2025年新疆昌吉回族自治州木垒县中高一物理第一学期期末综合测试试题含解析.doc

2025年新疆昌吉回族自治州木垒县中高一物理第一学期期末综合测试试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、物体静止在斜面上，若斜面倾角增大物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是（）

A.支持力增大，摩擦力增大 B.支持力增大，摩擦力减小
C.支持力减小，摩擦力增大 D.支持力减小，摩擦力减小
2、倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直的固定一长10m的直杆AO．A端与C点、坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），将两球从A点由静止开始、同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如右图所示，则小球在钢绳上滑行的时间tAC和tAB分别为（取g=10m/s2）

A.s和4 s B.s 和2s
C.2s和2s D.4s和s
3、关于惯性，下列说法正确的是
A.物体速度越大，惯性越大
B.物体质量越大，惯性越大
C.只有静止的物体才有惯性
D.只有做匀速直线运动的物体才有惯性
4、甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动，v－t图象如图所示，3 s末两质点在途中相遇，由图象可知(　　)

A.甲的加速度等于乙的加速度
B.出发前甲在乙前方6 m处
C.出发前乙在甲前方6 m处
D.相遇前甲、乙两质点的最远距离为2 m
5、如图为某同学制作的“竖直加速度测量仪”，可以用来测量竖直方向的加速度。左侧为刻度均匀的标尺，右侧用一轻弹簧悬挂一重物G，当测量仪静止时指针位置的刻度标记为0，测量仪在竖直方向加速度不同时，对应指针指向不同的位置，一一在标尺上标记加速度的数值。则以下判断正确的是

A.当指针指向位置C时，表明测量仪的加速度方向向上
B.当指针指向位置C时，表明测量仪的速度方向向上
C.当指针指向C时，弹簧的弹力一定小于重物G的重力
D.这个加速度测量仪加速度的刻度也是均匀的
6、量度物体惯性大小的物理量是
A.速度 B.加速度
C.质量 D.合外力
7、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中，某实验小组先保持木块与木板间接触面的粗糙程度不变，通过改变砝码个数来改变压力，分别记录弹簧测力计的示数及对应的压力；然后改变接触面的粗糙程度，重复上述实验。根据实验数据，作出f－FN图像，如图所示。由图像可知（　　）

A.对于同一接触面，是一个定值
B.对于不同接触面，值不同
C.图像①对应的接触面更粗糙
D.图像②对应的接触面更粗糙
8、如图所示，水平传送带两端、相距，以的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至端，由于煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕已知煤块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度，则煤块从运动到的过程中

A.煤块从运动到的时间是2.3 s
B.煤块从运动到时间是1.6 s
C.划痕长度是2.8 m
D.划痕长度是3.2 m
9、一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力)，初速度为30m/s，当物体的位移为25m时，经历的时间为(g取10 m/s2)(　　)
A.1 s B.2 s
C.5 s D.3 s
10、在汽车的维修中，千斤顶发挥了很大作用，图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时，螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时，若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N，且千斤顶两臂间的夹角恰为120°，则（　　 ）

A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0×104N
B.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104N
C.若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将减小
D.若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将不变
11、关于加速度，下列说法中正确的是
A.速度变化越大，加速度一定越大
B.物体向西运动，加速度方向可能向东
C.加速度的方向一定与物体所受合外力的方向一致
D.物体的速度减小，加速度也一定减小
12、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的建筑工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以2的加速度竖直加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则建筑工人对绳子的拉力F1 及对地面的压力，大小分别为(g取)

A.F1=200N B.F1=210N
C.F2=490N D.F2=700N
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图甲所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为50Hz

(1)该同学得到如图乙所示的一条纸带，图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出，已知A、B、C三点到O点的距离分别为2.86cm、6.21cm和10.06cm，则由此可得小车运动的加速度大小为_____m/s2（结果保留一位小数）
(2)该同学根据数据作出的a-F图象如图丙所示，则图中直线不过原点的原因是_____
A．实验中没有对小车平衡摩擦力
B．在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太大
C．在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太小
D．实验中没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量纸带打点计时器
14、如图甲所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。

(1)在用打点计时器研究小车匀变速运动实验中，记录的纸带如图乙所示，图中两计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为，则小车运动的加速度a=________，打P点时小车运动的速度v=________。电网中交变电流的频率一般为，但由于某种干扰变为（即打点周期比0.02s略小），而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）

(2)①平衡小车所受阻力的操作：取下________，把木板不带滑轮的一端垫高；接通电火花计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动如果打出的纸带如图乙所示，则应________（选填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹________为止。

②如图丙所示为研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系时所得的实验图像，横坐标m为小车上砝码的质量。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为_______，小车的质量为________。

15、如图所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况．利用该装置可以完成“验证牛顿第二定律”的实验

（1）打点计时器使用的电源是_________（选填选项前的字母）
A、直流电源B、交流电源
（2）实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力．正确操作方法是____（选填选项前的字母）
A、把长木板右端垫高B、改变小车的质量
在不挂重物且______（选填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响
A、计时器不打点B、计时器打点
（3）某同学在做保持小车质量不变，验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时，根据测得的数据作出如图所示的a－F图线，所得的图线既不过原点，又不是直线，原因可能是_______．（选填选项前的字母）

A、木板右端所垫物体较低，使得木板的倾角偏小
B木板右端所垫物体较高，使得木板的倾角偏大
C、小车质量远大于砂和砂桶的质量
D、砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
三．计算题(22分)
16、（12分）汽车从静止开始做单方向的匀加速直线运动，经5s后速度达到10m/s，然后匀速运动了20s，接着刹车以5m/s2的加速度做减速运动．则
(1)汽车在加速阶段的加速度大小是多少；
(2)汽车在第28s末的速度大小是多少；
(3)汽车全程路程是多大？
17、（10分）如图所示，一个质量m=2.0kg的物块，在拉力F=12.0N的作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，在4.0s内物块运动距离为8.0米．已知拉力F与水平方向夹角=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）物块运动的加速度大小
（2）物块与水平面间的动摩擦因数
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】木板倾角θ由很小缓慢增大过程中，由于物体仍处于静止，则物体的合力为零，则有
FN=Mgcosθ，θ增大，FN减小；
Ff=Mgsinθ，θ增大，Ff增大
故C正确，ABD错误
故选C

2、C
【解析】根据几何关系知，AB与水平面的倾角为600，AC与水平面的倾角为300，AB的长度为：x1＝2×10×cos30°＝10m，AC的长度x2=10m，根据牛顿第二定律得小球在AB钢绳上下滑的加速度为：a1＝gsin60°＝5m/s2，小球在AC钢绳上下滑的加速度为：a2＝gsin30°＝5m/s2，由x＝at2得： ，．故选C
3、B
【解析】物体的惯性大小取决于物体质量大小，质量越大，惯性越大．故B正确．惯性是物体固有属性，与物体的速度无关．故A错误．一切物体都有惯性，与物体所处的运动状态无关．故CD错误．故选B
【点睛】本题考查对惯性概念的理解能力，比较简单．应抓住惯性是物体固有属性，与物体所处的运动状态无关
4、B
【解析】由图看出，甲斜率小于乙的斜率，则甲的加速度小于乙的加速度．故A错误．3s末甲、乙通过的位移分别为：x乙=×6×3m=9m，x甲=×3×2m=3m，由题，3秒末两质点在途中相遇，则说明出发前甲在乙之前6m处．故B正确，C错误．由于出发前甲在乙之前6m处，出发后乙的速度一直大于甲的速度，则两质点间距离不断缩短，所以相遇前甲乙两质点的最远距离为6m．故D错误．故选B
【点睛】本题考查速度图象两个基本的意义：斜率等于加速度、“面积”等于位移，并根据速度和位置的关系求解两质点最远距离
5、D
【解析】A．测量仪静止时对小球受力分析，设弹簧的原长为，现在的长度为，有：

现指针指向位置C时，伸长量变小了，则弹力变小，小球的合力向下，由牛顿第二定律可知小球有向下的加速度；故A错误；
B．测量仪具有向下的加速度，但速度可以向上或者向下，故B错误；
C．指针指向位置C时，若弹簧依然是伸长的，则弹力变小一定小于重力，若弹簧是压缩状态，弹力变为向下，会出现弹力的大小大于、小于或等于小球的重力，故C错误；
D．设OC的长度为，若弹簧依然是伸长的，则弹力为

由牛顿第二定律可得：

联立可得：

若弹簧依然是压缩的，则弹力为

由牛顿第二定律可得：

联立可得：

综上两种情况都有，说明加速度值随刻度线性变化，则刻度均匀，
故D正确。
故选D。
6、C
【解析】质量是惯性大小的唯一量度.
【详解】质量是惯性大小唯一量度，则量度物体惯性大小的物理量是质量，故选C.
7、ABC
【解析】AB．单独看①或者②，图线的斜率，从图中可知图线斜率恒定，即表示对于同一接触面，是一个定值，A正确；
B．比较①②两图线，两图线的斜率不同，而这两个图线是在不同接触面上实验得到的，所以可知对于不同接触面，值不同，B正确；
D．图中红虚线与①②的交点，表示在正压力相同的情况下对应摩擦力的大小，从图中可知在正压力相同时，①的摩擦力大，故①的接触面更粗糙，C正确D错误。

故选ABC。
8、AD
【解析】AB．煤块做匀加速直线运动时，根据牛顿第二定律有

得

假设煤块的速度达到4 m/s时未离开传送带，此时煤块通过的位移大小为

因此煤块先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动，做匀加速直线运动的时间为

此后煤块以与传送带相同的速度匀速运动至端，有

匀速运动的时间为

运动的总时间为

A正确，B错误；
CD．划痕长度即煤块相对于传送带的位移大小，可得

C错误，D正确.
9、AC
【解析】取竖直向上为正方向，竖直上抛运动可看作匀减速直线运动；当物体的末位置在抛出点上方时，位移为

由得

解得
或
当物体的末位置在抛出点下方时，位移为

由得

解得

故选AC。
10、AC
【解析】A．根据牛顿第三定律得知千斤顶对汽车的支持力等于汽车对千斤顶的压力，为，故A正确；
B．将汽车对千斤顶的压力分解沿两臂的两个分力，根据对称性可知两臂受到的压力大小相等，由得

故B错误；
CD．继续摇动把手，两臂靠拢，夹角减小，由分析可知，不变，当减小时，增大，减小，故C正确，D错误；
故选AC。
11、BC
【解析】A．根据a=可知，速度变化越大，但时间可能长，故加速度不一定大，故A错误．
B．物体向西运动，加速度方向可能向东，此时做减速运动，故B错误；
C．由牛顿第二定律可知，加速度的方向与物体所受合外力的方向相同，故C正确；
D．物体的速度减小说明加速度与速度方向相反，但加速度不一定减小，故D错误．
故选BC。
点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小和方向取决于合外力的大小和方向，与速度大小、速度变化量的大小无关．
12、BC
【解析】先研究物体，以加速度匀加速被拉升，受力分析：重力与绳子的拉力．根据牛顿第二定律得：，解得；再研究工人，受力分析：重力、绳子拉力、支持力，处于平衡状态．根据平衡条件有：，解得，由牛顿第三定律可得：对地面的压力，故选BC.
【点睛】工人站在地面上，匀加速拉升物体，以物体为研究对象，由牛顿第二定律可求出绳子的拉力，再以工人为研究对象，由平衡条件可求出工人受地面的支持力，最后由牛顿第三定律可得出工人对地面的压力大小

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.0.5 ②.B
【解析】（1）根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小；
（2）结合实验原理进行误差分析；
【详解】（1）图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出，则相邻两计数点之间的时间间隔为，
根据匀变速直线运动的推论公式得：；
（2）图中当时，，也就是说当绳子上没有拉力时，小车加速度不为0，说明小车的摩擦力小于重力的分力，所以原因是在对小车平衡摩擦力时，长木板倾角太大，故选项B正确，ACD错误
【点睛】把握实验原理才能准确的把握实验的操作步骤，要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用
14、 (1).0.8 (2).0.25 (3).偏小 (4).钩码 (5).减小 (6).间隔相等 (7). (8).
【解析】(1)[1]．由于两相邻计数点间有四个点未画出，所以两相邻计数点时间间隔为T=0.1s，根据运动学公式得
△x=aT2

[2]．根据匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，求出点迹间距为2.10cm的中间时刻的瞬时速度

根据运动学公式v=v0+at得
vp=v0+a=0.25 m/s
[3]．工作电压的频率变为51Hz，则周期变小，由△x=aT2，知a变大，若仍然按照T不变计算，显然计算出的加速度值比真实值偏小。
(2)①[4][5][6]．平衡摩擦力时，应不挂钩码，打出的纸带如图丁所示说明小车加速运动，故应减小倾角，直到纸带上打出的点迹间隔相等为止。
②[7][8]．设小车的质量为m'，则有
F=（m+m'）a
变形得

所以图象的斜率为

所以小车受到的拉力

图象的截距

解得小车的质量

15、 ①.B ②.A ③.B ④.AD
【解析】（1）打点计时器使用的都是交流电；
（2）回忆平衡摩擦力的方法，为了平衡摩擦力和阻力，应该让打点计时器打点；
（3）正确理解实验原理，明确砂和砂桶的重力可以作为小车拉力的条件，在横轴上有截距，说明当拉力大于0时物体的加速度等于0，即此时合力仍等于0，即没有平衡摩擦力，图象的弯曲是因为砂和砂桶的质量不能远小于小车的质量；
【详解】（1）打点计时器使用的是交流电，故选项B正确，A错误；
（2）平衡摩擦力的方法是：把长木板右端垫高，在不挂重物且此时应当让打点计时器打点的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响，即选项A.把长木板右端垫高和选项B.计时器打点正确；
（3）由图所示图象可知，直线没过原点，当时，，也就是说当绳子上有拉力时小车没有加速度，说明小车的摩擦力大于重力沿斜面向下的分力，实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，平衡摩擦力时，所垫木板太低，使得木板的倾角偏小；
从图象上可以看出：F从0开始增加，砂和砂桶的质量远小于车的质量，慢慢的砂的质量在增加，那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量，从而使图像发生弯曲，故选项AD正确，BC错误
【点睛】本题考查了实验器材、实验注意事项，应用牛顿第二定律求出图象的函数表达式是求出小车所受合力的关键，要掌握应用图象法分析实验误差的原因

三．计算题(22分)
16、⑴2m/s2 ⑵ 0（3）235m
【解析】（1）匀加速直线运动阶段的加速度为
（2）第28s末时，汽车正做匀减速直线运动，并且减速了3s，而汽车需要静止的时间为，所以减速第三秒时，汽车处于静止
（3）匀加速阶段的位移为，
匀速阶段的位移为
匀减速阶段的位移为
故全程的位移为
考点：考查了匀变速直线运动规律的应用
17、（1）1.0m/s2；（2）0.59
【解析】（1）根据匀变速直线运动位移公式

（2）物块受力图如下图所示：

根据牛顿第二定律，有：

由摩擦力公式得

解得

【点睛】本题是已知运动情况确定受力情况的问题，关键是先根据运动学公式列式求解加速度，然后根据牛顿第二定律列式分析