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河南省兰考县第二高级中学2025年高一上物理期末联考试题含解析.doc

1、河南省兰考县第二高级中学2025年高一上物理期末联考试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得

2、5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人造成的伤害() A.车速太快 B.车速太慢 C.突然启动 D.紧急刹车 2、有关力的概念,下列说法正确的是( ) A.单个物体也有可能产生力 B.受力物体不一定是施力物体 C.一个力的发生必定涉及到两个物体 D.重力的大小和方向与物体的运动状态有关 3、下列物理量中,属于标量的是( ) A.速度 B.力 C.加速度 D.路程 4、在研究物体的运动时,力学中引入“质点”的概念,从科学方法上来说属于(  ) A.极限分析物理问题的

3、方法 B.观察实验的方法 C.建立理想物理模型的方法 D.等效替代的方法 5、如图所示,一质点做平抛运动先后经过A、B两点,到达A点时速度方向与水平方向的夹角为,到达B点时速度方向与水平方向的夹角为,已知sin=0.6,cos=0.8,设质点的位移AB与水平方向的夹角为θ,则tanθ的值为(  ) A. B. C. D. 6、下列物理单位属于国际单位制中基本单位的是( ) A.牛顿 B.千克 C.厘米 D.焦耳 7、如图所示,P、Q是高度不同的两点,P点比Q点高,从P、Q两点同时相向水平抛出两个小球,其运动轨迹相交于A点,则以下说法正确的是 A.P、Q两球在A

4、点相遇 B.Q小球先落地 C.从抛出到落地的整个过程中,P小球的速度变化量比Q的速度变化量大 D.整个过程中两球的速度变化量有可能相等 8、北京欢乐谷游乐场天地双雄是目前亚洲唯一的双塔太空梭.它是能体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施,先把乘有十多人的座舱,送到76m高的地方,让座舱自由落下,当落到离地面28m时制动系统开始启动,座舱匀减速运动到地面时刚好停止.若某游客手中托着质量为1kg的饮料瓶进行这个游戏,g取9.8m/s2,则( ) A.当座舱落到离地面高度为40m的位置时,饮料瓶对手的作用力大于9.8N B.当座舱落到离地面高度为40m的位置时,饮料瓶对手的作用力为零

5、 C.当座舱落到离地面高度为15m的位置时,饮料瓶对手的作用力小于9.8N D.当座舱落到离地面高度为15m的位置时,手要用26.6N的力才能托住饮料瓶 9、如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔的水平桌面上.小球在某一水平面内做匀速圆周运动,现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),两次金属块Q都保持在桌面上静止.则后一种情况与原来相比较,下面的说法中正确的是 A.Q受到桌面的支持力变大 B.Q受到桌面的静摩擦力变大 C.小球P运动的向心力变大 D.小球P运动的周期变大 10、如图所示,质量为m的木块被水平推

6、力F压着,静止在竖直墙面上,当推力F的大小增加到2F时,则(  ) A.木块所受墙面的弹力增加2倍 B.木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍 C.木块所受墙面的弹力不变 D.木块所受墙面的摩擦力不变 11、如图所示,水平地面上的小车上固定有一硬质弯杆,质量均为m的小球A、B由细线相连,小球A固定在杆的水平段末端,小球向右做匀加速直线运动,稳定时细线与竖直方向的夹角为θ,重力加速度为g,下列说法中正确的是 A.小车的加速度大小等于 B.细线对小球B的拉力大小等于 C.杆对小球A的作用力大小等于mg D.杆对小球A的作用力大小等于 12、在研究匀变速直线运动的实验中,取

7、相邻计数点间的时间间隔为0.1s,测得相邻时间间隔内位移差的平均值,若还测出小车的质量为500 g,则下列关于加速度、合外力的大小及单位的计算中,既正确又符合运算要求的是() A. B. C. D. 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2。(g取9.8m/s2) (1)下列说法正确的是__________ A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源 B.每次改变

8、小车质量时,应重新平衡摩擦力 C.本实验中为使所挂砝码(及小盘)的重力近似等于绳子拉力,应满足m2远小于m1的条件 D.在用图像探究小车加速度与受力的关系时,应作-m1图像 (2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的计算式是a=________。 (3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,测出小车相应加速度,并作出小车加速度a与砝码重力F的图像如图丙所示。若牛顿第二定律成立,则小车的质量为____kg(结果保留三位有效数字) (4)实际上

9、在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为____ m/s2。 14、在航天技术中,火箭是把航天器送入太空的运载工具之一.在航天器发射的初始阶段,火箭通过燃烧消耗燃料向后吐着长长的“火舌”,推动着航天器竖直上升.设“火舌”产生的推动力大小保持不变且不计空气阻力.则在这个过程中,航天器的加速度将______,速度将______.(填“变大”、“不变”或“变小”) 15、如图所示,两个用轻弹簧相连的位于光滑水平面上的物块A、B,质量分别为和,在拉力F的作用下一起向右作匀加速运动。求: (1)两个物块一起运动的加速度大小; (2)某时刻撤去拉力

10、求该时刻A 、B两个物块的加速度大小 三.计算题(22分) 16、(12分)水平地面上固定一个倾角为θ的斜面,AC边长为L,如图所示,小物块乙置于木板甲的一端,与木板甲一起从斜面顶端C处无初速释放,其中甲、乙质量均为m,斜面光滑,甲、乙之间的动摩擦因数为µ=tanθ,木板长度为,重力加速度为g,每当木板滑到斜面底端时,就会与A处的弹性挡板(挡板厚度可忽略不计)发生碰撞,木板碰撞后等速率反弹,而且碰撞时间极短。可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求: (1)甲、乙开始下滑时的加速度大小a; (2)木板第一次碰撞后反弹上升到最高点的过程中,物块相对木板的位移大小x。 17、(10分)

11、风洞实验室中可以产生水平方向、速度大小可以调节的风,用来研究处在流动气体中的物体的受力情况.一种测定风作用力的仪器原理如图所示,细长的轻质金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂着一个重力为G的金属球.无风时,金属丝自然下垂;风沿水平方向吹来时,金属丝偏离竖直方向的角度为求 风力F的大小和金属丝拉力T的大小; 已知风力与风速的大小关系为,其中,金属球的重力为,当偏角时,求此时风速的大小. 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)

12、1、D 【解析】AB.车速太快或太慢,人相对于车处于静止状态,安全带对人没有作用,故AB错误。 C.当小汽车突然启动时,人由于座椅的作用而随车加速,安全带对人没有作用,故C错误。 D.当小汽车紧急刹车,人由于惯性,保持向前的速度,而由于安全带的作用,避免了向前撞击或摔出去的可能性,减轻了刹车时可能对人造成的伤害,故D正确。 故选D。 2、C 【解析】AB.力是物体对物体的相互作用,力的作用是相互的,单个物体不会产生力的作用,受力物体同时也是施力物体,故AB错误; C.力是物体对物体的相互作用,力是成对出现的,一个力的发生必定涉及到两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体,故C正

13、确; D.重力的大小和方向与物体的运动状态无关,重力与物体所处的纬度和离地面的高度有关,故D错误。 故选C。 3、D 【解析】速度、和加速度都是既有大小又有方向的物理量,都是矢量;而路程只有大小无方向,故是标量,故选D 考点:矢量和标量 4、C 【解析】“质点”是为了研究问题简单方便而引入的理想化的物理模型,所以它们从科学方法上来说属于建立理想物理模型的方法,故C正确,ABD错误.故选C. 5、D 【解析】设质点平抛的初速度为v0,在A、B点的竖直分速度分别为vAy、vBy,则有 设从A到B时间t,竖直位移和水平位移分别为y、x,则有 联立解得

14、故D正确,ABC错误。 故选D。 6、B 【解析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位 【详解】牛顿、焦耳都是导出单位,厘米不是国际单位,只有千克是基本单位,又是国际单位.故选B 【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的 7、BC 【解析】若在A点相遇,则到A点的运动时间相同,但是根据做平抛运动的时间可知由于两者的下落高度不同,所以到A点的运动时间不同,故不

15、可能在A点相遇,A错误;根据可得由于P球下落的高度最大,所以所用时间最长,最后落地,B正确;在整个运动过程中,两者的加速度恒为g,速度变化量,而P所用时间最长,所以速度变化量最大,C正确D错误; 【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解 8、BD 【解析】(1)当座舱落到离地面高度为40m的位置时,处于完全失重状态,故饮料瓶对手的压力为零; (2)座舱先自由落体,然后匀加速,对自由落体运动过程运用速度位移公式得到末速度v,再对减速下降过程运用速度位移公式,得出加速度,最后对饮料瓶受力分析,运用牛顿第二定律列式求解 【详解】AB.当

16、座舱落到离地面高度为40m的位置时,处于完全失重状态;故饮料瓶对手的压力为零,A错误,B正确; CD.座舱自由落体过程,有 v2=2g(H-h) 座舱匀减速运动到地面过程,根据速度位移公式,有 v2=2ah 解得 当座舱落到离地面高度为15m的位置时,饮料瓶处于超重状态,有 F-mg=ma 解得 F=m(g+a)=1×(9.8+16.8)N=26.6N 即手要用26.6N的力才能把饮料瓶托住.选项C错误,D正确; 故选BD。 【点睛】本题关键把座舱的运动情况分析清楚,求出减速的加速度,再对铅球受力分析,根据牛顿第二定律列式求出手对铅球的托力 9、BC 【解析】设

17、细线与竖直方向的夹角为θ,细线的拉力大小为T,细线的长度为L.P球做匀速圆周运动时,由重力和细线的拉力的合力提供向心力,如图, 则有:…①;mgtanθ=mω2Lsinθ=ma…② Q受到重力、支持力绳子的拉力和桌面的支持力、摩擦力的作用,在竖直方向上:Mg+Tcosθ=FN…③ 联立①③可得:FN=Mg+mg,与小球的高度、绳子与竖直方向之间的夹角都无关,保持不变.故A错误;由②得角速度,向心加速度a=gtanθ,使小球改到一个更高一些的水平面上作匀速圆周运动时,θ增大,cosθ减小,tanθ增大,则得到细线拉力T增大,角速度增大,向心力增大.对Q球,由平衡条件得知,Q受到桌面的静

18、摩擦力变大,故BC正确;小球的角速度增大,根据:可知,小球的周期将减小.故D错误.故选BC 【点睛】本题中一个物体静止,一个物体做匀速圆周运动,分别根据平衡条件和牛顿第二定律研究,分析受力情况是关键 10、AD 【解析】物块受到重力、压力F、支持力、和静摩擦力作用而平衡,当压力里增加到原来的二倍时,墙给的弹力也变为二倍,静摩擦力一直和重力相等所以静摩擦力不变,故选AD。 11、BD 【解析】A.对小球B受力分析可知,B受重力、拉力的作用而做加速度为g的匀加速直线运动,受力分析如图所示;则B的加速度 a=gtanθ 故A错误; B.细线对小球的拉力大小 故B正确; C

19、D.对AB整体分析可知,整体水平方向合力为2mgtanθ,竖直方向重力等于2mg;则杆对A球的作用力 故C错误,D正确; 故选BD。 第II卷(非选择题 12、BD 【解析】计算中各物理量的单位要统一用同单位制,只有这样才能直接得到某物理量的单位 A.加速度和时间用的是国际单位,位移差也应该用国际单位m,故A选项错误; B.加速度、位移差、时间都是应用国际单位,应用匀变速直线运动推论公式正确,故B选项正确; C.力和加速度用的是国际单位,质量也应该用国际单位kg,故C选项错误; D.加速度、加速度、质量都是应用国际单位,应用牛顿第二定律公式正确,故D选项正确; 二.

20、填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.C ②. ③.2.04 ④.9.8 【解析】(1)[1]A.实验时应先接通电源后释放小车,故A错误; B.平衡摩擦力,假设木板倾角为θ,则有: m约掉了,故不需要重新平衡摩擦力,故B错误; C.让小车的质量m1远远大于小盘和重物的质量m2,因为:际上绳子的拉力 故应该是,即实验中应满足小盘和重物的质量远小于小车的质量,故C正确; D.F=ma,所以: 所以在用图象探究小车的加速度与质量的关系时,通常作图像,故D错误。 故选C。 (2)[2]由逐差法可得加速度大小为 (3)[3]对a-F图

21、来说,图像的斜率表示小车质量的倒数,故小车质量为: (4)[4]小车的加速度最大等于自由落体的加速度,故极限值为9.8m/s2。 14、 ①.变大 ②.变大 【解析】由于推动力和空气阻力都不变,随着燃料燃烧航天器质量减小,由牛顿第二定律可知加速度变化,由运动学可知速度变化 【详解】由于推动力F和空气阻力f都不变,随着燃料航天器质量减小,故航天器所受合外力:F合=F-f-mg增大 由牛顿第二定律可得: 故加速度变大 由运动学: 可知速度变大 故答案为变大;变大 【点睛】本题关键是要知道燃料燃烧造成火箭质量减小,其余都是运动学简单应用,基础题 15、

22、1);(2); 【解析】(1)由牛顿第二定律可得 (2)撤掉拉力时,弹簧的弹力为 对A 对B 三.计算题(22分) 16、(1)gsinθ;(2)。 【解析】(1)依题意,由分析可得,开始下滑时,甲乙相对静止,将甲乙视为整体,由牛顿第二定律得: 2mgsinθ=2ma 代入数据解得:a=gsinθ (2)木板刚要碰到底端挡板时,木块与物块的速度记为v1,则有: 代入数据解得: 木板碰到挡板后反弹,沿斜面向上运动,而物块仍沿木板表面向下运动,对木板有: μmgcosθ+mgsinθ=ma板2 又: μ=tanθ 联立解得:a板

23、2=2gsinθ 反弹过程木块的初速度大小为: v板2=v1 木板减速到零,所需时间记为t板2,运动的位移记为x甲,则有: 代入数据解得: 故: 对物块有: mgsinθ﹣μmgcosθ=ma物 又: μ=tanθ 联立解得:a物=0 即物块在木板上相对地面匀速下滑,在t板2时间内,物块下滑的位移为: 则木板第一次反弹上升到最高点的过程中,物块相对木板的位移大小为: 17、,; 【解析】对小球受力分析,然后根据共点力平衡条件运用合成法,由几何关系求解出分力.由风力与风速大小关系为结合求得的风力可求得风速 【详解】对小球受力分析,受到重力、拉力和风力,将拉力和风力合成,合力与重力平衡,如图所示: 由几何关系,得到: 金属丝所受到的拉力: 由上述关系和已知条件可得: 又 代入数据解得: 【点睛】本题关键对小球受力分析后,根据共点力平衡条件,运用合成法,根据几何关系求解

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