2025-2026学年江西省彭泽县第一中学高一物理第一学期期末质量检测试题含解析.doc

2025-2026学年江西省彭泽县第一中学高一物理第一学期期末质量检测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、高空坠物危险性极大，常导致人员伤亡的重大事件发生。2019年8月26日，作为十三届人大常委会第十二次会议议题，高空抛物正式进入民法侵权责任草案。2018年3月，东莞一名三个月大女婴在小区一楼被25楼坠下的苹果砸中，导致女婴严重的脑损伤。忽略空气阻力，每一层楼高大约为3.3米，试估算苹果砸中女婴时的速度最接近（ 　）
A.20m/s B.30m/s
C.40m/s D.50m/s
2、描述运动和力的关系式（　　）
A.牛顿第一定律和牛顿第二定律 B.牛顿第一定律和牛顿第三定律
C.牛顿第二定律和牛顿第三定律 D.牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律
3、如图所示，水平放置的传送带以速度v=2m/s向右运行．现将一可视为质点的物体轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2．若A端与B端相距4 m，则物体由A端到B端所经历的时间和物体到B端时的速度大小分别为（　）

A.2.5 s，2 m/s B.2 s，2 m/s
C.2.5 s，4 m/s D.2 s，4 m/s
4、一辆装满西瓜的汽车总质量为2t，在水平公路上以54km/h的速度匀速行驶。根据测试，这辆车在这种路面上紧急刹车时，汽车所受的制动力为1.2×104N，重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是（　　）
A.汽车制动时的加速度大小为0.6m/s2
B.从开始刹车，经3s汽车的位移为18.75m
C.汽车制动过程中，车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力沿水平方向
D.汽车制动过程中，车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力大小为42N
5、如图所示，一质点做平抛运动先后经过A、B两点，到达A点时速度方向与水平方向的夹角为，到达B点时速度方向与水平方向的夹角为，已知sin=0.6，cos=0.8，设质点的位移AB与水平方向的夹角为θ，则tanθ的值为（　　）

A. B.
C. D.
6、关于单位制以下说法正确的是
A.千克、安培、库仑是导出单位
B.安培、千克、米是基本单位
C.国际单位制中，质量的单位可以是克，也可以是千克
D.库仑定律中的静电常量k的单位是
7、A、B两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的v—t图象如图所示．假设t=8s时两车恰好相遇．则在0～8s内

A.A车加速度大小小于B车加速度大小
B.t=6s时两车相距最远
C.t=0时B车在A车前方33m处
D.这段时间内A、B两车可能相遇两次
8、如图所示，水平传送带在电机带动下以速度v0沿着逆时针方向匀速运动，一物块以初速度v滑上传送带的左端，在摩擦力的作用下，物体恰好到达传送带右端．则

A.若只增大v0，物块一定能到达传送带右端
B.若只增大v0，物块将不能到达传送带右端
C.若只将v0反向，物块可能先减速运动再匀速运动
D.若只将v0反向，物块可能一直减速到传送带右端
9、如图所示，质量为m的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时，则下列说法正确的是（　　）

A.小车可能向左减速运动
B.小车可能向右减速运动
C.小车的加速度大小a=gtanθ
D.悬挂线的拉力大小F=
10、如图所示，质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连，车厢沿水平直轨道向右行驶，此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角，由此可知

A.车厢的加速度大小为
B.绳对m1的拉力大小为
C.底板对物体m2的支持力大小为
D.底板对m2的摩擦力大小为
11、物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6 m/s，第2s末的速度是8 m/s，则下面结论正确的是（ ）
A.物体的加速度是2 m/s2
B.物体零时刻的速度是2 m/s
C.第1s内的平均速度是5 m/s
D.前2s内的位移是12 m
12、已知质量为5kg的物体，只受两个力F1与F2，其大小分别为10N和30N，则它们的合力和加速度大小不可能等于：
A.25N B.15N
C.3.5m/s2 D.5m/s2
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、一质点从高处自由下落到地面恰好历时3s，落地时的速度大小是_______ ，第3s内的平均速度是___________ （ ）
14、如图所示，两个相同的小球用弹簧连接，球A上端用细线系住挂起来，则静止后线被剪断的瞬间，A球的加速度大小为 _________m/s2，B球加速度大小为_____________m/s2.

15、某同学用图甲所示的实验装置验证“牛顿第二定律”：

（1）下列做法正确的是_______（填字母代号）
A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度，平衡木块受到的滑动摩擦力时，应将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上
C.平衡摩擦时，要让小车连着已经穿过打点计时器的纸带
D．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
（2）为使砝码和砝码盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。
（3）该同学进行实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3==5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm。则小车的加速度a=____________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=____m/s。（结果均保留两位有效数字）
（4）通过实验得到如图所示的a—F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角______（选填“偏大”或“偏小”）。
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，在车厢中，一小球被a、b两根轻质细绳拴住，其中a绳与竖直方向成α=37°，绳b成水平状态，已知小球的质量为m，求：
（1）车厢静止时，细绳a和b对小球的拉力。
（2）当车厢以加速度a=10m/s2向右做匀加速直线运动时，求此时细绳a和b所对小球的拉力。

17、（10分）在倾角θ=37°的粗糙斜面上有一质量m=2kg的物块，受如图甲所示的水平方向恒力F的作用，t=0时刻物块以某一速度从斜面上A点沿斜面下滑，在t=4s时滑到水平面上，此时撤去F，在这以后的一段时间内物块运动的速度随时间变化关系v-t图象如图乙所示，已知A点到斜面底端的距离x=18m，物块与各接触面之间的动摩擦因数相同，不考虑转角处机械能损失，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)物块在A点的速度；
(2)水平恒力F的大小

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】根据可知

所以苹果砸中女婴时的速度最接近40m/s。
故ABD错误，C正确。
故选C。
2、A
【解析】牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。它揭示了力不是物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；
牛顿第二定律：物体的加速度与物体受到的合外力成正比，与物体的质量成反比，它揭示了物体受到力后运动状态变化的快慢与力之间的关系；
牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，它揭示了物体之间的相互作用力的特点，与运动状态无关。
由以上的分析可知，描述运动和力的关系的物理定律是牛顿第一定律和牛顿第二定律。故A正确，BCD错误。
故选A。
3、A
【解析】物体在摩擦力的作用下加速运动，先根据牛顿第二定律求解出加速度，然后假设一直加速，根据运动学公式求出加速的位移，再判断物体有没有到达B端，发现没有到达B端，接下来物体做匀速运动直到B端，分匀加速和匀速两个过程，分别求出这两个过程的时间即可
【详解】设运动过程中物体的加速度为a，根据牛顿第二定律得μmg=ma，求得a=2m/s2；设达到皮带速度v时发生的位移为s1，所用时间为t1，则v2=2as1，解得s1=1m；根据速度公式有v=at1，解得时间t1=1s；此时距离B端s2=4m-s1=4-1=3m；接下来做匀速运动的时间t2==1.5s；所以t=t1+t2=2.5s；物体最后阶段是匀速，故末速度为2m/s；故选A
【点睛】本题关键要对滑块受力分析后，搞清楚滑块运动的物理过程，根据牛顿第二定律求解出加速度，再结合运动学公式列式求解
4、B
【解析】A．汽车制动时的加速度大小为

故A错误；
B．汽车初速度，汽车制动所用时间为

则汽车经3s汽车的位移等于2.5s内的位移，即

故B正确；
CD．汽车制动过程中，车厢中心质量为7kg的西瓜的加速度方向与汽车的加速度方向相同即水平方向，对车厢中心质量为7kg的西瓜受力分析，重力，其它西瓜的作用力两力的合力沿水平方向，则车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力不可能是水平方向，由平行四边形定则可得，车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力大小为

故CD错误。
故选B。
5、D
【解析】设质点平抛的初速度为v0，在A、B点的竖直分速度分别为vAy、vBy，则有

设从A到B时间t，竖直位移和水平位移分别为y、x，则有

联立解得

故D正确，ABC错误。
故选D。
6、B
【解析】基本物理量单位有：米、秒、千克、安培、开尔文、摩尔、坎德拉，同时在国际单位制中，质量的单位只能是千克，不能是克；同时库仑是导出单位；库仑定律表达式为，其中为静电力常量，故选项B正确
考点：单位制
【名师点睛】本题只要掌握国际单位制中七个基本单位，就能轻松解答本题，本题是常识性问题
7、AC
【解析】v-t图像的斜率等于加速度；两车速度相等时相距最远；v-t图像的面积等于位移；据此进行判断.
【详解】v-t图像的斜率等于加速度，可知 ；，则A车加速度大小小于B车加速度大小，选项A正确；两车速度相等时相距最远，即t=6s时两车相距不是最远，选项B错误；相遇时A的位移：；B的位移：，则 t=0时B车在A车前方60m-27m=33m处，选项C正确；这段时间内A、B两车只能相遇一次，选项D错误；故选AC.
【点睛】速度-时间图象中要注意观察三点：一点，两直线交点的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度-时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移
8、AC
【解析】水平传送带静止时，一个小物块A以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带，做匀减速直线运动；若皮带轮逆时针方向转动，一个小物块A以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带，仍然做匀减速直线运动；若皮带轮顺时针方向转动，传送带的速度小于A的初速度，知A滑上传送带先做匀减速直线运动
详解】设传送带长度为L，物块与传送带间的动摩擦因数为，由题意可知，

A、B项：若只增大v0，由可知，物块一定能到达传送带右端，故A正确，B错误；
C、D项：若只将v0反向即与物块初速度方向相同，如果，物块先匀减速，减速到与传送带速度相同时还没有到达传送带右端，则后匀速运动，故C正确，D错误
故选AC
【点睛】解决本题的关键分析出物体相对运动的方向，得出摩擦力的方向，从而知道加速度的方向，根据加速度方向与速度方向的关系判断物体的运动情况
9、AC
【解析】球相对车厢处于静止状态，车厢与球的加速度相同，根据牛顿第二定律得
F=mgtanθ=ma
解得小球的加速度
a=gtanθ
方向向右，则小车的加速度大小为gtanθ，方向向右，小车向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动，由几何关系可知，悬线的拉力

故选AC。
10、AB
【解析】先以物体1为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力．再对物体2研究，由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力
【详解】以物体1为研究对象，受力如图所示，由牛顿第二定律得：m1gtanθ=m1a，解得：a=gtanθ，则车厢的加速度也为gtanθ，故A正确；

如图所示，绳子的拉力：，故B正确；对物体2研究，受力如图2所示，在竖直方向上，由平衡条件得：N=m2g-T=m2g-，故C错误；由图2所示，由牛顿第二定律得：f=m2a=m2gtanθ，故D错误．故选AB
【点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度，通过整体法和隔离法进行求解
11、ACD
【解析】A．据题第1s末的速度是v1=6m/s，第2s末的速度是v=8m/s，两个时刻的时间间隔是t=1s，则物体的加速度为

故A正确；
B．由v1=v0+at1得

故B错误；
C．第1s内的平均速度是

故C正确；
D．前2s内的位移

故D正确。
故选ACD。
12、BC
【解析】二力合成时合力范围为：

则物体所受合力F的范围为：

根据牛顿第二定律可得加速度为：

解得加速度的范围为：

故AD正确，BC错误。
本题选不可能的，故选BC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.30 ②.25
【解析】[1]根据v=gt，落地时的速度大小为：
v=10×3m/s=30m/s；
[2]根据速度时间公式v=v0+at，第3s初的速度：
v0=v−at=30−10×1m/s=20m/s
所以第3s内的平均速度

14、 ①.20 ②.0
【解析】悬线剪断前,以两球为研究对象,求出悬线的拉力和弹簧的弹力.突然剪断悬线瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,分析瞬间两球的受力情况,由牛顿第二定律求解加速度.
【详解】悬线剪断前,以B为研究对象可以知道:弹簧的弹力 , 
以A、B整体为研究对象可以知道悬线的拉力为 ; 
剪断悬线瞬间,弹簧的弹力不变,由牛顿第二定律得: 
对A： 得：
对B： 得：
15、 ①.AC ②.小车质量远大于砝码和砝码盘的总质量 ③.0.80 ④.0.40 ⑤.偏大
【解析】(1)[1]A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上，故B错误；
C．平衡摩擦时，要让小车连着已经穿过打点计时器的纸带力与减小误差，故C正确；
D．打点计时器要“早来晚走”即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块，而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器，故D错误。
故选AC。
(2)[2]根据牛顿第二定律得，整体的加速度：

则绳子的拉力：

知砝码以及砝码盘的质量远小于小车质量时，绳子的拉力等于砝码和砝码盘的重力。
(3)[3][4]每两个计数点间有四个点没有画出，故两计数点间的时间间隔为：T=5×0.02=0.1s；根据逐差法有：，代入数据可得小车的加速度为：
a=0.80m/s2
B点瞬时速度为：
。
(4)[5]当F=0时，小车已经具有了加速度，在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大。

三．计算题(22分)
16、（1），（2）临界加速度为7.5m/s2，，
【解析】（1）车厢静止时，对小球有

解得

（2）当b绳拉力恰好减小为0时有

解得

由于故此时b绳已经没有拉力即，设a绳与竖直方向夹角为，则

解得

17、 (1) v0=5m/s (2)
【解析】(1)物体在斜面上做匀加速运动，逆向看做匀加速运动，根据运动学公式求得在A点的速度；
(2)在乙图中，根据斜率求得加速度，利用牛顿第二定律求得摩擦因数，在斜面上根据牛顿第二定律求得恒力F.
【详解】(1)在斜面上，逆向看做减速运动，设物体在斜面上运动的加速度大小为a1，方向沿斜面向上，则
解得:a1＝0.25m/s2
物块在A点的速度为v0=v+at=5m/s
(2)设物块与接触面间的摩擦因数为μ，物块在水平面上运动时，有
μmg=ma2
由图线可知 a2＝2m/s2
解得 μ=0.2
物块在斜面上运动时，设受的摩擦力为f，则Fcosθ-mgsinθ+f=ma1
f=μN
N=mgcosθ+Fsinθ
解得:
【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律和运动学公式求解，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁