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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,大学四步曲,大一探索,大二稳定,大三选择,大四分化,大学时光,大学时光,你的时间,你认识问题的深度,你修正自己的能力,成功的六个关键,兴趣,态度,价值观,理想,执行,人际,What is right?,诚信、正直、责任,What do you want in life?,人生目标、志向,How to get what you want+love?,计划、自律,How to do things?,勇气、自信、积极、毅力、自省、胸怀,What do you love?,兴趣、激情,How to work with others?,情商、沟通、团队,How to,programming,？,知己,知彼,计划,选择,执行,反馈、调整,Who am I,？,认清自己很重要,What I can do?(,能力,),What I want to do?,（价值观）,What I should do?,（方式）,What I might do?,（兴趣）,What I have?,（性格）,。,BACK,How about outside,？,高智商,（,IQ,Intelligence Quotient,）：高智商不但代表着聪明才智，也代表着有创意，善于独立思考和解决问题。,高情商,（,EQ,Emotional Quotient,）：情商是认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系、参与团队合作等相关的个人能力的总称。情商的重要性是智商重要性的,9,倍。,高灵商,（,SQ,Spiritual Quotient,）：高灵商代表有正确的价值观，能否分辨是非，甄别真伪。那些没有正确价值观指引，无法分辨是非黑白的人，其他方面的能力越强，对他人的危害也就越大。BACK,Make a plan!,（,1,）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）,（,2,）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）,（,3,）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）,（,4,）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）,（,5,）科学方法；（事半功倍，用数据说话）,（,6,）信息能力；（网络信息处理，知识管理）,（,7,）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习）,（,8,）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）,（,9,）关注社会、关注国际科技发展,（,10,）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）,制订一个短期、中期和长期计划,目标管理,专业学习,外语,计算机,驾驶证,考研,BACK,choice,Why should we choose?,我们为什么要选择,Choose what?,选择的内容,Wisdom of Choice,选择的智慧,故事一则,有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。,而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”,BACK,Choose what,？,人格品质发扬优点、修正不足,专业兴趣、补充,朋友真诚的、善良的、积极上进的、投缘的；,社团兴趣之所在,学生活动有益而有兴趣的,学生干部富有挑战但不盲目攀高,勤工助学有益而适度的,机会利于自己发展的,BACK,六种选择的智慧,用冷静掌控抉择,用自觉端正态度,用务实发挥影响,用学习累计经验,用勇气放弃包袱,用真心追随智慧,1.,用冷静掌控抉择,抉择前“重重”思考，抉择后“轻轻”放下,不要一切非黑即白，用概率论看问题,成功的概率有多大？,当你自估的成功概率达到,4070%,，你就该去做这件事了。也许你会失败，但拖延或等待的代价往往更大。”,美国国务卿鲍威尔,用利弊对照表客观分析,2.,用自觉端正态度,没有自觉的人：,对自己判断过高：,浮躁、冒进，不善于和他人合作,在事业遭到挫折时心理落差较大，难以平静对待客观事实,对自己判断过低：,则会在工作中畏首畏尾、踟蹰不前,没有承担责任和肩负重担的勇气,也没有主动请缨的积极性,有自觉的人：,遇到挫折：不会轻言失败,取得成绩：不会沾沾自喜,无能为力,3.,用务实发挥影响,间接影响,直接影响,史蒂芬,柯维,高效能人士的七个习惯,1,。专注影响圈,接受不能改变的事情,2扩大影响圈,增加可以改变的事情,4.,用学习累计经验,年轻人问：“智慧从哪里来？”,智者说：“正确的判断。”,年轻人又问：“正确的判断从哪里来？”,智者说：“经验。”,年轻人进一步追问：“经验从哪里来？”,智者说：“错误的判断。”,“The journey is the reward,（旅途本身就是收获,）”,5.,用勇气抛弃包袱,李开复的放弃与收获,回中国的理想,个人不再进步,学习,Google,的新的创新模式,？,2005,年：在微软七年的经历、人脉,不符合理想,转入企业,过去,15,年在三个公司的科研、产品成果,1990,年：已作两年的教授,没有兴趣,理由,过去,20,年计算机科学领域的成就,转计算机系,1980,年：已学一年的法律,决定,收获,放弃,可能是死路,形成语音识别科研主流,用统计方法,1984,年：已作一年的研究,6.,用真心追随智慧,完美的大学生活,天赋,学习,条件,真心,完美的,大学生活,真心：,价值观,:What is right?,理想,:What do I want my life to be?,兴趣,:What do I love doing?,BACK,做行动的巨人！停止梦想，开始行动吧！,Just do it!,