1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,白细胞计数医学课件,实验一、白细胞计数,1.原理：血液经稀乙酸定量稀释并破坏成熟红细胞，在血细胞计数池内计数规定区域内的白细胞总数，换算成每升血液中白细胞数。,2.试剂器材,白细胞稀释液：冰乙酸 2.0ml,10g/L亚甲蓝 3滴,加蒸馏水 至100ml,器材,改良牛鲍血细胞计数板及专用盖片、微量吸管、带孔吸头、1ML刻度移液管、小试管、洁净软纱布、干棉球、光学显微镜。,毛细血管采血标准操作程序,操作步骤：,1 采血部位成人以左手无名指内侧为宜，半岁以下婴幼儿通常自拇指内侧或足跟两侧采血。,2 轻轻按摩采
2、血部位。,3 用棉签蘸消毒液消毒局部皮肤、待干。,4 紧捏刺血部位，使其自然充血。,5 用无菌刺针穿刺取血，动作应迅速，深度 23mm，稍加挤压以血液流出为宜。,6 用干棉球擦去第一滴血。,7 按需要依次采血。,8 采血完毕，用干棉球压住伤口，止血片刻。,微量吸管的使用,1将带孔乳胶吸头轻轻套在微量吸管上，连接紧密不漏气；,2拇指和中指夹住吸头中下端，示指盖住吸头小孔，拇、中指轻微挤压排出适量空气；,3将微量吸管插入抗凝血，拇、中指缓慢松劲（松动快血液会吸入吸头），吸取抗凝血至所需刻度略上方（不能有气泡），吸管呈水平略下垂，松开示指；,4用干棉球顺吸管向下拭尽管外余血（保证血量准确），轻触吸管
3、下口吸去多余血量，使管内抗凝血正处所需刻度；,5将微量,吸管插入小试管底部，,三指轻微用力慢慢排出,血液，用上清液冲洗管内,余血2-3次，轻摇,试管,混匀；,6拔出微量吸管弃入污物桶。,3.操作步骤,（1）,加稀释液 用移液管,向小试管内加入,0.38ml,白细胞稀释液。,（2）采血、稀释用微量吸管采血20ul，拭去管外余血，释放于小试 管,底部，用上部,稀释液洗净吸管内余血，,轻摇,试管,混匀，静置等其溶血。,（3）清洁计数板及盖片（动作轻柔），夹持盖片缘纵向前推轻放于两侧支持堤上。,（4）充计数池将小试管轻微振荡2,min,，立即以一次性微量吸管吸取混匀后的白,细胞悬液，充入计数池内。,静
4、置2-3min，使细胞沉于,计数池底面,。,（5）调试显微镜,将计数板放置载物台上，,选择（4,）,低倍镜，调节聚光器使光线较暗，调节旋钮找到方格线，转至,低倍镜（10,），,调节光亮,。,（6）,计数,低倍镜下计数四角4个大方格内白细胞总数，压线细胞,数上不数下，数左不数右,。,血细胞计数板的方格,计数板上下各一个计数池,计数区域分为9个大方格,四角的大方格各划分为16个中方格,中央大方格划分为25个中方格,四角的大方格为白细胞计数区,中央大方格四角和正中5个中方格为红细胞计数区,结果计算,白细胞总数,=4,大格白细胞数（,N,）,/,410 20 10,6,=,N,20 10,9,/L,用
5、10,9,/L,（小数点后一位）表示,注意事项,稀释液，小试管、计数板,采血,充池,计数原则,WBC过多,WBC过少,WBC校正,显微镜调试,5.注意事项,(1).稀释液密封保存，防止污染，小试管、计数板、盖片均须清洁，以免杂质、微粒等被误认为细胞。,(2).采血时针刺深度必须适当，不能过度挤压，防止组织液渗入或采血时间太长引起血液凝固。,(3).稀释液和采血量要准确，充分混匀，充液适量，无不足、外溢和气泡，细胞分布均匀。,(4).白细胞总数在参考范围内，大方格间的细胞数不得相差10个以上，两次重复计数误差不得超过10。,(5).白细胞数量过高时，可加大稀释倍数，白细胞数量过低时，可计数
6、8个大方格的白细胞数或取双倍血量。,(6).一些贫血患者血液中有核红细胞增多，会计数在白细胞总数内，应校正。,校正公式：白细胞校正数/L=M（100/100+N）,M为未校正前白细胞数，N为在白细胞分类时，计数100个白细胞的同时计数到的有核红细胞数。,(7).,调试显微镜,将血细胞计数板平放于载物台，低倍镜处所充计数池正中盖片略上方，向下微调载物台（防止压碎盖片）至看清计数区域内分隔线条为止。,6.细胞计数原则,大方格四边压线细胞数左不数右，数上不数下，,弓形移动,7.正常参考值,成人,：（4.0-10.0）10,9,/L,新生儿：（15.0-20.0）10,9,/L,8.考核评价,a.常规考核标准 （RCS）,RCS=100%,评价：白细胞 4.0,10,9,/L者，RCS30%,白细胞在（4.1-14.9）10,9,/L者 RCS20%,白细胞15.0 10,9,/L者 RCS15%,超过上述标准者为不合格,b.其他方法,四大格所见白细胞最大值最小值,四大格所见白细胞数平均值,9.思考题,1、某标本WBC为11.0 x10,9,/L，分类100个WBC见到10个有核红细胞，试计算WBC的实际数目？,2、某同学在进行白细胞计数时，一次计得四大格白细胞数最多为46，最少值为32，试判断该同学考评结果如何？,实验报告内容,原理,试剂器材,操作步骤,实验结果,注意事项,思考题,
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