初中化学绪言化学使世界变得更加绚丽多彩专业知识讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,一、看到下列现象,你能否用所学知识进行解释么?,1.坚固的钢铁制品长期处在潮湿 的环境中会有什么现象发生？,为什么会生锈呢？,如何防止和减缓它的生锈？,这样为什么就能防止和减缓生锈呢？,2、堆放着的大草堆、大煤堆等，在没有任何外来火源的情况下，有时会自动燃烧起来，这种现象曾被人们叫做“天火”烧，那么，“天火”到底是怎么回事？怎样防止“天火”烧呢？,3、从前有一支美国钻井队，在得克萨斯州勘探石油，有一次，当他们的钻井打到地下很深的地方时，突然有一股气体以很高的压力从井中喷出来，顿时井口积起了白皑皑的“雪花”。年轻的钻井队员好奇地跑过去捧起“雪花”，结果，奇怪的事发生了，“雪花”迅速消失却没有留下一滴水，而捧“雪花”的人手却被严重的冻伤了。你知道这种“雪花”是什么吗？,它在高温的火焰上为何能站得那么稳呢？,利用聚硅氧烷制成的隔热板，能阻隔2 200 的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8 300 的高温达三分钟之久。,这些历经千百年的字画为何还风光依然？,氢 弹 的 爆 炸 又 是 怎么一 回事 呢?,它们是怎样形成的呢？,绪言 化学使世界变得,更加绚丽多彩,一什么是化学,二化学发展的的历程,三为什么要学习化学,引言,打开化学课本，你一定想知道：化学学什么？有趣吗？化学有什么特点？我们应该怎样学化学？学了有什么用？,打开化学课本，你想知道什么呢？,一、吃穿住行与化学关系,什么是化学或者说化学到底研究什么？,一、什么是化学？,通俗地讲，化学研究的内容有：各种各样的,物质,是怎样构成的，用什么方法来制取，又是如何发生变化的，其变化规律又决定了它有什么样的用途等等。,简单说，,化学是研究物质的,组成,、,结构,、,性质,以及变化规律,的科学。,化学研究的领域,1、利用化学生产,化肥和农药,，以增加粮食的产量,2、利用化学,合成药物,，以抑制细菌和病毒，保障人体健康,3、利用化学,开发新能源和新材料,，以改善人类的生存条件,4、利用化学综合应用自然资源和,保护环境,鸟与鱼共处一室,直径6毫米的尼龙绳能吊起2吨的汽车,光化学污染,废渣污染,臭氧空洞,森林大火,资料一：,卡介苗：,卡介苗能够产生对结核感染的免疫作用，并可降低肿瘤发病率，其中包括白血病、淋巴瘤及结缔组织瘤等。卡介苗1921年即进行人体试种，获得良好的效果。卡介苗之所以叫卡介苗，是因为它是由法国细菌学家,卡尔美和介林,发明的。,1943年，荷兰医生科尔夫制成了第一个,人工肾脏,，首次以机器代替人体的重要器官。到了20世纪的70年代，一些功能性高分子纤维得到迅速发展。一个由1万根内径为200微米、膜壁2050微米、长18厘米的中空纤维组成的人工肾脏，效率高，操作简便。目前世界上已有约,10万人,凭借这种人工肾脏生活。,那么，化学在成为一门独立学科之前，经历了怎样的一个发展历程呢？,二、化学发展的历程,请阅读课本第2页的第2自然段到第4页第1自然段，并欣赏课本图2图12等。,古代化学,：陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料,近代化学：道尔顿和阿伏加德罗创立的原子论和分子学说。重要结论：,物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。,1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表现代化学：提出绿色化学又叫环境友好化学,1、化学到底给我们带来了什么？我们为什么要学化学？,三、为什么要学化学？,学习化学，可以使我们正确地认识物质及其变化，并帮助我们更文明、更健康地生活。,面对大自然痛苦的呼救，,有识之士提出了“绿色化学”的,号召，并立即得到了全世界的,积极响应。作为社会未来主人,的我们，更应该努力学好化学,知识，改变现有化学工业的面,貌，为地球的生灵造福！,三、为什么要学化学？,2、什么是绿色化学？,绿色化学又称环境友好化学、即用化学技术和方法生产对人类健康和安全的产品，使有害的原材料，产物及副产物减少到最低。,其核心就是从源头消除污染。,1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 2、在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品,绿色化学,原料,反应过程,产品,课堂检测,1、化学是研究物质的()、()、()以及()的科学。化学不仅要研究研究(),还要根据需要研究和创造()。,2、近代英国科学家()和意大利科学家()，创立了()和()，奠定近代化学的基础。他们提出：物质是由,()和()构成的，()的破裂和,()的重新组合是化学变化的基础。,3、绿色化学又称()，其核心,就是(,)。,组成,结构,性质,变化规律,自然界已经存在的物质及其变化,从源头消除污染,道尔顿,阿伏加德罗,原子论,分子学说,原子,分子,分子,原子,自然界不存在的新物质,环境友好化学,