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2026届甘肃省岷县第二中学高一物理第一学期期末经典试题含解析.doc

1、2026届甘肃省岷县第二中学高一物理第一学期期末经典试题 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是( ) A.两个分力的夹角小于180°时,合

2、力的大小随两力夹角增大而增大 B.两个分力的夹角小于180°时,合力的大小随两力夹角的减小而增大 C.合力的大小一定大于分力中最大者 D.合力大小不能小于分力中最小者 2、物体从距地面100米的高空自由落下不计空气阻力,且g取.若将100m分成5段,第一种分法是将时间等分,第二段时间内经过的位移为h,第二种分法是将位移等分,经过第二段位移所用的时间为t,则h和t的值应是   A., B., C., D., 3、如图所示,一质量为m的木块静止在倾角为θ的斜面上。重力加速度为g。下列说法正确的是( ) A.斜面对木块的支持力大小为mgsinθ B.斜面对木块的摩擦力大小为

3、mgtanθ C.增大物块质量,物块就会沿斜面向下滑动 D.斜面对木块的支持力与摩擦力的合力与重力平衡 4、如图所示,一个小球用不可伸长的轻绳悬挂在小车上,随小车沿着倾角为ϴ的斜面一起下滑,图中的虚线①与斜面垂直,②沿水平方向,③沿竖直方向,则可判断出 A.如果斜面光滑,则摆线与②重合 B.如果斜面光滑,则摆线与③重合 C.如果斜面粗糙且μ

4、擦因数为μ=,重力加速度g=10m/s2,则拉力的大小为() A.10N B.10N C.15N D.20N 6、下列各力中,属于根据力的效果命名的是(  ) ①拉力  ②动力  ③阻力  ④压力  ⑤弹力  ⑥重力  ⑦摩擦力  ⑧支持力 A①②③④⑤ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑧ D.②③④⑤⑧ 7、小东从家到车站接到他小姨后一起回家,的士给的全程发票如图所示,由此可以得出的信息正确的有( ) A.车站到小东家的位移是4.3km B.车站到小东家车的路程是4.3km C.坐的士时间为0.5小时 D.车的平均速度约为2.4m/s 8、物体最初静止在倾角=30

5、的足够长斜面上,如图甲所示受到平行斜面向下的力F的作用,力F随时间变化的图像如图乙所示,开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动(g取),下列说法正确的是(  ) A.物体的质量m=1kg B.物体的质量m=2kg C.物体与斜面间的动摩擦因数= D.物体与斜面间的动摩擦因数= 9、如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是( ) A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜 B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小 C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙

6、的拉力大于乙对甲的拉力 D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜 10、假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶.甲车在前,乙车在后,速度均为v0=30 m/s,距离为s0=100 m.t=0时刻甲车遇紧急情况后,甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示.取运动方向为正方向,下列说法正确的是( ) A.t=3 s时,甲车的速度为0 m/s B.t=6 s时,两车距离为10m C.t=9 s时,甲在乙前方20m处 D.0~9 s内,两车会相撞 11、吊环比赛中,某时刻运动员双手和吊绳如图都处于竖直状态,在运动员双手从竖直状态

7、逐渐向左右伸展到水平状态的过程中,以下说法正确的是(  ) A.每条吊绳的拉力逐渐变大 B.每条吊绳的拉力保持不变 C.两条吊绳对人的合力逐渐变大 D.两条吊绳对人的合力不变 12、如图所示,质量为的滑块Q,沿质量为M、倾角为的斜面体P的斜面匀速下滑,斜面体P静止在水平面上,在滑块Q下滑的过程中 A.Q对P的压力大小为 B.Q对P的摩擦力大小为 C.地面对P的支持力大小为 D.P对Q的作用力大小为,方向竖直向上 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测

8、力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是___________N.若用弹簧测力计测得物块P重13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为______________. 材料 动摩擦因数 金属—金属 0.25 橡胶—金属 0.30 木头—金属 0.20 皮革—金属 0.28 14、如图甲所示。用铁架台、弹簧和多个已知质量相同的钩码,探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系。 (1)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x,由图可知:图线不通过原点的原因是_________; (2)如图丙所示,实验中使用两根不同

9、的弹簧a和b,多次测量弹簧所受到的弹力和弹簧伸长量,并画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图象,根据图象,可得到在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧伸长量成_________(选填“正比”或“反比”)。 15、某竖直升空的火箭,其升空时的v-t图象如图所示,忽略空气阻力,且火箭到达最大高度后自由下落,则火箭在0~40 s过程中处于________现象(填“超重”“失重”或“平衡”),火箭从最大高度处自由下落过程是处于________现象(填“超重”“失重”或“完全失重”). 三.计算题(22分) 16、(12分)如图所示,质量为的木板放在光滑的水平地面上.木板上放置质量为的物体,物体可以看成

10、质点,位于木板中点处,物体与之间的动摩擦因数为,(重力加速度取).问: (1)当A相对B打滑时,物块B的加速度? (2)若木板A的长度为4.0m,当拉力为7.0N时,经过多长时间A板从B板下抽出?(计算结果可用根式表示) (3)若木板A的长度为2.24m,当拉力为7.0N时,为了使A从B下方抽出,F至少作用多长时间? 17、(10分)如图是压榨机示意图,B为固定铰链,A、C为活动铰链。BC间距离为,AB间的水平距离为,,且B、C两点在同一竖直线上,在A处施加一大小为F、方向水平向左的推力。C与左壁接触面光滑,滑块和杆的重力不计。 (1)若力F的作用效果沿杆是挤压AB、AC

11、按该效果将力F分解,求沿杆AC的分力大小; (2)若(1)中所求的分力的作用效果是水平向左挤压墙壁和竖直向下挤压物体。已知,当图中,时,求被压榨物D受到的压力大小。 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、B 【解析】AB.当夹角时,由公式 可知合力随着减小而增大,A错误,B正确; CD.由力的合成三角形定则知两个力及它们的合力构成一个矢量三角形,合力可以小于任何一个分力,也可以等于任何一个分力,或大于任何一个分

12、力,CD错误。 故选B。 2、C 【解析】物体下落的总时间为:,按第一种分法:每一段的时间为:,第二段下落的高度为:;按第二种分法:每一段的位移为:,前2段所需时间为:,第一段的时间为:,故经历的时间为:,故C正确,A、B、D错误; 故选C 3、D 【解析】以m为研究对象,受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力,如图所示 AB.根据图线将重力进行分解可得斜面对木块的支持力大小为 斜面对木块的摩擦力大小为 故AB错误; C.由题意可得 增大物块质量,设增加,此时重力沿斜面向下的分力为 最大静摩擦力 仍满足 所以物块仍静止,故C错误; D.由于物

13、块处于静止状态,所以斜面对木块的支持力与摩擦力的合力与重力等大反向即平衡,故D正确。 故选D 4、D 【解析】AB.如果斜面光滑,根据牛顿第二定律得:对整体:加速度,方向沿斜面向下,对小球:合力F合=ma=mgsinθ,则摆线必定与斜面垂直,即摆线与①重合.故AB错误; CD.如果斜面粗糙且μ<tanθ,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得,加速度,由于μ<tanθ,则μcosθ<sinθ,a>0,说明加速度方向沿斜面向下,而且a<gsinθ,则摆线位于①与③之间.故C错误,D正确 5、C 【解析】对物体进行受力分析,由平衡条件可知: 联立解得: 故C项正确

14、ABD三项错误。 6、C 【解析】拉力、动力、阻力、压力、支持力是按照效果命名的,弹力、重力、摩擦力是按照力的性质命名的,故C正确,ABD错误 7、BC 【解析】AB.4.3km指是路程,故A错误,B正确; C.上车时刻是11:26,下车时刻的11:56,两个时刻的时间间隔为0.5小时,即坐的士时间为0.5小时,故C正确; D.平均速度等于位移与发生这一位移所用时间的比值,根据发票信息我们不能知道车站到小东家的位移,所以平均速度无法计算,故D错误。 故选BC。 8、AD 【解析】AB、开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动,则2s末物体受力平衡,根据图像可知,摩擦力

15、 0~2s内,由加速度定义得 根据牛顿第二定律得 解得物体的质量 m=1kg, 故A正确,B错误; CD.根据滑动摩擦力公式 得 故C错误,D正确。 故选AD。 9、BD 【解析】对甲、乙两人及绳子为一整体进行研究,水平方向的外力就是地面分别对甲、乙两人的摩擦力;整体从静止到运动起来产生了加速度,故受外力不平衡,由此可判断甲所受摩擦力大于乙所受摩擦力;甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力,大小相等;即不管哪个获胜,甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是当地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,甲才能获胜;故AC错误,BD正确。 故选BD。

16、 10、AB 【解析】A.甲做匀减速直线运动,时,甲车的速度为: 故A正确; B.由加速度图象可画出两车的速度图象,如图所示 由图象可知,时两车等速,此时距离最近,图中阴影部分面积为内两车位移之差: 两车距离为: 故B正确; C.时两车间的位移差为: 时两车距离为: 故C错误; D.由图象可知,时两车等速,此时距离最近,由于,乙车没有追上甲车,6 s后乙车的速度小于甲车的速度,所以0~9 s内两车不会相撞,故D错误; 故选AB。 11、AD 【解析】三力平衡时,任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;将一个力分解为两个相等的分力,夹角越大,

17、分力越大,夹角越小,分力越小 【详解】对运动员受力分析,受到重力、两个拉力,如图: 由于两个拉力的合力F不变,且夹角变大,故两个拉力FT不断变大,故AD正确,BC错误 故选AD 【点睛】本题关键作图后,根据三力平衡条件,运用合成法分析讨论,注意由物理情景,作出物理模型,并能正确使用物理规律,是解题的三步曲 12、CD 【解析】物块沿粗糙的斜面匀速下滑,受力平衡,合外力为零,整体受力平衡,合外力也为零,对物体和整体受力分析,根据平衡条件列式即可求解. 【详解】A、因Q物体匀速下滑,受力平衡,在垂直斜面方向有,由牛顿第三定律可知;故A错误. B、Q物体匀速,沿斜面方向有 ,由牛

18、顿第三定律知Q对P的摩擦力大小 ;故B错误. C、如果将斜面与物块看成一个整体,整体受力平衡合外力为零,竖直方向;故C正确. D、由于物块沿粗糙的斜面匀速下滑,故其受到的合力为零,物块受到重力是竖直向下的,所以斜面对物块的力竖直向上,与重力平衡;故D正确. 故选CD. 【点睛】本题采用隔离法与整体法交叉使用的方法分析物体的受力情况,对多个物体问题是常用的思路.当两个物体的加速度均为零时,可以采用整体法研究. 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.2.60N ②.木头 【解析】由图可知,摩擦力大小为f=2.60N;动摩擦因数:,则可推算出物块P的材料为木头

19、 14、 ①.弹簧自身受到重力 ②.正比 【解析】(1)[1]由图象可知,当不挂钩码时,弹簧伸长量不为0,原因是因为弹簧自身受到重力,所以图线不过原点的原因是弹簧自身受到重力。 (2)[2]由题意可知,L表示弹簧的原长,设弹簧的原长为L0,所以 其中表示弹簧的伸长量,所以弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比。 15、 ①.超重 ②.完全失重 【解析】由图象可知在0~40s过程中,火箭有向上的加速度,根据牛顿第二定律可以知道,必定是推力大于重力,处于超重状态; 40s后火箭自由下落,所有的重力都作为合力产生向下的加速度,大小为重力加速度g,所以此时处于完全失

20、重状态. 【点睛】本题考查了学生对超重失重现象的理解,同时也考查了跟据速度--时间图象来求加速度的方法,可以看出学生对知识的综合应用能力. 三.计算题(22分) 16、(1)2 m/s2 ,水平向右;(2)s(3)0.8s 【解析】当拉力较小时,A和B可以相对静止一起向右作加速运动,此时A、B之间是静摩擦,当静摩擦力达到最大静摩擦力时,是两者将发生相对滑动的临界状态,所以此时的拉力是最小拉力;设拉力作用时间t1就撤掉,再经过时间t2,A、B速度相等且刚好到达A的左端,求出t2,根据A、B位移差等于列式即可求解 【详解】(1)对B由牛顿第二定律可得: 其中N=mBg,解得:

21、方向水平向右; (2)F=7N时, 由牛顿第二定律可得:,水平向右; 联立解得:; (3)设作用与木板A t1 s撤掉拉力F,木板A加速t1 s,减速t2 s恰好共速且滑到木板A的左端, aB=2 m/s2 水平向右 ,水平向右; 水平向左; 解得:t1=0.8s, F至少作用0.8s 17、 (1);(2) 【解析】(1)设AC杆与水平方向的夹角为θ,AC杆受到的压力大小为,对A点受力分析有 其中 根据三角函数关系可知 解得 (2)设D受到C对它的压力大小为,则有 代入可得 根据题意代入数据得 解得

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