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2、丽,多,彩,本节课主要内容,化学的概念,物质的组成,元素周期表,化学成为一门独立学科的标志,在化学中分子和原子的根本区别,如何学好化学以及化学的用途,阅读p,14,思考一下问题,什么是化学?,化学与我们有什么关系?,化学是研究,物质,的,组成,、,结构,、,性质,及,变化规律,的科学。,p,4页,什么是化学,?,1.,化学的研究对象:,物质,不仅要研究自然界,已经存在,的物质,还要研究和创造自然界原本,不存在,的新物质,。,目前发现和合成的物质已有几千万种,其中很多是自然界原本不存在的,这极大地改善了人类的生存和发展条件,丰富了人类的生活。,耐 热 的 透 明 橡 胶,隔水透气薄膜鸟笼,高压钠

3、灯,超真空扫描隧道显微镜,人工合成橡胶,有机玻璃,人类的衣食住行离不开化学,衣:材料、纺织、印染,食:营养学、医药、毒品,住:装潢材料,行:鞋(制造)、电车、煤油、柴油,娱乐:彩灯,、烟火,等,化学,成为一门独立学科经历了,漫长,的过程,从古至今都有对化学的应用,在中国古代,人面鱼纹彩陶盆,高16.5厘米,口径39.5厘米,陕西省西安半坡遗址出土,现藏于中国历史博物馆,酿酒画像砖拓片,越王勾践青铜剑,染腊屏风,中国古代的四大发明,我国的化学工艺如陶瓷的烧制、造纸、制火药、指南针对世界的发展作出过巨大贡献,司南,蔡伦造纸,火药的发明,活字印刷术,2.近代化学的基础:,道,尔顿,和,阿伏伽德罗,分

4、别提出原子论和分子学说,化学真正成为一门独立学科!,物质是由原子和分子构成的。,分子的破裂和原子的重新组合是,化学变化的基础。,在化学变化中分子会破裂,而原,子不会破裂。,门捷列夫,的元素周期表,俄国化学家门捷列夫的元素周期表为化学的研究和学习找寻了规律,3.,物质由,元素,组成,4.绿色化学,一些物质的符号,:,氧气,O,2,水,H,2,O,氢气,H,2,二氧化碳,CO,2,绿色化学,(又叫环境友好化学),使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的,方向发展。,化学与我们生活的关系,化学与人类的关系,生活中处处有化学,!,化学在生活中的发展与应用,工业方面发展,农业方面发展,材料方面发展,能源

5、方面发展,医药卫生方面发展,工业方面,冶炼金属,农业方面,农药,化肥,材料方面,F-117A,是一种单座战斗轰炸机,主要,以铝合金,制造,在机身表面涂有雷达吸收材料(,RAM,),其基本的外形上具扁平的表面,即一般人所知的多面体,(faceting),技术,它可影响狭窄波束下的雷达能量,而能达到驱散能量的效果,使雷达无法捕捉此机。,能源方面,太阳能,水力发电,医药卫生方面,人造心脏,如何学好化学,学会,阅读,重视课本的同时注重知识的拓展,学会,听课,关注知识的形成过程和思考方向,学会,实验,掌握实验原理、操作、创新和安全,学会,反思,和及时,评价,课堂积极思维,课后及时复习,课堂巧记笔记,练习

6、和测验后及时整理错题,。,学完本节课应该知道:,1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。,2、道尔顿和阿伏伽德罗分别提出原子论和分子学说,标志着化学真正成为一门独立学科!,3、物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是,化学变化的基础。在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂。,4、门捷列夫总结出的元素周期表为以后化学的研究和发展带来便利。,5、物质是由元素组成的。,课堂训练,1.,提出了原子学说和分子理论,奠定了近代化学的基础。,2.化学是研究,的,、,、,及,的科学。,3.,物质是由,和,构成的。分子的,和原子的,是化学变化的基础。,4.,在化学变化中,会破裂,而,不会破裂。,道尔顿和阿伏伽德罗,物质,性质,组成,结构,变化规律,原子,分子,破裂,重新组合,分子,原子,5.,俄国化学家,发现了元素周期律并编制出元素周期表。,6.,写出下类物质的符号,氧气,二氧化碳,水,氢气,课下作业:预习课本P,6-10,门捷列夫,O,2,CO,2,H,2,O,H,2,谢谢!,化学是一门非常有意思的学科在以后的学习中你也一定会爱上化学,

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