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3、白块的大馒头,还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉,这日子过的真是那个爽,!,这就是一个中国人的一天,!,知责任,明责任,负责任,第一篇章,知责任,什么是责任、责任感?,责任:,份内应做的事。,责任感:,即责任心,自觉地把,份内的事做好的心情。,在字典里,对于责任和责任感,它给予了这样的解释,:,责任:(,1),份内该做的事情,(,2),没有做好份内的事而应当承担的过失,所以,责任有两个方面:,一方面,是要去做,;,另一方面,是要做好。,对自己负责,对别人负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责,对国家负责,对人类负责,第二篇章,明责任,对自己负责,向今天负责的人,才是对自己负责的人,现在的你不知有没
4、有对小时候的你所做的事感到后悔?,怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!,看看咱们同学们是如何做的,上课铃响了,还在与同桌聊天,上课半天,还没有拿出课本,老师布置的作业拿来抄抄,应付老师检查完事,试卷写得不能辨认,自习课,甚至上课睡大觉,轮到我值日,草草了事,玻璃灰尘一把抓,蜘蛛网满天飞,几秒钟前某位同学还趴在桌子上,莎士比亚说过,:,“,一个人要是在他生命的盛年,只知道吃吃睡睡,他还算是什么!,”,生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。换个角度来问:谁能够对,“,我,”,不负责任?答案也只有一个,还
5、是自己。,在自己生命的春天,自己的事情自己做,不会的事情学着做,从小事做起!作为学生,我们现在的责任就是学习,用优异的成绩为十年后的自己负责!,生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。换个角度来问:谁能够对“我”不负责任?答案也只有一个,还是自己,对集体负责,大河有水小河满,,大河无水小河干。,问:这句话是什么意思?,作为班级中的一员你有那些责任,?,在我看来,责任感不仅表现在对自己的学业上,要兢兢业业,一丝不苟,;,还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上,.,可能大家还觉得自己是个孩子,但要告诉大家的是,老师和学校已经开始用一个大人的标准来要求大家,或
6、者在心里已经认为自己是一个小大人却没法表现在行为上。所以,在过去的一段时间里,我觉得大家做得还很不够,.,从作业上,我看到了很多潦草的笔迹,;,在课间时间,我看到越来越多的追逐打闹;,在列队集合时,我看到的最多的是懒散的脚步,;,课室卫生上不尽人意,时有纸屑,甚至牛奶瓶,棍棒静静的躺在课室垃圾筒旁边没有见到有人伸手把他们检起来,,等等等等,做好自己的职责(卫生、纪律、一操。),在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;,配合好老师上课;遵守好课堂纪律;,地上有纸或粉笔就帮忙捡起来,不随地丢垃圾,做文明礼貌的中学生;,升旗不迟到不讲话;自习课不讲话;,遵规守纪,认真 做好每一件事,,积极配合
7、班干部的工作;,互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;,我能为班做什么事情,一个成功的集体,,必定是一个团结的集体!,请记住,让别人因我的存在而感到幸福!,责任稀,释定律,心理学家曾经做过一个研究,,他们让一座建筑物的,门底冒烟。,中国批发网,一号鞋,如果只有,一个人,在场的时候,,这个人会有,75%,的概率报警。,中国批发网,一号鞋,然而同样的冒烟事件中,如果看见冒烟的是,三个人,,这三个人会有,38%,的概率报警。,因为他们都会认为,我就不管了,,别人肯定会报警的!,我就不管了,,别人肯定会报警的!,我就不管了,,别人肯定会报警的!,人越多,越没有人承担责任,启示,为了说明的更加透彻,再
8、来看一个,情景案例,一个女士被一个歹徒在,偏僻小路挟持,只有一个人看见,1,情景,一个女士被一个歹徒在,广场挟持,有上百人围观,情景,2,哪种情况,这位女士更容易得救呢,?,请先思考再对照答案,你才会有真正的收获,!,答案是,第一种情况,如不明白请继续看,我们把情景,2,也分成,2,种假设,情景,2,这位女士对着人群大喊,“,救命啊!,”,救命啊!,假设,1,你来救我!,假设,2,这位女士对着一个人大喊,“,你来救我!,”,哪种情况,这位女士更容易得救呢,?,请先思考再对照答案,你才会有真正的收获,!,答案是,第二种情况,其中的道理就在于,责任稀释定律,责任稀释定律:,责任在人多的环境中,就会
9、像化学溶剂一样被稀释,人越多,个人责任感就会越淡薄。,这位女士对着人群大喊,“,救命,”,的时候,责任是分散的,大家都以为别人会去救,,或者别人会去报警,所以大家都不行动。,这也告诉我们:这样喊救命是错误的!,救命啊!,责任被稀释了,你来救我!,这位女士对着一个人大喊,“,你来救我,”,的时候,责任是一对一的,你没有选择。,所以说对准一个人喊救命,你更有可能得救!,责任集中到一个人,如果她指的是,你,,你不去救她,,结果会是什么?一辈子的内疚!,你来救我!,受到启,发了吗,?,您,感 恩,感恩的心,故事来源,有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,
10、总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕,她拼命地哭着,却发不出一点声音,雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,
11、决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走,小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首,感恩的心,,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过,“,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,”,她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上,凡事感恩 学会感恩,感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。,什么是感恩,讲到感恩,人们自然会想到西方的感恩节。其实,感恩并非西
12、方的专利。我们古老的中华民族,早在,西厢记,、,三国演义,里就有“知恩图报”“感恩图报”的记载,可见感恩也是中华民族的传统文化和美德。现代社会转型,一些成人经济利益膨胀,学业竞争激烈,人们似乎淡漠了感恩。如今我们重提这个字眼,其实是在呼唤人性与良知的回归。学会感恩是在未成年人的成长过程中,必须上好的一课。,什么是感恩,我们生活在这个世界上,时时接受着社会的“恩赐”、父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、或是大自然的慷慨赐予。然而,对于诸多的“恩赐”,许多人熟视无睹,丝毫没有感恩意识。认为家长的付出与关爱是理所当然。,什么是感恩,感恩是生命中最大的智慧,常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩
13、于我们却不言回报的每一个人。因为他们的存在,我们才有了幸福、成功和喜悦。每天我们都要提醒自己,我们内在和外在的生活,都是建立在其他或死去的人的劳动基础上。我们必须竭尽全力,像我们曾经得到的,和正在得到的那样做出同样的贡献。让我们行动起来,感恩社会,在付出中感悟责任;感恩父母,在分担中学会独立。只有感恩,才会让我们更接近幸福。,感恩父母,世上有一部永远也写不完的书,父母,感恩老师,一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李满天下;,十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理,连同六艺五经四书三字二雅一心,诲人不倦,点点心血,勤育英才泽九州。,老师的心,和父
14、母一样。,父母给了你生命,老师给了你灵魂。,父母给了你肉体,老师给了你思想。,愿天下的孩子孝顺父母,,愿天下的学子爱戴老师。,师恩难忘,1985,年,1,月,21,日,第六届全国人大,常委会第九次会 议作出决议,将每年,的,9,月,10,日定为我国的教师节。,尊师重教是中国的优良传统,早在公元前,11,世纪的西周时期,就提出,“,弟子事师,敬同于父,”,,古代大教育家孔子更是留下了,“,有教无类,”,、,“,温故而知新,”,、,“,学而时习之,”,等一系列至理名言。传道授业解惑的,教师,,被中国人誉为人类灵魂的工程师。,其实早在,1932,年,,民国政府曾规定,6,月,6,日为教师节,解放后废
15、除了,6,月,6,日的教师节,改用,“五一国际劳动节”,为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。而将教师节定在,9,月,10,日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给,“,教师教好、学生学好,”,创造良好的气氛。,1985,年,9,月,10,日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。,“,感恩”是一个人与生俱来的本性,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴,.,






