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总也倒不了的老屋.ppt

1、12、总也倒不了的老屋,读词语,想画面,bo,cu f,暴风雨 往前凑 孵小鸡,读词语,猜一猜,mio j,喵喵 叽叽,形声字,象声词,找反义词,饿,(),食字旁的字,与食物有关,认读词语,找出食字旁的字。,吃饭 饮料 饥饿,饼干 餐馆 馒头,反义词,食字旁(饣部),饱,(bo),吃,饭,饮,料,饥饿,饼,干 餐,馆,馒,头,读词语,说句子。,u r,偶尔,有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。,有时候,猜猜故事会发生什么?,总也倒不了的老屋,我猜,老屋里住着一位老爷爷,他很爱护这间老屋,所以,老屋不会倒。因为很多东西只要好好爱护,使用期限会比较长。,老屋可能是大石头做的

2、所以总也倒不了。因为大石头很结实,砌成房子也会很结实。,老屋可能在很深很深的地下,也有可能在很远远的宇宙深处。因为我读了很多科普书,发现世界上还有很多未解之谜。,这间老屋一定非常特别,也许比故事中的精灵和仙女还要神奇吧!因为我读了很多童话,故事里有很多神奇的事情。,老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?,预测,故事对对碰,读课文,说说故事的内容和自己读题时的预测有什么不一样?,课文讲述小猫、老母鸡、蜘蛛向老屋请求帮助,老屋为了它们坚持不倒的故事,老屋和小动物之间互相关爱产生了奇迹,所以老屋总也倒不了。,旁批呈现了预测过程。,阅读旁批,学习预测,预测的依据,预测的内容,故事里的内容,生活经验和生活常

3、识,小,猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下。,不断,地被别人打扰,可能会觉得很烦。,我想老屋可能会不耐烦了。,老,母鸡走了之后,小蛛蛛又来请求老屋。,乐于,帮助别人的人,应该会愿意继续帮助别人。,我猜到了老屋会怎么回答。,读到,小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,,,我想,老屋可能会不耐烦了。,因为,不断地被别人打扰,可能会觉得很烦,。,读到,,,我猜到,了老屋会怎么回答。,因为,。,说说预测的依据,根据插图、结合生活经验预测,根据题目、结合阅读经验预测,老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?,图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧!,阅读旁批,学习预测,根据故事内容、结合上文中的故事结

4、构预测,根据故事内容、结合生活经验预测,我想老屋可能会不耐烦了。,一读到这句话,我就知道,一定又有谁来请老屋帮忙了。,阅读旁批,学习预测,根据故事中角色的特点、作者的美好愿望预测,根据故事内容、结合生活经验预测,根据故事内容、结合阅读经验预测,我猜到了老屋会怎样回答,老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物,估计老屋不会倒了,阅读旁批,学习预测,说说预测的秘密,预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。,文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。,预测故事,老屋会倒吗?,学生的预测一,有一天,小蜘蛛生病了,没有给老屋讲故事,老屋觉得自己马上就要倒了。忽然,一阵“叽叽叽”的

5、声音响起来,像一首美妙的歌曲。呀,是一群小鸡来给老屋唱歌啦!又过了一会儿,一股香味飘来,让老屋直流口水,原来是小猫在老屋门外烤鱼。小鸟飞来,在老屋的屋檐下做了个窝,小狐狸跑过来,把自己最喜欢的一朵花种在老屋的门前。,老屋想:“小动物都需要我,我不能倒下。”他伸了伸腰,站得更直了。,温暖的故事,学生的预测二,一天,小蜘蛛说:“老屋,你在这里呆了一百多年了,出去旅行吧,去看看青山绿水。”,“好呀。可是,”,老屋说,“小蜘蛛,你还会给我讲故事吗?”,“放心吧!我会一直给你讲故事,还会陪你一起看风景。”小蜘蛛说。,老屋和小蜘蛛一起出发了。他们在路上遇到了大灰狼。大灰狼饿疯了,想吃小蜘蛛。老屋奋力一顶,

6、把大灰狼顶到了树上,由于用力过猛,老屋都快散架了。小蜘蛛吐出丝,把大灰狼绑在树上。,他们继续往前走,终于来到了一个山清水秀的地方。老屋喘着气说:“小蜘蛛,我们就在这里住下吧。”话音刚落,老屋就倒下了。小蜘蛛流着眼泪说:“老屋,我会永远陪着你,给你讲故事。”,过了很多年,老屋倒下的地方长出了许多小树,小树又长成了大树。人们把树砍了,做成了很多大房子,人们在大房子里幸福地生活。小蜘蛛爬进大房子,继续讲故事。,神奇的故事,老师的预测,过了一天又一天,老屋实在太老了,真的要倒了。他对小蜘蛛说:“我快站不稳了,小蜘蛛,你赶紧走吧。”小蜘蛛说:“老屋,你再坚持一会儿,我去叫我的小伙伴来帮你。”,小蜘蛛叫来

7、了很多大大小小的蜘蛛。它们吐丝织出了一张结实的大网,网住了老屋,再把网牢牢地挂在四周的树上。老屋稳稳的,再也不会倒了。,小猫和老母鸡听到这个消息,高兴极了。它们来到老屋前对小蜘蛛说:“我们可以住在这里吗?”小蜘蛛说:“可以呀!”到了晚上,小猫、老母鸡和蜘蛛给老屋讲各种有趣的故事。慢慢地,它们进入了甜美的梦乡。,老屋做了一个梦,梦里唱着一首歌:“我是永远倒不了的老屋,快来吧,我的屋里真快乐,”,第二天,老屋一睁开眼,就看到屋内来了小鹿、小兔子、小猴子和小狐狸,他们在屋内快活地唱歌:“我们住在永远倒不了的老屋,真呀真快乐,真呀真快乐!”,快乐的故事,整体观察,写好生字,洞,漂,暴,晒,墙,壁,饿,

8、饱,蜘,蛛,同偏旁的字,我会写,洞,漂,书写提示:,两个字均为“氵部”,书写时要注意左窄右宽。,破洞 又大又漂亮的网,山洞 漂亮的房子,我会写,暴,晒,书写提示:,两个字均为“日部”,“暴”字的“日”在上,要写得宽而扁;“晒”字的“日”在左,要写得瘦而长。,暴风雨 晒太阳,暴躁 晒衣服,我会写,墙,壁,书写提示:,两个字均为“土部”。“墙”字的“土”在左,要写得略窄,最后一横变成提;“壁”字的“土”在下,要写得略宽,最后一横最长,稳稳地托住整个字。,墙壁 壁虎,城墙 铜墙铁壁,我会写,饿,饱,书写提示:,两个字均为“饣部”,要写得左窄右宽。“饣”的笔顺为“撇、横钩、竖提”。撇要写得舒展,横钩的

9、横很短,竖提向右上挑起。,好饿 吃饱,饥饿 饱餐,我会写,蜘,蛛,书写提示:,两个字均为“虫部”,要写得左窄右宽。“虫”字的最后一横变成提。“蜘”字的“捺”变成“点”。,蜘蛛 蛛丝马迹,蜘蛛网 蛛网尘封,我会写,准,备,书写提示:,“准”字左窄右宽,要写得紧凑,两点水与中间的“撇”要写得聚拢。,“备”字上部交叉的位置在田字格中间,“横撇”与“捺”要写得舒展。,准备 预备 标准 备课,我会写,撞,书写提示:,“撞”字左窄右宽,左右部件等高,右边“立”字的横不要写得太长,要注意笔画的穿插避让,起笔的位置在提手旁“横”与“提”之间。,撞到网上 碰撞 撞车,中国语文报刊协会名师专业发展研究会,彭慧琴工作室,彭慧琴开发,上海教育出版社,2018,年,7,月,1,日,

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