2026届浙江省杭州七县高一物理第一学期期末经典模拟试题含解析.doc

2026届浙江省杭州七县高一物理第一学期期末经典模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、在下列情境中，人或物可视为质点的是( )
A.研究一名同学从家步行1km到学校所发生的位移
B.研究一名同学做课间操时的动作
C.研究自行车车轮的转动
D.研究“玉兔"号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”
2、通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是
A.亚里士多德 B.伽利略
C.阿基米德 D.牛顿
3、为测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个如图所示实验，用一根轻弹簧将木块压在墙上同时在木块下方有一个拉力F2作用。木块与弹簧整体恰好匀速向下运动，现分别测出了弹簧的弹力F1，拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数应等于( )

A. B.
C. D.
4、有一个木盒恰好能沿斜面匀速下滑，这时若在盒中加入一个砝码，则木盒将()
A.继续匀速下滑 B.变为加速下滑
C.变为减速下滑 D.静止在斜面上
5、1966年，在太空中完成了用动力学方法测质量的实验．双子星号宇宙飞船与火箭组紧密连在一起，只开动双子星号飞船的推进器，使飞船和火箭组共同加速．推进器的平均推力F，推进器开动时间t．测出飞船和火箭组的速度变化为v．已知双子星号飞船的质量m1．由以上实验数据可测出火箭组的质量m2为
A. B.
C. D.
6、下列有关惯性的说法中，正确的是（）
A.质量大的物体，运动状态越难改变，所以它的惯性越大
B.力是使惯性改变的原因
C.运动速度越大的物体越难静止，所以它的惯性越大
D.物体只有静止或作匀速直线运动时，才有惯性
7、2019年12月16日宿迁正式进入高铁时代。如图所示，为一辆高铁进站过程中的v-t图象，在该过程中高铁的（　　）

A.加速度逐渐减小
B.加速度逐渐增大
C.平均速度小于
D.平均速度大于
8、如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带始终保持v＝1m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离为2m，g取10m/s2。若乘客把行李轻放到传送带的同时也以v＝1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李，则（）

A乘客提前0.5s到达B处
B.行李一直以1m/s2加速度匀加速运动
C.物体在皮带上运动的时间为2s
D.若传送带速度足够大，行李最快也要2s才能到达B处
9、如图为A、B两质点的速度图像，其加速度分别为aA、aB，在t=0时速度分别为vA、vB。那么，下列判断正确的是 （　　）

A.vA>vB B.vA=vB
C.aA>aB D.aA°（已知重力加速度为g，cos53°=0.6，sin 53°=0.8）下面说法正确的是（　　）

A.小球静止时弹簧的弹力大小为
B.小球静止时细绳的拉力大小为
C.剪断细绳瞬间小球加速度为
D.剪断弹簧瞬间小球的加速度为
11、如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x一t）图线，由图可知

A.在时刻t1，a车追上b车
B.时刻t2，a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加
D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大
12、如图所示，处于静止状态的汽车内，驾驶员把智能手机置于“磁力手机支架”上，由于支架具有磁性，会牢牢吸附住手机，使手机平面与水平面成θ角。若手机的重力为G，下列说法正确的有（ ）

A.支架对手机的作用力大小为G
B.支架对手机的支持力大小为Gcosθ
C.支架对手机的摩擦力大小为Gsinθ
D.手机与支架间的动摩擦因数可能等于tanθ
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学用如图所示的装置测定重力加速度，电火花计时器的工作电压为220V，频率为50Hz

打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端和重物相连接．选填“甲”或“乙”
由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小______，重力加速度______结果均保留三位有效数字
14、“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为________N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________；
(2)关于此实验下列说法正确的是__________
A.与橡皮筋连接的细绳必须等长
B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小
C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要短一些
15、 “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示:

（1）本实验主要采用的物理学研究方法是_____
A．类比法 B．等效替代法 C．理想模型法 D．控制变量法
（2）实验中关于打点计时器的使用说法正确的是_____
A．若使用电磁打点计时器，应接6V以下直流电源
B．若使用电火花打点计时器，应接6V以下交流电源
C．先接通电源，再释放小车
D．安放复写纸时，应把纸带放在复写纸的上面
（3）用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是_____；使砂与砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于_____
（4）实验中打出的某一条纸带如图乙所示，相邻的5个计数点间的时间间隔是0.1s，由此可算小车运动的加速度是_____m/s2
三．计算题(22分)
16、（12分）某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动，当下落5.5s时开始打开降落伞，到达地面时速度减为5m/s，如果认为开始打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速直线运动，加速度大小为12m/s2，g取10m/s2。求：
（1）运动员打丌降落伞时的速度大小；
（2）运动员打开降落伞时距地面的高度；
（3）若运动员与降落的总质量为100kg，运动员打开降落伞后受到的平均阻力为多大？
17、（10分）如图所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端与桌面的右端相齐薄木板的质量，长度在薄木板的中央有一个小滑块可视为质点，质量小滑块与薄木板之间的动摩擦因数，小滑块、薄木板与桌面之间的动摩擦因数相等，皆为设小滑块与薄木板之间的滑动摩擦力等于它们之间的最大静摩擦力某时刻起对薄木板施加一个向右的拉力使木板向右运动求：

(1)当外力时，m与M的加速度各为多大？
(2)若使小滑块与木板之间发生相对滑动，拉力F至少是多大？
(3)若使小滑块脱离木板但不离开桌面，求拉力F应满足的条件
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可
【详解】A、研究一名学生从家中行走1km到学校的位移时，学生的形状和大小对研究问题没有影响时，可以看成质点；故A正确.
B、研究一名学生做课间操的运动情况时，此时的人不能看成质点，否则的话就没有人的姿势动作可言了；故B错误.
C、研究自行车车轮的转动时，车轮的大小和形状是不能忽略的；故不可看成质点；故C错误.
D、研究比两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时，要看动作，不能够看做质点;故D错误.
故选A.
【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略
2、B
【解析】A．亚里士多德凭借生活现象提出“力是维持运动的原因”，故A错误；
B．伽利略由理想斜面实验得到“力不是维持物体运动的原因”，故B正确；
C．阿基米德确立了静力学和流体静力学的基本原理，给出许多求几何图形重心，包括由一抛物线和其网平行弦线所围成图形的重心的方法，阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重量，故C错误；
D．牛顿结合伽利略和笛卡儿的成果提出了牛顿第一定律，故D错误。
故选B。
3、D
【解析】木块恰好匀速向下运动，说明木块受力平衡，根据受力分析可知，木块一定受到向上的滑动摩擦力，根据平衡条件有：

解得：

A．与分析不符，故A错误；
B．与分析不符，故B错误；
C．与分析不符，故C错误；
D．与分析相符，故D正确；
故选D。
4、A
【解析】斜面上放着的木盒刚好能沿斜面匀速滑下，木箱受重力、支持力和摩擦力，根据平衡条件，有：
mgsinθ=f
mgcosθ=N
其中：
f=μN
解得：
μ=tanθ
若在盒中加入砝码，相当于盒子的质量变大了，重力的下滑分力与滑动摩擦力同时增加，且依然相等，故木盒将匀速下滑；
A．继续匀速下滑，与结论相符，选项A正确；
B．变为加速下滑，与结论不相符，选项B错误；
C．变为减速下滑，与结论不相符，选项C错误；
D．静止在斜面上，与结论不相符，选项D错误；
故选A。
5、A
【解析】对“双子星号”宇宙飞船整体的加速过程运用动量定理列方程求解，注意规定正方向
【详解】对“双子星号”宇宙飞船整体的加速过程运用动量定理，规定推力F方向为正方向，有：
F•△t=（m1+m2）•△v
解得：
故选A
【点睛】本题是动量定理的直接运用问题；也可以根据牛顿第二定律列式求解，先根据运用情况求解加速度，再根据牛顿第二定律求解质量
6、A
【解析】A．惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，故A正确；
B．惯性是物体的固有属性，力不能改变物体的惯性，故B错误；
CD．物体的惯性只与物体的质量有关，与速度、力、运动状态等因素无关，故C错误，D错误。
故选A。
7、AC
【解析】AB．图象切线斜率逐渐减小，则高铁的加速度逐渐减小，故A正确，B错误；
CD．若高铁做匀减速直线运动，则其平均速度为，根据图象与时间轴所围的面积表示位移，知高铁的实际位移小于匀减速直线运动的位移，则高铁的平均速度小于匀减速直线运动的平均速度，故C正确，D错误；
故选AC。
8、AD
【解析】A．乘客做匀速运动，设运动时间为

行李选做匀加速运动，由牛顿第二定律可知

设加速时间为 加速运动位移为 则有

设行李匀速运动时间为 则有

行李传送时间为

乘客提前时间

乘客提前0.5s到达B处，故A正确；
B．由前面分析可知行李先以1m/s2的加速度匀加速运动，达到传送带速度后做匀速运动，故B错误；
C．由前面计算可知物体在皮带上运动的时间为2.5s，故C错误；
D．若传送带速度足够大，行李一直做匀加速运动，

最快也要2s才能到达B处，故D正确。
故选择AD选项。
9、AC
【解析】AB．由图象可知，A的初速度大于B的初速度，即
vA＞vB
故A正确，B错误；
CD．根据速度时间图线的斜率表示加速度，A的斜率大于B的斜率，则
aA＞aB
故C正确，D错误。
故选AC。
10、AC
【解析】小球静止时，分析受力情况，由平衡条件求解弹簧的弹力大小和细绳的拉力大小；细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变，则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反，根据牛顿第二定律即可求出加速度；快速撤去弹簧瞬间，小球所受的合力与撤去前的弹簧弹力大小相等、方向相反，根据牛顿第二定律求出此瞬间小球的加速度大小为
【详解】小球静止时，受力如图所示，由平衡条件得：弹簧的弹力大小为：，细绳的拉力大小为：，故A正确，B错误；细绳剪断瞬间弹簧的弹力不变，则小球所受的合力与断前细绳拉力的大小相等、方向相反，此瞬间小球的加速度大小为：，C正确；弹簧剪断瞬间，细绳的弹力可以突变，，使球沿半径方向合力为零，球沿垂直半径方向获得加速度，使球绕旋点下摆，D错误．故选AC.
【点睛】本题中小球先处于平衡状态，由平衡条件求解各力的大小，后烧断细绳，小球处于非平衡条件，抓住细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变是关键
11、BC
【解析】由x—t图象可知，在0-t1时间内，b追a，t1时刻相遇，所以A错误；在时刻t2，b的斜率为负，则b的速度与x方向相反，所以B正确；b图象在最高点的斜率为零，所以速度为零，故b的速度先减小为零，再反向增大，所以C正确，D错误
12、ACD
【解析】考查受力分析，静摩擦力与滑动摩擦力。
【详解】A．对手机受力分析，受重力，支架对手机的支持力，支架对手机的吸引力，支架对手机的摩擦力，共受四个力，其中除重力外的三个力施力物体都是支架，手机处于平衡状态，所以，支架对手机的三个力的合力与手机的重力等大反向，即支架对手机的作用力大小为G，A正确；
B．对手机受力分析可得：

即支架对手机的支持力大于，B错误；
C．对手机受力分析，沿斜面方向有：

即支架对手机的摩擦力大小为Gsinθ，C正确；
D．手机保持静止，则摩擦力小于等于最大静摩擦力：

解得：

而

即动摩擦因数可能等于，D正确。
故选ACD。
第II卷（合计63分）

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.乙 ②. ③.
【解析】解：物体做加速运动，计数点之间的距离越来越大，因此纸带的乙端与打点计时器相连；
计时器所用电源的频率为50Hz，则打点周期为，所以相邻的计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：，根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得：，，，为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：，代入数据得：
14、 ①.2.60 ②.F′ ③.C
【解析】(1)[1]由图可知，甲图所示弹簧秤的最小分度为0.1N，则读数为2.60N
[2]F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合
(2)[3]A．与橡皮筋连接的细绳是为了确定细绳拉力的方向，两绳的长度不一定相等，故A错误；
B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，只要使两弹簧秤拉力的合力与一只弹簧秤拉力的效果相同就行，两弹簧秤的拉力不需要相等，故B错误；
C．为了保证效果相同，两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置，故C正确；
D．标记同一细绳方向的两点要长一些，这样引起的拉力方向的误差会小些，故D错误。
故选C。
15、 ①.D ②.C ③.平衡摩擦力 ④.砂和砂桶的重力 ⑤.1.46
【解析】（1）探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小，探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，这种实验方法是控制变量法，故D正确，ABC错误；
（2）A．电磁打点计时器，应接6V以下交流电源，故A错误；
B．电火花打点计时器，应接220V交流电源，故B错误；
C．使用过程中，应先接通电源，再释放小车，故C正确；
D．接通电源前，把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面，故D错误
（3）用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是平衡摩擦力
设砂与砂桶的质量为m，小车的质量为M，对整体运用牛顿第二定律得：，则小车的合力为，当砂桶和砂的总质量远小于小车的质量即时，小车所受的拉力近似等于砂和砂桶的重力；
（4）根据图乙可知，，，根据公式
可得：

三．计算题(22分)
16、（1）55m/s；（2）125m；（3）2200N
【解析】(1)设运动打开降落伞时的速度为v1，由自由落体速度公式：v1=gt，
可得：
v1=55m/s；
(2)设运动员打开降落伞时离地高度为h，由速度位移公式：
，
可得：
h=125m；
(3)设受到的平均阻力为f，由牛顿第二定律公式：
f - mg=ma，
可得：
f = 2200N。
17、（1）（2）（3）
【解析】（1）分别以滑块和木板为研究对象，根据牛顿第二定律求出其加速度，小滑块与木板之间发生相对滑动的临界情况为：a1=a2．求出滑块与木板相对滑动的临界拉力，然后根据拉力大小求出m与M的加速度；
（2）应用牛顿第二定律求出拉力F；
（3）先找出小滑块脱离木板但不离开桌面的位置关系以及滑块与木板的位移关系，根据牛顿第二定律列方程求出木板与滑块的加速度由位移速度公式表示出其位移，结合找出的位移关系列方程求解；
【详解】（1）设小滑块与薄木板刚好发生相对滑动时，小滑块的加速度为，薄木板的加速度为，根据牛顿第二定律有：
对滑块：
对木板：

且有：，解得：，
由于：， M、m相对静止，它们一起做匀加速直线运动，
由牛顿第二定律可知，加速度：；
（2）由（1）可知，使小滑块与木板之间发生相对滑动的临界拉力：，则拉力至少为；
（3）设小滑块脱离薄木板时的速度为v，时间为t，在桌面上滑动的加速度为，小滑块脱离木板前，薄木板的加速度为，空间位置变化如图所示：

则滑块的速度：，
对滑块，由牛顿第二定律得：，
位移：，，
由几何关系得：，
木板的位移：，
根据牛顿第二定律，对木板：
解得：，要使小滑块脱离薄木板但不离开桌面，拉力；
【点睛】本题的关键是隔离法对滑块和木板分别正确受力分析由牛顿第二定律列方程，并找出其满足条件的临界情况．