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专题复习非连续性文本阅读.ppt

1、宇轩图书,考点知识点击,典型例题精析,宇轩图书,浙江考情搜索,浙江三年中考,考点知识点击,典型例题精析,宇轩图书,浙江考情搜索,浙江三年中考,考点知识点击,典型例题精析,宇轩图书,浙江考情搜索,浙江三年中考,考点知识点击,典型例题精析,宇轩图书,浙江考情搜索,浙江三年中考,考点知识点击,典型例题精析,宇轩图书,浙江考情搜索,浙江三年中考,考题跟踪训练,非连续性文本的概念,“,非连续性文本,”是相对于“,连续性文本,”而言的阅读材料。,它一般由,数据、表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图、目录、索引,等组成的,具有,直观、醒目、概括性强、易于比较,等特点,。,“非连续性文

2、本”运用广泛,生活中随处可见。如:一张药品说明书,1,、药品的,组成成分,2,、药品的,适应症,3,、药品的,用法与用量,4,、用药后的,不良反应和禁忌,等,如果你不能读懂这份说明书,轻则贻误病情,重则危及生命。,因此,学会从非连续性文本中获取所需要的信息,得出有意义的结论,是现代人应该具备的重要的阅读能力之一。于是“非连续性文本”的阅读也成了近年中考的热点题型。,怎样解答“非连续性文本”的阅读题呢,?,非连续性文本的解题思路,1,、,认真读题(,标题,),整体把握,标题是对几则材料的总体概括,集中反映材料的主题,2,、,通读全文,知大意,提取每则材料的核心信息,3,、理清信息的关联,碎片式信

3、息之间有什么联系?怎样理清它们之间的关联,整体把握文本?,我们做题时要关注文章整体,看看每段话都说了什么意思,再针对问题,找到相应的材料作答,并检查自己的回答要点是否齐全,常见考点、题型及方法指导,考点一、,整体感知,把握内容,题型:,1、请简要概括,第,几,则材料,的,主要内容,2、请问,“,”一词,是什么,意思?,(谈谈你对,“,”的理解,),答题方法:,首先,查看,标题,,了解文本阐述的,主题,;,其次,快速,浏览全文,,概括每则材料及图表在内容观点上的,共同点,,从而归纳文本的,主要内容,诠释个术语时先确定它的,属性,,再概括作答。,示例:,材料一、,近年来,通过手机、电子书、网络等工

4、具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过,140,字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。,问题:什么叫碎片化阅读?,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的,阅读方式,就叫碎片化阅读,考点二:,提取、整合信息,题型:,1、人们对,某事件(现象),有哪些,观点,?,2、,推断或概括,出产生某现象的,原因,。,答题方法:,1、仔细读题干,确定,答题范围,,找到相关信息的,确切位置,。,2,、在信息区间,筛选关键句,,提取有效信息,,分条归纳作答,。(,并检查要点是否齐全,),问题:造成舌尖上浪费的主要原因有哪三方面?,1,、碍于面子,怕别人

5、说小气;,3、公款吃喝;,4、年轻人没有受过苦,不懂珍惜。,2、打包嫌麻烦;,考点三、,信息干扰,判断正误(选择题),题型:,1、阅读文本,选出下列,理解与分析,正确(错误),的一项,答题方法:,首先,找到每个选项的出处;,其次,仔细比较。,注意选项与原文有无:,偷换概念,、,以偏概全,、,混淆时态,、,答非所问,、,无中生有,、,强加因果,等问题,考点四:,结合文本,解决问题,常见题型,:,1,、针对,x x现象,有关部门采取了,哪些措施,?对,x x,现象有什么看法?,2、,结合生活体验,谈谈材料给你的启示;,3、,请根据材料,提出几点建议。,答题方法:,1、表达自己的看法、认识或感受,要

6、结合文本相关内容,精炼地表达自己的看法,。答案组织可采用:“,我认为,,理由是,”的模式,2、对于启示类题目,答题时要联系文本的主题思想,看看文本中,坚持什么、反对什么、提倡什么,,,不能反其道而行之。,3、对于建议类的题目,着重回答,应该怎么做,。(通常在文本的后两则材料中有),示例:,国家旅游局局长李金早,15,日说,文明旅游关乎国家和民族形象,体现公民素质,虽然引起各方面关注,但还没有成为广大游客普遍习惯,还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为,抓住典型案例,发挥警示教育作用。从最恶劣事件抓起,通过惩治旅游不文明行为,达到弘扬旅游文明目的。国家旅游局将协调电信部门,通

7、过手机短信,使游客一踏上境外旅游目的地,就能收到,“,讲安全、讲礼仪、讲卫生,不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规,”,温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位,行前说明提示到位,领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面,对不文明旅游者进行依法处置,依法制定对不文明旅游者追责制度。,今年,我国还将开展旅游不文明“随手拍”活动,将旅游不文明照片、视频等集中公布,形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游“提个醒儿”活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语,选择文化、演艺、体育等领域的名人,作为文明旅游提个醒儿活动的“文明旅游提醒人”,使文明旅游理念深入人心。开展“文明旅游背包行”公益宣传活

8、动。每年选择,10000,名在校大学,国家旅游局局长李金早,15,日说,文明旅游关乎国家和民族形象,体现公民素质,虽然引起各方面关注,但还没有成为广大游客普遍习惯,还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为,抓住典型案例,发挥警示教育作用。从最恶劣事件抓起,通过惩治旅游不文明行为,达到弘扬旅游文明目的。国家旅游局将协调电信部门,通过手机短信,使游客一踏上境外旅游目的地,就能收到,“,讲安全、讲礼仪、讲卫生,不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规,”,温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位,行前说明提示到位,领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面,对不文明旅游者进行

9、依法处置,依法制定对不文明旅游者追责制度。,今年,我国还将开展旅游不文明,“,随手拍,”,活动,将旅游不文明照片、视频等集中公布,形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游,“,提个醒儿,”,活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语,选择文化、演艺、体育等领域的名人,作为文明旅游提个醒儿活动的,“,文明旅游提醒人,”,,使文明旅游理念深入人心。开展,“,文明旅游背包行,”,公益宣传活动。每年选择,10000,名在校大学生,利用暑期,背包自助出游宣传文明旅游。,根据材料三的内容,说说为了倡导、保证文明出行,我国将在今年采取哪些措施?,(不少于,4,点)(,4,分),坚决惩治旅游不文明行为,抓住典型案例

10、发挥警示教育作用;,国家旅游局将协调电信部门,通过手机短信开展温馨提示。,国家旅游局将协调相关方面,对不文明旅游者进行依法处置,实行追责制度;,开展文明旅游“提个醒儿”活动。,开展“文明旅游背包行”公益宣传活动。,小结:非连续性文本阅读,的解题技巧,读,题,读,文,知大意,,,确定区间,找关键,。,选择判断,细比较,,,归纳作答,数要点,。,示例:,完成练习:第四单元微信,参考答案:,1、微信是腾讯公司推出的一款用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图文的移动即时通讯软件。,2、优势:,快速发送语音、视频、图片和文字;,能和好友分享精彩内容;支持多种语言;跟朋友互通有无;免费,3、答案(C),4、要注意保护自己的个人信息,保护自己的人身安全,为了梦想,我们拼搏奋进,

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