1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,充气雨衣,充 膝 联 旋 暑 泳,囊 剪 膜 胎 差 粘,嘿 棒,这些生字我会读,（自学）,找找说说,充 剪 膝 膜 旋 差 暑 粘,泳 嘿 囊 棒 品 压 徐 叠,我和这些词语交朋友（量学）,充气 气囊 气压 内胎 礼品,充分 背囊 压力 差错 品味,充满 剪刀 轮胎 粘住 暑假,膝盖 薄膜 车胎,棍棒 游泳,雨衣,雨衣,雨衣,雨衣,雨衣,雨衣,大家穿的,雨衣,五彩缤纷，像一幅美丽的画，美中不足的是雨水总会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你想过怎样解决这个问题吗？,自读课文，想一想：1、课文中充气雨衣是谁发明的
2、2、为什么要发明充气雨衣？3、充气雨衣的发明过程是怎样的？4、充气雨衣有什么用？,认 认 读 读,充膝联旋暑,泳囊剪膜胎,差粘嘿棒,chn,g,x li,nxu,nsh,yn,g,n,n,g,jin m ti,ch,zhn,hi,b,n,g,自读课文，想一想：1、课文中充气雨衣是谁发明的？2、为什么要发明充气雨衣？3、充气雨衣的发明过程是怎样的？4、充气雨衣有什么用？,怎样解决这个难题呢？小林一直在想啊想,默读课文第四自然段，想一想：为了解决雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上的难题材，他看到了什么，想到了什么，又是怎么做的?,随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子,徐徐,张开，就像一把把
3、花伞。,为解决“怎么样把新式雨衣叠起来？”小林看到了什么?想到了什么？又是怎么做的？,回到家里，小林,剪下,救生圈的气门儿，,买了,塑料膜，,又请,塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！,充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，,嘿,！别提多,棒,了！,日常生活用品中有哪些需要改进的地方？想一想，改一改。,思学：,日常生活中你遇到过用品给你带来不便的事吗？学习这篇课文你有什么想法吗？动手改进一下。,用学：,多音字组词,Ji()fng(),假 缝,Ji()fng(),l()ch（）,乐 差,yu（）ch (),选词填空,发明 发现,1、小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。,2、伊琳娜（）将金鱼放到装满水的杯子里，水会没出来。,徐徐 渐渐,1、“花伞”（）模糊，变成了下摆张开的雨衣。,2、五颜六色的裙子（）张开，就像一把把雨伞。,测学：,
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