必修3第二章第三节免疫调节.ppt

抗抗原的入侵，防止疾病的发生,即及时清除体内衰老、死亡、损伤的细胞,随时识别和清除体内产生的异常细胞,组成,功能,类型,第一道,第二道,第三道,皮肤,和,黏膜,体液中的,杀菌物质,(,如溶菌酶,),和,吞噬细胞,免疫器官,和,免疫细胞,阻挡和杀灭病原体，清扫异物,溶解、吞噬和消灭病菌,抗原被相应的,抗体,消灭抗原被相应的,免疫细胞,消灭,非特异性,免疫,特异性,免疫,人体抵御病原体攻击的三道防线,防卫功能体现在,特点是,人人生来就有,，,不针对某一种特定的病原体,，,而是,对多种病原体都有一定的防御作用,只能对,某一特定,的病原体及异物起防御作用，有,特异性,，是后天获得，又称,获得性免疫,非特异性免疫,特异性免疫,免疫的类型,两者区别,非特异性免疫,特异性免疫,对所有病原体都起作用,对某一特定的病原体（或异物）起作用,无专一性,具专一性,生来就有的,后天逐渐形成的,作用弱，时间短,作用强，时间长,特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，特异性免疫的形成过程，又反过来增强了机体的非特异性免疫。,联系：,三、特异性免疫,(,获得性免疫,),：,体液免疫,细胞免疫,分类,B,淋巴细胞,主要,靠产生,抗体,“作战”，,这种方式称为,体液免疫,T,淋巴细胞,主要,靠,直接接触靶细胞,“作战”，,这种方式称为,细胞免疫,主要免疫细胞,淋巴细胞的起源和分化,浆,体液免疫过程,抗原,吞噬细胞,T,细胞,B,细胞,浆细胞,记忆细胞,抗体,抗体与抗原结合,保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，产生,更强,的特异性免疫反应,。,抗体与病菌结合，抑制其繁殖或对宿主细胞的黏附,抗体与病毒结合，使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力,抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化,大部分,淋巴因子,少部分,1,）感应阶段,2,）反应阶段,3,）效应阶段：,体液免疫,抗原,反应阶段,效应阶段,吞噬、,处理、,呈递抗原,呈递抗原,受抗原刺,激增殖、,分化,产生,抗体,与抗原,特异性,结合,吞噬,细胞,T,细胞,B,细胞,记忆细胞,浆细胞,抗体,功能,感应阶段,保持对,抗原的,记忆,如果,大剂量的,x,射线杀死,吞噬细胞,、,T,细胞,、,浆细胞,机体,的哪些免疫,能力下降,抗原,吞噬细胞,T,细胞,效应,T,细胞,记忆细胞,被抗原侵入的组织细胞,效应,细胞与靶细胞紧密接触,靶细胞破裂死亡抗原被释放,细胞免疫的过程,感,应,阶,段,反应阶段,效应阶段,淋巴因子,靶细胞内的溶酶体酶被激活，使其通透性改变，渗透压变化，最终裂解死亡。,通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更多的效应,T,细胞，增强其杀伤力等,吞噬,细胞,T,细胞,记忆细胞,效应,T,细胞,淋巴,因子,功能,淋巴因子,吞噬、,处理、,呈递抗原,受抗原刺,激增殖,分化,保持对,抗原的,记忆,直接杀死靶细胞；释放淋巴因子,增强有关免疫细胞杀伤力。,细胞免疫,感应阶段,反应阶段,效应阶段,效应,T,细胞主要作用对象有、浆细胞的特点,被抗原入侵的宿主细胞,、癌细胞、器官移植的异体细胞等。,抗原,吞噬细胞,T,细胞,B,细胞,记忆,B,细胞,效应,B,细胞,抗体,与相应抗原反应发挥免疫效应,感应阶段,反应阶段,效应阶段,抗原,吞噬细胞,T,细胞,记忆,T,细胞,效应,T,细胞,杀死靶细胞并分泌淋巴因子,细胞免疫和体液免疫的图解,体液免疫与细胞免疫的区别,相互配合，共同发挥作用,相互关系,效应,T,细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，释放淋巴因子,抗体与相,应抗原结合,产生效应,方式,效应,T,细胞,浆细胞,产生效应,细胞,靶细胞,抗原,作用对象,细胞免疫,项目,体液免疫,体液免疫与细胞免疫的关系,既各自有独特的作用，又可相互配合共同发挥免疫效应,抗原类型,发挥免疫作用的主要方式,细菌外毒素,结核杆菌、麻风杆菌等,胞内,寄生菌,病毒感染,体液免疫,细胞免疫,先体液免疫、细胞免疫,与免疫有关的细胞及其功能,来源,功能,吞噬细胞,B,细胞,T,细胞,浆细胞,效应,T,细胞,记忆细胞,造血干细胞,处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体、,无特异性识别,造血干细胞,识别,抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞,造血干细胞在胸腺中发育,识别,、呈递抗原、分化效应细胞、记忆细胞,B,细胞或,记忆细胞,分泌抗体,无识别作用,T,细胞或,记忆细胞,识别,靶细胞，与靶细胞结合发挥免疫效应，分泌淋巴因子,B,细胞或,T,细胞,识别,抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞,自身免疫病：,如果自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状，,举例：,1,）系统性红斑狼疮,2,）风湿性心脏病,3,）类风湿关节炎,四、免疫失调引起的疾病,过敏反应,概念：,指已免疫的机体，在,再次接受,相同物质的刺激时所发生的反应。,特点：,1),、发作迅速、反应强烈、消退较快；,2),、一般不具破坏性；,3),、有明显的遗传倾向和个体差异。,过敏原：,引起过敏反应的物质叫做过敏原。,举例花粉、动物皮屑、粉尘、丝、棉、药物、尼龙、化纤、地毯、鸡鸭鸽的羽毛、烟草、牛奶、鸡蛋、鱼、虾、青霉素等。,过敏反应,预防措施：,找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原,过敏反应发生的机理,过敏原,机 体,抗 体,某些细胞,过敏原,释放物质组织氨,毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,全身过敏反应,(,过敏性休克,),呼吸道过敏,(,过敏性鼻炎、支气管哮喘,),消化道过敏,(,食物过敏性肠胃炎,),皮肤过敏,(,荨麻症、湿疹血管性水肿,),刺激,产生,吸附,再次刺激,导致,浆细胞,过敏反应与典型的体液免疫反应有何区别？,激发因素,反应时机,抗体分布,反应结果,过敏反应,体液免疫反应,过敏原,机体第二次接触过敏原,吸附在皮肤、消化道或呼吸道粘膜、某些血细胞表面,使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应,抗原,机体第一次接触抗原,血清，组织液，外分泌液,抗体与相应抗原结合形成沉淀或细胞集团,免疫缺陷症,概念：,指由于机体,免疫功能不足,或,缺乏,而引起的疾病，叫免疫缺陷症。,类型：,先天性免疫缺陷病,获得性免疫缺陷病,：由遗传引起,：由疾病和其他因素引起（如,爱滋病,等）,致病机理：,艾滋病,HIV,能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入,T,细胞，使,T,细胞大量死亡,，导致患者,丧失一切免疫功能,，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。,HIV(,蓝色,),攻击,T,细胞,艾滋病感染阶段：,1,）,HIV,急性感染期：,感染后，少部分感染者会出现类似流行性感冒的症状，如发热、咽喉炎、皮疹、淋巴结肿大等，,在,2,一,3,个星期内,，这些症状会自然消失。,2,）无症状期：,约占从感染到死亡整个过程的,80%,时间，这时的病人被叫作,HIV,携带者,，表面上大多数感染者与正常人没有区别，只是其体内的免疫系统正在与病毒进行着无形的斗争。感染者的无症状期持续的时间可长可短，,少则为,2,年，多的可达,20,年,。,3,）症状期：,这时的感染者被叫,艾滋病,(AIDS),患者,，他们的血液中充满了病毒，每一个免疫细胞的细胞核内有可能被几百个病毒占据；这时非常容易受到其他疾病的感染，一些平时根本不会对人的生命产生威胁的普通传染病如肺炎等，一旦进入艾滋病患者的肌体就会无法控制，此时，艾滋病患者一般在,6-24,个月内死亡。,病毒分布：,艾滋病,艾滋病患者和携带者的,血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,传播途径：,1,）性行为传播,2,）血液传播,3,）母婴传播,艾滋病,预防措施：,1,）洁身自爱,2,）注射器等医疗器械必须严格消毒,3,）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。,免疫学的应用,1.,免疫预防,(,预防接种,),2.,临床检测,3.,器官移植,原理,:,根据,抗原和相应,的抗体特异性相结合,的,特性,用人工标记的抗体,对组织内的抗原进,行检测,免疫学的应用,免疫预防：,免疫用的,生物制品,自动免疫,被动免疫,菌苗：,疫苗：,类毒素：,免疫血清：,免疫球蛋白：,注射疫苗的意义,免疫学的应用,器官移植的成败取决于什么？,取决于供者和受者的,组织相容性抗原,，即人类白细胞抗原,(HLA),，是否一致或相近。,只要供者和受者的主要,HLA,有一半以上相同，就可进行移植，但为减轻排斥反应，病人还需长期使用免疫抑制药物。,1,、人体排除“非己”成分的方式是（）,阻挡杀灭吞噬凝集溶解,A,、,B,、只是,C,、只是,D,、,2,、可以成为人体第三道防线的结构是（）,骨髓 扁桃体 淋巴细胞 抗体 红细胞 吞噬细胞 抗原决定簇,AB,、,C,、,D,、,A,C,练习,5,、,T,细胞作用叙述最完整的一组是（）,处理抗原呈递抗原识别抗原分化记忆细胞,分化效应细胞,A,、,B,、,C,、,D,、,6,、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（）,A,、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的,B,、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与,C,、效应,T,细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原,D,、效应,T,细胞能够使抗原裂解死亡,7,、有关抗体的叙述中正确的是（）,A,、含有抗原决定簇,B,、有识别能力是因为含有糖蛋白,C,、它的产生与核糖体、内质网、高尔基体有关,D,、没有它机体就没有免疫功能,C,C,C,12,、能够识别抗原的细胞是（）,吞噬细胞 ,T,细胞 ,B,细胞 记忆细胞 效应,B,细胞 效应,T,细胞,A,、,B,、,C,、,D,、,13,、取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（）,A,、造血干细胞,B,、,T,淋巴细胞,C,、,B,淋巴细胞,D,、吞噬细胞,14,、,T,淋巴细胞和,B,淋巴细胞的共同点是（）,A,、产生抗体,B,、产生记忆细胞,C,、导致靶细胞裂解,D,、与抗原特异性结合,C,B,B,4,下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是,(),A,淋巴因子能促进,B,细胞增殖分化成浆细胞,B,抗原刺激,T,细胞是效应,T,细胞形成的唯一途径,C,效应,T,细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞,D,抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬,解析：效应,T,细胞可来源于,T,细胞或记忆细胞。,答案：,B,5,、,T,细胞作用叙述最完整的一组是（）,处理抗原呈递抗原识别抗原分化记忆细胞,分化效应细胞,A,、,B,、,C,、,D,、,6,、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（）,A,、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的,B,、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与,C,、效应,T,细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原,D,、效应,T,细胞能够使抗原裂解死亡,7,、有关抗体的叙述中正确的是（）,A,、含有抗原决定簇,B,、有识别能力是因为含有糖蛋白,C,、它的产生与核糖体、内质网、高尔基体有关,D,、没有它机体就没有免疫功能,C,C,C,【,变式备选,】,(2012,宿州模拟,),如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是,(),A.,当一个人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好,B.,采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力,C.,采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫,D.,医学上一般采用方法进行免疫预防,A,6.,如图,A,所示为某种免疫过程示意图，图,B,表示参与该过程的,b,细胞局部放大示意图。据图回答下列问题：,(1)b,细胞为,_,，溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于,_,性免疫。,(2)d,细胞是,_,细胞，在机体中该细胞是由,_,增殖分化来的。,(3),若用大剂量的,X,射线杀死,c,细胞，则会对机体免疫造成什么影响？,_,(4),在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时，能否同时刺激机体产生其他特异性免疫？若能，请说明免疫类型。,_,。,吞噬细胞,非特异性免疫,效应,T,T,细胞或记忆细胞,细胞免疫丧失，体液免疫能力下降,非特异免疫下降,能，可同时刺激机体产生体液免疫,【,解析,】,图,A,表示细胞免疫的过程，其中,a,为抗原，经吞噬细胞,(b,细胞,),摄取、处理后，呈递给,T,细胞,(c,细胞,),，,T,细胞增殖分化出效应,T,细胞,(d,细胞,),，效应,T,细胞与靶细胞,(f,细胞,),结合，使靶细胞裂解。,(1),溶酶体分解抗原的过程属于非特异性免疫，,(2),在细胞免疫过程中，当抗原首次侵入机体后，,T,细胞进入增殖分化阶段，产生大量效应,T,细胞，同时也产生一部分记忆细胞。当有相同的抗原再次入侵时，记忆细胞能更快分裂产生新的效应,T,细胞,(3)T,细胞主要参与细胞免疫过程，也参与体液免疫过程,(4),当抗原侵入机体的体液时，体液免疫发挥作用；侵入细胞后，细胞免疫发挥作用。细胞免疫使靶细胞裂解暴露出抗原，然后靠体液免疫产生的抗体将抗原消灭。,