相对车滑行的时间为t5，发生的位移为x5，
则：v0=a1t3，x3＝a1t32，F-μmg=ma4
x4＝v0t4+a4t42，x5＝(v0+a4t4)t5−a2t52，
v0+a4t4-a2t5=v0，
x3+x4+x5−v0(t3+t4+t5)＝，
由以上各式解得：t3=0.4s，t4＝s，
故F作用的最长时间tmax＝t3+t4＝0.4+≈0.787s，
综上，力F作用的时间范围为：0.3s≤△t≤0.787s
【点睛】对物体运动的正确判断，物体从端不滑下的前提是车的位移-物体的位移小于，物体不从右端滑出，物体在力F作用下加速运动，当撤去F后，物体在滑动摩擦力作用下做减速直线运动，当速度与车相同时，注意车和物体的位移关系
17、 (1)4m/s2；(2)4m
【解析】由由牛顿第二定律求出m、M间的弹力，根据m、M发生相对滑动的条件得出加速度
【详解】(1) 具有竖直方向的加速度，对m由牛顿第二定律得：

要使m、M发生相对滑动得：

联立解得：，方向竖直向下；
(2) 若系统加速度的大小为8m/s2，此时m与M间的弹力为：
解得：，
M与m间的摩擦力为：
物块在水平方向的加速度为：；
由位移公式得：