贵州省黔东南州2025-2026学年高一物理第一学期期末监测试题含解析.doc

贵州省黔东南州2025-2026学年高一物理第一学期期末监测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、在同一直线上运动的P、Q两个物体在时经过同一个位置，它们的运动速度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是　　

A.在内两物体运动方向相反
B.在内两物体逐渐远离
C.在内两物体的位移相等
D.在时，两物体相遇
2、如图，电梯与水平地面成θ角，一人静止站在电梯水平梯板上，电梯以恒定加速度a启动过程中，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为FN和Ff。若电梯启动加速度减小为，则下面结论正确的是（）

A.水平梯板对人的支持力变为
B.水平梯板对人摩擦力变为为
C电梯加速启动过程中，人处于失重状态
D.水平梯板对人的摩擦力和支持力之比仍为为
3、物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为时，物体的速度和距离地面的高度分别是 ( )
A.， B.，
C.， D.，
4、图中光滑小球都与下支撑物接触，则接触面处一定有弹力的是（　　）
A. B.
C. D.
5、质量为m的物体放置在升降机内的台秤上，升降机以加速度a在竖直方向做匀变速直线运动若物体处于失重状态，则（ ）
A.升降机的加速度方向竖直向上
B.台秤示数减少ma
C.升降机一定向上运动
D.升降机一定做加速运动
6、一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为，g为重力加速度，人对电梯底部的压力为（　　）
A.2mg B.mg
C.mg D.
7、如图所示，质量为m2的物体放在车厢底板上，用竖直细线通过定滑轮与质量为ml的小球相连，不计滑轮摩擦，车厢以水平加速度a向右匀加速运动，物体m2仍压在车厢底板上，则( )

A.细线与竖直方向夹角θ的正切值tanθ＝a/g
B.物体m1所受细线拉力
C.物体m1所受细线拉力T＝mlgcosθ
D.物体m2所受底板摩擦力f＝m2a
8、如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点．今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止．小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是(　　)

A.物体从A到B过程速度越来越大
B.物体从A到B过程速度先增加后减小
C.物体从A到C过程加速度越来越小
D.物体从A到C过程加速度先减小再增加后保持不变
9、大小不变的两个共点力F1与F2其合力为F，下列说法正确的是（ ）
A.合力F一定大于任何一个分力
B.合力大小既可等于F1，也可等于F2
C.合力不可能小于任何一个分力
D.合力F的大小随F1、F2之间夹角的增大而减小
10、质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力N=ma+mg，则可能的情况是（　　）
A.升降机以加速度a向下加速运动
B.升降机以加速度a向上加速运动
C.在向上运动中，以加速度a制动
D.在向下运动中，以加速度a制动
11、某人游珠江，他以一定的速度面部始终垂直河岸向对岸游去。江中各处水流速度相等，他游过的路程，过河所用的时间与水速的关系不正确的是（　　）
A.水速大时，路程长，时间长
B.水速大时，路程长，时间短
C.水速大时，路程长，时间不变
D.路程、时间与水速无关
12、小物块m与各面均光滑的斜面体M，叠放在光滑水平面上，如图所示，在水平力F1（图甲）作用下保持相对静止，此时m、M间作用力为N1；在水平力F2（图乙）作用下保持相对静止，此时m、M间作用力为N2．则下列说法正确的是（）

A.若，则有
B.若，则有
C.若，则有
D.若，则有
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“探究物体运动加速度与外力关系”实验中
（1）根据测得的数据作出图线，若作出的图线如图（甲）所示，这是由______造成的，若作出的图线如图（乙）所示，这是因________造成的

A．在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了
B．由于砂及砂桶质量远远小于小车的质量
C．由于砂及砂桶质量较大，不能很好满足远远小于小车的质量造成的
D．实验前没有平衡摩擦力
（2）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如同下图所示，请你指出该装置中的错误或不妥之处（只要指出二处错误或不妥之处）__________，________

14、在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器用的交流电频率为50Hz

（1）相邻两个计数点间的时间间隔是______秒
（2）点的瞬时速度大小为____
（3）运动小车的加速度大小为______
15、如图甲，为测定木块与长木板之间的动摩擦因数的装置，图中长木板水平固定，实验过程中，调整定滑轮高度，使细线与长木板平行。

（1）如图乙为木块在水平长木板上运动带动纸带打出的一部分点迹，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出，电源的频率为50 Hz。从纸带上测出x1=3.20 cm，x2=4.52 cm，x5=8.42 cm，x6=9.70 cm。则木块加速度大小a=_____________m/s2.（结果保留两位有效数字）
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m。若木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ=______________________.（结果用g、M、m、a表示）
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量M＝2kg的木块套在水平杆上，并用轻绳与质量m＝2kg的小球相连。今用跟水平方向成a＝角的力F＝10N拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m始终保持如图所示相对位置不变，g取10N/kg。求：
（1）运动过程中轻绳拉力及与水平方向夹角θ；
（2）木块与水平杆间的动摩擦因数。

17、（10分）晓筱同学在一次观看跳水比赛时，想到一个问题：水池的水至少要多深，才能保证运动员的安全？他做如下假设：比赛时，运动员在距水面10m的跳台向上跳起，到达最高点时重心离跳约1.25m．然后自由下落；忽略空气阻力，将运动员看作质点，其在水中做减速直线运动；上网查得平均加速度大小为25m/s2，g取10m/s2．请你帮晓筱计算
（1）运动员落至水面时的速度；
（2）避免运动员与池底碰撞，水池的最小水深
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】A、在内一个两物体速度均沿正方向，相同，故A错误；
B、内，P的速度大于Q的速度，距离变大，故B正确；
CD、根据图象与时间轴围成的面积表示位移，知在 s内P物体的位移比Q的小，在2s时相等，故CD错误
2、B
【解析】A当电梯加速度为a时，竖直方向上有：

水平梯板对人的支持力：

当电梯加速度由a减小为时，在竖直方向上有：

水平梯板对人的支持力：

故A错误；
B当电梯加速度为a时，水平梯板对人摩擦力为：

当电梯加速度由a减小为时，水平梯板对人的摩擦力变为：

故B正确；
C电梯加速启动过程中，人有向上的加速度，处于超重状态而不是失重状态。故C错误；
D水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为：

故D错误。
3、C
【解析】根据vgt，可知在和t末的速度比为1：3，所以末的速度为，根据公式可知，在和t末的速度比为1：9，所以内的位移为，此时距离地面的高度为，故C正确。
故选C。
4、C
【解析】弹力产生的条件，注意光接触而没有弹性形变不可能产生弹力，或者正确根据平衡条件判断弹力的有无；
【详解】A、图中水平面对小球可能有弹力作用，也可能没有弹力作用，当拉力等于重力时，则没有弹力，若拉力小于重力时，则存在弹力，A错误；
B、小球处于静止状态，重力和绳的弹力平衡，斜面与球之间不可能产生弹力，否则小球不可能平衡，B错误；
C、图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处于平衡状态，因此小球斜面的弹力作用故C正确；
D、图中两斜面对球可能有弹力，也可能没有弹力，要根据拉力与重力大小有关系来判定，故D错误；
故选C
5、B
【解析】若物体处于失重状态，则加速度向下，故升降机可能是向上的减速、也可能是向下的加速，ACD错
考点:超重、失重
【名师点睛】判断物体超重与失重的方法：
（1）从受力的角度判断：
超重：物体所受向上的拉力（或支持力）大于重力
失重：物体所受向上的拉力（或支持力）小于重力
（2）从加速度的角度判断：
①当物体的加速度方向向上（或加速度有竖直向上的分量）时，处于超重状态
根据牛顿第二定律有：FN－mg＝ma，此时FN>mg，即处于超重状态
②当物体的加速度方向向下（或加速度有竖直向下的分量）时，处于失重状态
根据牛顿第二定律有：mg－FN＝ma，此时FN体2的摩擦力，由牛顿第二定律得：底板对物体2的摩擦力f＝m2a，故D正确
8、BD
【解析】物体从A到B运动的过程中，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，加速度方向向右，物体做加速度运动，当弹簧的弹力与摩擦力相等时，加速度为零，然后弹簧的弹力小于摩擦力，加速度方向向左，物体做减速运动，加速度增大，所以从A到B先加速后减速，到达B点后，弹簧与物体开始分离，分离后物体只受滑动摩擦力，所以加速度不变，故BD正确，AC错误。
故选BD。
9、BD
【解析】如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间
【详解】A、合力可以大于分力，也可以小于分力，总之合力大小与分力无关，A错误；
B、根据平行四边形定则可知，合力可能小于分力，可能大于分力，也可能等于分力，故B正确；
C、如果两个分力大小相等、方向相反时，两个力的合力为零，合力小于每一个分力，当方向相同时，则大于任一分力，因此存在有可能，故C错误；
D、由力的合成法则可知，当合力F的大小随F1、F2间夹角增大而减小，故D正确；
故选BD.
【点睛】解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况
10、BD
【解析】由题意可知支持力大于重力，人处于超重状态，所以有向上加速度，有向上加速度的运动可分为两种情况：向上加速运动和向下减速运动
故选BD
11、ABD
【解析】游泳者相对于岸的速度为他相对于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，其合速度与岸的夹角越小，路程越长，但过河时间，与水速无关，故ABD错误符合题意，C正确不符合题意。
故选ABD。
12、ACD
【解析】根据整体先求解整体的加速度表达式；然后隔离两物体列式分别求解F和N的表达式进行比较即可.
【详解】由整体法可知，甲图中整体的加速度：，乙图中整体的加速度：；对甲图，隔离M，则，隔离m：，解得；；；对乙图中的m，则解得：；；则若m=M，则有F1=F2；若m附近；没有抬起木板右端用来平衡摩擦力
考点: 究物体运动加速度与外力关系
14、 ①.     ②. ③.
【解析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小；
【详解】（1）打点计时器用的交流电频率为50Hz，每打一个点的时间间隔为，相邻计数点间还有四个点没有画出，表示每两个计数点时间间隔为：；
（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则D点速度为：
；
（3）根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，
得：，
为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值
得：
即小车运动的加速度计算表达式为：
代入数据解得：
【点睛】提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用
15、 ①.1.3 ②.
【解析】（1）[1]由可知，

带入数据可解的

（2）[2]以砝码和砝码盘为对象可得

对小车可得

联立解得

三．计算题(22分)
16、（1）（2）
【解析】(1)以球为研究对象，其受力分析如图所示，球处于平衡状态，

在方向上：

在方向上：

联立并代入数据解得：
，
(2)以木块为研究对象，其受力分析如图所示，木块处于平衡状态：

在方向上：

在方向上：
）
摩擦力为：
联立并代入数据解得：

17、 (1)15m/s(2)4.5m
【解析】(1)物体做自由落体运动，根据位移公式和速度公式求得末速度；
(2)进入水后做匀减速直线运动，根据速度位移公式求解水深
【详解】(1)由题意知运动员从跳台至水面做自由落体运动
由
v=gt
得：
将数据带入解得v=15m/s；
(2)运动员末速度为0，设水池的最小水深为H0，则

解得：H0=4.5m
【点睛】本题考查匀变速直线运动，主要时明白运动过程，熟记公式，基础题目