四川省乐山市峨眉山市第二中学2025-2026学年物理高一第一学期期末学业水平测试试题含解析.doc

四川省乐山市峨眉山市第二中学2025-2026学年物理高一第一学期期末学业水平测试试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是 （ ）

A.A 受6个，B受2个，C受4个
B.A 受5个，B受3个，C受3个
C.A 受5个，B受2个，C受4个
D.A 受6个，B受3个，C受4个
2、一个物块在粗糙水平面上受到的水平拉力F随时间t变化的图象如图甲所示，速度v随时间t变化的图象如图乙所示，g取10m/s2，由图中数据可求得物块的质量m和物块与水平面间的动摩擦因数μ，则下列几组数据中正确的是

A.1kg，0.4 B.1kg，0.1
C.2kg，0.2 D.2kg，0.4
3、如图所示，m1=1kg，m2=2kg，m1和m2之间的动摩擦因数μ1=0.2，水平面光滑，要使m1和m2之间不发生相对运动，则：F最大不得超过（）（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2）

A.2 N B.4N
C.6N D.8N
4、人站在电梯里的台秤上，当电梯上行将要到达预定楼层时，发现台秤示数较电梯匀速上升时不一样，此状态下，下列说法正确的是（　　）

A.人对电梯地板的压力小于电梯地板对人的支持力
B.电梯里的人处于失重状态，人的重量变小
C.电梯地板对人的支持力小于人的重力
D.台秤示数比匀速上升时大
5、关于牛顿第一定律，下列说法正确的是
A.不受力作用的的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义
B.牛顿第一定律是从实验现象归纳总结出来的
C.牛顿第一定律表明，物体在任何状态下都具有惯性
D.牛顿第一定律表明，外力的作用会改变物体的惯性
6、如图所示，将一张A4纸质量可忽略不计夹在物理书内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为　　

A. B.
C.3N D.
7、物体由静止做匀加速直线运动，第5 s内通过的位移是4.5 m，则(　　)
A.第5 s内平均速度是0.9 m/s
B.物体的加速度是1 m/s2
C.前3 s内的位移是1.5 m
D.3 s末的速度是3 m/s
8、如图所示，原来静止的人缓慢向后（图中的右边）移动一步，人与重物重新保持静止后，下述说法中正确的是（　　）

A.地面对人的摩擦力减小 B.地面对人的摩擦力增大
C.人对地面的压力增大 D.人对地面的压力减小
9、码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是 （ ）
A集装箱太重
B.推力总小于摩擦力
C.集装箱所受合外力始终为零
D.推力总小于最大静摩擦力
10、如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（）

A.向右减速运动
B向右加速运动
C.向左减速运动
D.向左加速运动
11、如图所示，自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，以下说法正确的是（）

A.小球加速度先减小再增大
B.小球先失重状态后超重
C.小球刚接触弹簧时，小球速度最大
D.弹簧被压缩最短时小球的加速度为零
12、图甲中，质量为M 的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m 的小滑块．当木板受到随时间t 变化的水平拉力F 作用时，其加速度a 与F 的关系如图乙所示．取g＝10m/s2，则（ ）

A.滑块的质量m＝4kg
B.木板的质量M＝2kg
C.当F＝8N 时，滑块加速度为3m/s2
D.滑块与木板间的动摩擦因素为0.1
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学用图甲所示装置测定重力加速度．（已知打点频率为50Hz）

（1）实验时下面步骤的先后顺序是__________
A．释放纸带 B．打开打点计时器
（2）打出的纸带如图乙所示，可以判断实验时重物连接在纸带的__________（填“左”或“右”）端
（3）图乙中是连续的几个计时点，每个计时点到0点的距离d如表所示：
计时点
0
1
2
3
4
5
6
距离d/cm
0
6.00
12.50
19.30
26.50
34.10
42.10
根据这些数据可求出重力加速度的测量值为_________．（保留三位有效数字）
14、某同学欲运用牛顿第二定律测量滑块的质量M，其实验装置如图甲所示，设计的实验步骤为：

（1）调整长木板倾角，当钩码的质量为m0时滑块恰好沿木板向下做匀速运动；
（2）保持木板倾角不变，撤去钩码m0，将滑块移近打点计时器，然后释放滑块，滑块沿木板向下做匀加速直线运动，并打出点迹清晰的纸带如图乙所示(打点计时器的工作频率为50Hz)
请回答下列问题：

①打点计时器在打下D点时滑块的速度vD=__________m/s；(结果保留3位有效数字)
②滑块做匀加速直线运动加速度a=_____m/s2；(结果保留3位有效数字)
③滑块质量M=______用字母a、m0和当地重力加速度g表示)
（3）保持木板倾角不变，挂上质量为m(均小于m0)的钩码，滑块沿木板向下匀加速运动，测出滑块的加速度；多次改变钩码的质量，分别求出相应的加速度
（4）若绳的拉力与所挂钩码的重力大小相等，作出a—mg图象如图丙所示，则由图丙可求得滑块的质量M=______kg．(取g=10m/s2，结果保留3位有效数字)
15、某同学用图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测小车运动的加速度。

（1）实验时先不挂钩码，反复调整垫块的位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是______。
（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点迹没有标出。由图乙可知：
①A、B两点间的距离是___________cm；
②若打点计时器的打点周期为0.02s，则此次实验中小车的加速度a=__m/s2（结果保留两位有效数字）。

（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据作出图丙所示的a－F关系图线，图线不通过坐标原点O的原因是___，曲线上部弯曲的原因是___。
三．计算题(22分)
16、12分）质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v -t图象如图所示。g取10 m/s2，求：
（1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；
（2）水平推力F的大小；
（3）0～10 s内物体运动位移的大小。

17、（10分）如图所示，质量为的木板放在光滑的水平地面上．木板上放置质量为的物体，物体可以看成质点，位于木板中点处，物体与之间的动摩擦因数为，（重力加速度取）．问：

（1）当A相对B打滑时，物块B的加速度？
（2）若木板A的长度为4.0m，当拉力为7.0N时，经过多长时间A板从B板下抽出？（计算结果可用根式表示）
（3）若木板A的长度为2.24m，当拉力为7.0N时，为了使A从B下方抽出，F至少作用多长时间？
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】A受到重力、地面对A的支持力、B对A的压力、C对A的压力、地面对A的摩擦力、C对A的摩擦力功6个力．B匀速运动，受到重力和支持力，没有摩擦力．C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4个力，所以选A
2、D
【解析】4s以后做匀速直线运动，知拉力等于摩擦力，则f=8N．则2-4s内，匀加速直线运动的加速度a=2m/s2，根据牛顿第二定律得
F-f=ma
解得

则动摩擦因数

故D正确，ABC错误
故选D。
点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的斜率表示加速度，知道匀速运动时拉力等于摩擦力，结合牛顿第二定律进行求解
3、C
【解析】物体A与B刚好不发生相对滑动的临界条件是A、B间的静摩擦力达到最大值，可以先对A或B受力分析，再对整体受力分析，然后根据牛顿第二定律列式求解
【详解】拉力F作用在物体B上时，A、B恰好不滑动时，A、B间的静摩擦力达到最大值
对物体A，有：
对整体，有：
由上述各式联立解得：
故选C
【点睛】本题关键抓住恰好不滑动的临界条件，然后灵活地选择研究对象，运用牛顿第二定律列式求解
4、C
【解析】A．人对电梯地板的压力与电梯地板对人的支持力为作用力和反作用力，大小相等，故A错误；
BCD．人站在电梯里的台秤上，当电梯上行将要到达预定楼层时，将做减速运动，加速度向下，处于失重状态，人对电梯的压力变小，人受电梯的支持力变小，台秤示数减小，人的重力不变，故BD错误，C正确。
故选C。
5、C
【解析】牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因；牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出
【详解】虽然不受力作用的物体是不存在的，但牛顿第一定律给出了物体不受力时的运动规律，是整个牛顿力学的基础，是有意义的，故A错误；牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故B错误；不论是运动的还是静止的物体都有惯性，惯性与所处的运动状态无关，选项C正确；惯性由物体的质量决定，外力的作用不会改变物体的惯性，选项D错误；故选C.
6、B
【解析】A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，则有： ；当拉力等于摩擦力时，拉力最小，所以有：，故选B
7、BD
【解析】由平均速度的公式第5 s内平均速度是：，故A错误；根据推论可知4.5s时刻的速度等于第5s内的平均速度，v4.5＝＝4.5 m/s，由速度公式v＝at得加速度为：a＝1m/s2，故B正确；前3s内，由位移公式得：，故C错误；由速度公式v＝at得3s末的速度是：v3＝1×3m/s＝3m/s，故D正确．所以BD正确，AC错误
8、BC
【解析】对人受力分析，重力G、绳子的拉力T、支持力N与地面给的静摩擦力f，四力处于平衡状态。如图所示：

当绳子与竖直方向夹角变大时，则对绳子的拉力T进行力的分解得：

由题意可知，绳子的拉力大小T等于物体的重力，所以随着夹角变大，增大，所以静摩擦力f增大，即地面对人的摩擦力增大；减小，所以支持力

增大，故人对地面的压力增大，故AD错误，BC正确。
故选BC。
9、CD
【解析】推不动说明人没有克服最大静摩擦，所以集装箱还是静止状态，但此时已经受到了静摩擦力，要想推动必须使推力大于最大静摩擦，所以CD正确。
故选CD。
10、BC
【解析】车和球一起运动，它们有共同的加速度，对小球受力分析，可以求得小球的加速度的方向，即为小车的加速度的方向，从而可以判断小车可能的运动情况。
【详解】对小车及小球整体分析可知，整体沿水平方向运动，则加速度沿水平方向，即合力沿水平方向；对小球受力分析可知其合力水平向右，则加速度也水平向右，所以小车可能是向右加速运动，也可能是向左减速运动，故选项BC正确，选项AD错误。
故选BC。
【点睛】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过隔离法求得加速度，再利用整体法判断整体的运动情况。
11、AB
【解析】小球接触弹簧上端后受到两个力作用：向下的重力和向上的弹力．在接触后的前一阶段，重力大于弹力，合力向下，因为弹力F=kx不断增大，所以合外力不断减小，故加速度不断减小，由于加速度与速度同向，因此速度不断变大．当弹力逐步增大到与重力大小相等时，合外力为零，加速度为零，速度达到最大．后一阶段，即小球达到上述位置之后，由于惯性小球仍继续向下运动，但弹力大于重力，合外力竖直向上，且逐渐变大，因而加速度逐渐变大，方向竖直向上小球做减速运动，当速度减小到零时，达到最低点，弹簧的压缩量最大；因加速度先向下后向上，先减小再增大；故物体先失重后超重；故AB正确，CD错误．故选AB
【点睛】本题考查了牛顿第二定律的综合应用，学生容易出错的地方是：认为物体一接触弹簧就减速．对弹簧的动态分析也是学生的易错点，在学习中要加强这方面的练习
12、ABD
【解析】当拉力较小时，m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动，当拉力达到一定值时，m和M发生相对滑动，结合牛顿第二定律，运用整体和隔离法分析
【详解】A、B项：当F等于6N时，加速度为：a=1m/s2，对整体分析，由牛顿第二定律有：F=（M+m）a，代入数据解得：M+m=6kg，
当F大于6N时，根据牛顿第二定律得：
，图象斜率，解得：M=2kg，滑块的质量m=4kg，故A、B正确；
C、D项：根据F大于6N的图线知，F=4时，a=0，即：0=，解得μ=0.1，，当F=8N时，长木板的加速度为：a=2m/s2；根据μmg=ma′得：滑块的加速度为 a′=μg=1m/s2，故C错误，D正确
故选ABD
【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合，知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键，掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截距入手分析

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.BA ②.左 ③.9.72
【解析】（1）[1]为了更充分的利用纸带，所以要先打开打点计时器，然后再释放纸带，所以实验顺序是：BA；
（2）[2]释放的纸带做匀加速运动，所以运动的位移越来越大，则间距也就越来越大，即靠近重物的位置点比较密集，故重物应该接左端；
（3）[3]利用公式，并使用逐差法计算可得：

14、①；②， ③；（4）
【解析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小；当取下细绳和钩码时，由于滑块所受其它力不变，因此其合外力与撤掉钩码的重力等大反向；
根据牛顿第二定律有mg=Ma，由此可解得滑块的质量
从图乙中可知，，，
（2）①相邻计数点间的时间间隔为，根据匀变速直线运动过程中的中间时刻速度推论可得，
②根据逐差法可得，联立即得
③滑块做匀速运动时受力平衡作用，由平衡条件得，撤去时滑块做匀加速直线运动时，受到的合外力，由牛顿第二定律得，解得
（4）滑块做匀速运动时受力平衡作用，由平衡条件得，挂上质量为m的钩码时滑块沿木板向下做匀加速直线运动，受到的合外力为，由牛顿第二定律得，解得，由图丙所示图象可知，解得M=0.200kg
15、 ①.平衡摩擦力 ②.1.20 ③.0.75 ④.平衡摩擦力过度 ⑤.钩码质量很大，不满足钩码质量远小于小车质量
【解析】（1）[1]实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡摩擦力。
（2）①[2]根据刻度尺读数规则可知，A、B两点间的距离为1.20cm；
②[3]相邻两个计数点之间还有4个点迹没有标出，则时间周期T=0.1s，根据

解得
m/s2
（3）[4]图线不通过坐标原点O，力F零时，存在加速度，说明平衡摩擦力过度；
[5]曲线上部弯曲的原因是随着力F的增大，即钩码质量的增大，不再满足钩码的质量远小于小车的质量。

三．计算题(22分)
16、 (1) ；(2) ；(3)
【解析】(1)撤去外力后，根据牛顿第二定律及图像可得

代入数据得

(2)在加速阶段，根据牛顿第二定律及图像可得

解得

(3)图像的面积表示位移，则根据图像得

17、（1）2 m/s2 ，水平向右；（2）s（3）0.8s
【解析】当拉力较小时，A和B可以相对静止一起向右作加速运动，此时A、B之间是静摩擦，当静摩擦力达到最大静摩擦力时，是两者将发生相对滑动的临界状态，所以此时的拉力是最小拉力；设拉力作用时间t1就撤掉，再经过时间t2，A、B速度相等且刚好到达A的左端，求出t2，根据A、B位移差等于列式即可求解
【详解】(1)对B由牛顿第二定律可得：
其中N=mBg，解得：
，方向水平向右；
(2)F=7N时，
由牛顿第二定律可得：，水平向右；

联立解得：；
(3)设作用与木板A t1 s撤掉拉力F，木板A加速t1 s,减速t2 s恰好共速且滑到木板A的左端，
aB=2 m/s2 水平向右
，水平向右；
水平向左；

解得：t1=0.8s， F至少作用0.8s