作文写作怎样把一件事情写具体.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文写作怎样把一件事情写具体,不只要树干，还要给大树加叶子。,你的作文是不是有这么一句评语：,要结合具体事例表现人物特点。,那什么叫,“,结合具体事例，表现人物特点。,”,呢？,其实就是通过一件事，看出人物的特点，这就要求我们把一件事写具体。,那么，怎样才能把一件事情写具体呢？,例子：,他非常乐于助人，我有哪道题不会，他都会非常仗义地,“,出手,”,帮助我。,这是这次作文当中，一位同学写的一个段落。这样的写法叫做,叙述，就是直接地写。,我们现在要学会的是,描写,，就是详细具体地写。,我们可以这么写：（借助事例）,他非常乐于助人。,记得有一次，,我们在做数学题，其中有一道题特别难，我想了很久都没有想出来。他看到了，就主动教我这道题要怎么做。很快，我在他的帮助下做出了这道题。,大树有了叶子,还能开出美丽的花,。,我们可以写得更好,加入动作,他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其中有一道题特别难，,我一会儿,用手抓抓脑袋,，一会儿,用笔在草稿纸上计算着,，一会儿,咬着笔头思考,，想了很久都没有想出来。,他,看到,我的样子，就,走了,过来，,看了看,那道题，主动教我这道题要怎么做。很快，我在他的帮助下做出了这道题。,我们可以写得更好,加入表情,他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其中有一道题特别难，,我皱起了眉头，,一会儿用手抓抓脑袋，一会儿用笔在草稿纸上计算着，一会儿咬着笔头思考，想了很久都没有想出来。他看到了，就走了过来，看了看那道题，主动教我这道题要怎么做。很快，我在他的帮助下做出了这道题。,我皱着的眉头终于舒展了，露出了开心的笑脸。,我们可以写得更好,加入语言,他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其中有一道题特别难，我皱起了眉头，一会儿用手抓抓脑袋，一会儿用笔在草稿纸上计算着，一会儿咬着笔头思考，想了很久都没有想出来。,他看到了，,就走了过来，看了看那道题，,问：,“,怎么啦？遇到难题了？,”,我点了点头，回答说：,“,嗯，好难！,”,他笑了笑，,说：,“,其实不会很难的，来，我教你！,”,很快，我在他的帮助下做出了这道题。我皱着的眉头终于舒展了，露出了开心的笑脸。,我们可以写得更好,加入心理描写（心理想的）,他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其中有一道题特别难。,我想：这题目好难啊？其他同学都已经写完了，他们怎么做的？为什么我一直想不出来呢？到底要怎么做啊？,我皱起了眉头，一会儿用手抓抓脑袋，一会儿用笔在草稿纸上计算着，一会儿咬着笔头思考，想了很久都没有想出来。,他看到了，就走了过来，看了看那道题，问：“怎么啦？遇到难题了？”我点了点头，回答说：“嗯好难！”他笑了笑，说：“其实不会很难的，来，我教你！”,很快，我在他的帮助下做出了这道题。我皱着的眉头终于舒展了，露出了开心的笑脸。,我们可以写得更好,加入,比喻,他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，,其中有一道题特别难，,就像是一只拦路虎，阻挡我成功地完成作业。,我想：这题目好难啊？其他同学都已经写完了，他们怎么做的？为什么我一直想不出来呢？到底要怎么做啊？我皱起了眉头，一会儿用手抓抓脑袋，一会儿用笔在草稿纸上计算着，一会儿咬着笔头思考，想了很久都没有想出来。,他看到了，就走了过来，看了看那道题，问：“怎么啦？遇到难题了？”我点了点头，回答说：“嗯，好难！”他笑了笑，说：“其实不会很难的，来，我教你！”,很快，我在他的帮助下做出了这道题。我皱着的眉头终于舒展了，露出了开心的笑脸。,例子：,他非常乐于助人，我有哪道题不会，他都会非常仗义地,“,出手,”,帮助我。,对比一下，是不是发现把一件事情写具体也不是很难？,我们可以通过以下几个方法，把事情写具体：,加入动作,加入表情,加入语言,加入心理描写（心理想的）,加入,比喻,注意：这些方法，不一定每一次都要全部用上，一般选择,1-2,个来写，就能把事情写具体了。当然，能用多一些，肯定能写得更好。,现在比较简单的，我们每个人都可以学会的，就是加入,对话,。,他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题有一道题目很难，我想了很久都没有想出来。,他看到了，就走过来，问：,“怎么啦？有题目不会做吗？”,我点了点头，回答说：,“嗯，这道题好难啊！”,他笑了笑，,说：,“其实不会很难的，来，我教你！”,他像小老师一样认真地教我。,很快，我在他的帮助下做出了这道题。看到我开心地笑了，,他问我：,“,怎么样，会做了吧！,”,我开心地点了点头，说：,“,会做了，谢谢你！,”,看，他就是一个乐于助人的人。,