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2026届浙江省嘉兴市南湖区第一中学高一上物理期末学业质量监测试题含解析.doc

1、2026届浙江省嘉兴市南湖区第一中学高一上物理期末学业质量监测试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、关于惯性,下列说法正确的是 A

2、只有静止的物体才具有惯性 B.物体的速度越大则惯性越大 C.若物体所受的合力不为零则物体没有惯性 D.若两物体质量相等则它们的惯性相同 2、下图分别表示运动物体的速度、加速度、受合力随时间的变化图像,其中能描述自由落体运动规律的图像是( ) A. B. C. D. 3、关于加速度,下列说法中正确的是(  ) A.有加速度的物体,其速度一定增加 B.物体的速度有变化,则一定具有加速度 C.加速度为零的物体一定处于静止状态 D.加速度越大,则物体速度的变化量越大 4、如图所示,幼儿园的滑梯长度不变,高度可调,一个小朋友坐在上面可以从静止下滑,则(  ) A.滑梯

3、高度越高,小朋友沿斜面下滑时的摩擦力越大 B.滑梯高度越高,小朋友重力沿斜面的下滑分力越大 C.滑梯高度越低,小朋友对斜面的压力越小 D.换一个体重大的小朋友,一定不能滑下斜面 5、如图所示,物块放在粗糙水平面上处于静止状态。现对物块施加一水平向右的推力F,在推力F由零逐渐增大到物块向右滑动一段距离的过程中,下列说法正确的是(  ) A.物块滑动前,所受摩擦力一直增大 B.物块滑动后,所受摩擦力为静摩擦力 C.物块滑动前,所受摩擦力为滑动摩擦力 D.物块滑动后,所受摩擦力一直增大 6、打水漂是人类最古老的游戏之一(如图),仅需要一块小瓦片,在手上呈水平放置后,用力水平飞出

4、瓦片擦水面飞行,瓦片不断地在水面上向前弹跳,直至下沉,下列判断正确的是(  ) A.飞出时的初速度越大,瓦片的惯性一定越大 B.飞行时所用时间越长,瓦片的惯性一定越大 C.飞出去距离越长,瓦片的惯性一定越大 D.瓦片质量越大,惯性一定越大 7、如图所示,重物的质量为m,轻细绳AO的A端和BO的B端固定,平衡时AO水平,BO与水平方向的夹角为60°.AO的拉力F1和BO的拉力F2与物体重力的大小关系是( ) A.F1>mg B.F1<mg C.F2<mg D.F2>mg 8、如图所示,一折杆固定在小车上,∠A=θ,B端固定一个质量为m的小球,设小车向右的加速度为a,AB

5、杆对小球的作用力大小为F,则下列说法正确的是( ) A.当a=0时,,方向沿AB杆 B.当a=gtanθ时,,方向沿AB杆 C.无论a取何值,F都等于,方向都沿AB杆 D.无论a取何值,F都等于,方向与AB杆所在直线无关 9、质量分别为的两物体,紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如图所示,现分别对两物体施加水平推力和,且,两物体沿着水平面匀加速运动,此时物体对的作用力大小为,则() A.若撤掉,则力会变小 B 若撤掉,则力会变大 C.若撤掉,则力会变小 D.若撤掉,则力会变大 10、如图所示,在水平面上固定着四个完全相同的木块,一颗子弹以水平速度v射入。若子弹在

6、木块中做匀减速直线运动,当穿透第四个木块(即D位置)时速度恰好为零,下列说法正确的是(  ) A.子弹从O运动到D全过程平均速度小于B点的瞬时速度 B.子弹通过每一部分时,其速度变化量 C.子弹到达各点的速率 D.子弹穿过每个木块经历的时间 11、如图甲所示,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处.滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力F之间的关系如图乙所示.g表示当地的重力加速度,由图可以判断(  ) A.图线与纵轴的交点M的值aM=﹣g B.图线与横轴的交点N的值 C.图线的斜率等于物体的质量m D.图线的斜率等于物体质量的倒数

7、 12、如图所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间通过一不可伸长的细线相连接,细线受到的拉力大小等于4mg,在剪断两球之间细线的瞬间,以下关于球A的加速度大小aA、球B的加速度大小aB以及弹簧对天花板的拉力大小说法正确的是() A.球a的加速度大小为4g,方向向下 B.球b的加速度大小为4g,方向向下 C.弹簧对天花板的大小为mg D.弹簧对天花板的拉力大小为2mg 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、在“探究小车加速度与质量、合力的关系”的实验中, (1)对小车进行平衡摩擦力操作:调节导轨的倾角,使小车做______

8、 (2)某学生在平衡摩擦力时,把导轨一端垫得过低,使得倾角偏小,他所得的a-F关系可用哪根图线表示(图中,a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)( ) (3) 某同学在平衡摩擦力后,保持小车的质量M不变,改变砂桶与砂的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在图象中描点,如图乙所示,结果发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此结果的主要原因是___________________,若不断增加砂桶中砂的质量,图象中给点连成的曲线将不断延伸,加速度的趋向值为_______________________ 14、某同学利用

9、如图所示的实验装置来探究加速度与力和质量的关系 (1)本实验应用的实验方法是______ A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 D.等效替代法 (2)下列说法正确的是____ A.需要用弹簧秤测出小车受到的合外力 B.实验时应先接通电源后释放小车 C.本实验所挂钩码的质量应远小于小车的质量 D.在平衡摩擦力时只要将木板倾斜任意角度即可 (3)某同学在探究加速度与质量的关系时,得到了如图所示的图象,该同学分析该图象得出加速度与物体的质量量成反比的结论,判断他的分析是否正确并说明原因______________________________. 15、实验小组做“

10、探究弹力与弹簧伸长量的关系"的实验,实验时,先把弹簧平放在桌面上,用直尺测出弹簧的原长L0=4.5cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码记下对应的弹簧长度L,数据记录如下表所示: 钩码个数 1 2 3 4 5 弹力F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的长度L/cm 7.0 9.0 11.0 13.0 15.0 (1)根据表中数据在图中作出F-L图线_______; (2)由此图线可得,该弹簧劲度系数k=________N/m. (3)图线与轴的交点坐标大于的原因是____。 三.计算题(22分) 16、(12分

11、如图所示,一逆时针匀速转动的水平传送带与倾角θ=37°的足够长的粗糙斜面平滑连接,一可视为质点的物块,以初速度v0=m/s从斜面底端上滑,已知物块与斜面、物块与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.5,传送带两端的距离为L=2m,sin37° =0.6,cos37° =0.8,g=10m/s2。求: (1)小物块在斜面上上滑的最大距离; (2)小物块返回斜面底端时的速度; (3)要使物块在传送带上运动时间最短,则传送带的速度满足什么条件,最短时间为多大。 17、(10分)一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的的路程,接着以v2=19km/h走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v=28km/h

12、则v1应为? 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】惯性是物体的固有属性,一切物体都惯性;惯性的大小仅与物体的质量有关,与物体的运动状态、运动速度、所受合力是否为零无关,不只是静止的物体具有惯性,运动的物体也有惯性;若两物体的质量相等,则它们的惯性相同,故ABC错误,D正确.故选D 【点睛】惯性是物体的固有属性,一切物体都惯性,与物体的运动状态无关.惯性的大小与物体的质量有关 2、B 【解析】A、物体做

13、自由落体运动,初速度为0,加速度为的匀加速运动,其加速度为定值,故B正确,AD错误; C、物体做自由落体运动,其只受重力作用,即其合力为定值,为,故C错误; 故选B。 3、B 【解析】加速度的定义,从数学来看,加速度等于速度的变化率.速度变化大,是指△v大,时间不一定,加速度不一定大.速度大,加速度不一定,两者没有直接关系 【详解】有加速度的物体,速度大小一定变化,不一定增加,故A错误;物体的速度发生变化,则必有加速度,故B正确;如果加速度为零,则速度不一定为零,故C错误;加速度等于速度的变化率,加速度越大,说明速度变化率越大,速度变化量则不一定,因为时间不一定,故D错误.所以B正确

14、ACD错误 【点睛】根据加速度的物理意义:加速度表示物体速度变化的快慢,根据定义式,分析加速度大的含义 4、B 【解析】A.小朋友受力如图: 滑梯长度不变,滑梯高度越高,则角越大。 小朋友沿斜面下滑时有 下滑时的摩擦力 所以滑梯高度越高,小朋友沿斜面下滑时的摩擦力越小,选项A错误; B.小朋友重力沿斜面的下滑分力为,滑梯高度越高,角越大,重力沿斜面的下滑分力越大,选项B正确; C.滑梯高度越低,角越小,小朋友对斜面的压力越大,选项C错误; D.小朋友沿斜面的方向的加速度合力为 与质量无关,选项D错误。 故选B。 5、A 【解析】AC.物块滑动前,水

15、平方向受到推力和静摩擦力的作用而处于平衡状态,随着推力增大,物块保持静止不动,静摩擦力也一直增大,A正确,C错误; BD.物块滑动后,受到滑动摩擦力,大小为 动摩擦因数变化未知,滑动摩擦力变化未知,BD错误。 故选A。 6、D 【解析】惯性是物体本身具有的一种性质,惯性的大小只与物体的质量有关,所以瓦片的质量越大,惯性一定越大,与初速度、时间、飞行距离等因素无关,故ABC错误,D正确。 故选D。 7、BD 【解析】解:对O点受力分析,如图.根据共点力平衡得, ..故B、D正确,A、C错误 故选BD 【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行分析

16、 8、BD 【解析】对小球受力分析,小球一共受两个力:重力和杆对球的弹力;因为小车和球相对静止,小车有向右的加速度,小球也有向右的加速度.设弹力与竖直方向夹角为画出小球的受力示意图如图,则: 、 解得:、 A:当a=0时,、即力F的方向竖直向上.故A项错误 B:当a=gtanθ时,、即力F的方向沿AB杆.故B项正确 CD:无论a取何值,F都等于,方向与a取值大小有关与AB杆所在直线无关.故C项错误,D项正确. 点睛:杆的弹力方向不一定沿杆,要根据受力分析结合平衡或牛顿运动定律等知识判断杆的弹力方向. 9、AC 【解析】以组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得: 以为

17、研究对象,由牛顿第二定律得: 联立解得: AB.若撤掉,以组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得: 以为研究对象,由牛顿第二定律得: 联立解得:,即F会变小,A正确,B错误; CD.若撤掉,以组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得: 以为研究对象,由牛顿第二定律得: 联立解得:,即F会变小,C正确,D错误。 故选AC。 10、AC 【解析】A.全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,根据匀变速直线运动的推论可知,中间时刻的瞬时速度一定小于中间位置时的速度,故A正确; B.由于子弹的速度越来越小,故穿过每一个木块的时间不相等,故速度的差值不相等,故B错误;

18、 C.将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由可知,通过的速度之比为:,子弹到达各点的速率 故C正确; D.将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由可知,反向通过各木块用时之比为;子弹穿过每个木块经历的时间 故D错误。 故选AC。 11、ABD 【解析】对货物受力分析,受重力和拉力,根据牛顿第二定律求出加速度的一般表达式进行分析,根据表达式结合图象运用数学知识分析物理问题; 【详解】对货物受力分析,受重力mg和拉力F,根据牛顿第二定律,有: 则整理可以得到: A、当时,,即图线与纵轴的交点M的值,故A正确; B、当时,,故图线与横轴的交点N

19、的值,故B正确; C、图线的斜率表示质量的倒数,故C错误,D正确 【点睛】本题关键是根据牛顿第二定律求出加速度的一般表达式,并能根据数学关系对表达式进行讨论是解决问题的关键 12、BD 【解析】剪断绳子之前,绳子的拉力为: 上边弹簧对物体a的拉力为:,方向向上 下面弹簧对b的作用力为:,方向向下 剪断瞬间,对a球受力分析可知: ,方向竖直向上 根据牛顿第二定律可知: 则:,方向竖直向上; 对b球分析: ,方向竖直向下 根据牛顿第二定律可知: 则:,方向竖直向下 细绳剪短瞬间,弹簧未来的及变化,故跟为剪断前一样, 整体分析可得:,解得:,即弹簧对天花板拉力大小为,

20、故AC错误,BD正确 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.匀速直线运动 ②.D ③.没有满足M>>m ④.g 【解析】(1)对小车进行平衡摩擦力操作:调节导轨的倾角,使小车能沿斜面做匀速直线运动; (2)在平衡摩擦力时,把导轨一端垫得过低,使得倾角偏小,则小车重力沿斜面向下的分力小于其受到的最大静摩擦力,故在绳子拉力增加到一定程度时,小车才开始运动,出现加速度 故本小题选D; (3)①由于刚开始a-F关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:,解得,而实际,,可见明显偏离直线是由于没有满足M>>m造成的;②因

21、为砂桶与砂的重力在这个实验中充当小车所受到的合外力,当砂桶与砂的重力非常大时,它将带动小车近似做加速度为g 的运动,即不断增加砂桶中砂的质量,a-F图象中给点连成的曲线将不断延伸,加速度的趋向值为g 【点睛】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,然后结合物理规律去解决实验问题,知道平衡摩擦力的方法,难度适中 14、 ①.A ②.BC ③.必须做出图线,若是一条直线,即可说明a与M成反比关系. 【解析】研究加速度跟力和质量的关系,采用控制变量法.根据实验原理原理判断各个选项;根据,故必须做出是一条直线,才能说明a与M成反比关系. 【

22、详解】(1)本实验应用的实验方法是控制变量法,故选A. (2)小车受到的合外力,通过平衡摩擦力后,则砝码及盘的重力来算得,故A错误.实验时应先接通电源后释放小车,故B正确.让小车的质量M远远大于小盘和重物的质量m,因为实际上绳子的拉力,故应该是m<<M,故C正确;平衡摩擦力时要使得mgsinθ=μmgcosθ,则木板倾斜的角度θ不是任意的,选项D错误;故选BC. (3)他的结论是不正确的;因为只凭一般的曲线不能说明a与M成反比关系;必须做出图线,若是一条直线,即可说明a与M成反比关系. 15、 ①. ②.50N/m ③.弹簧自身重力的影响。 【解析】(1)[1].根据

23、表中数据在图中作出F-L图线如图: (2)[2].由此图线可得,该弹簧劲度系数 . (3)[3].图线与轴交点坐标大于L0的原因是弹簧自身重力的影响。 三.计算题(22分) 16、(1)4m (2)4m/s (3)v带≥6m/s ,0.4s 【解析】(1)小物块以初速度v0沿斜面上滑时,以小物块为研究对象,由牛顿第二定律得: 解得: a1=10m/s2 设小物块沿斜面上滑距离为x1 有: 解得: x1=4m (2)物块沿斜面下滑时以小物块为研究对象,由牛顿第二定律有: 解得: a2=2m/s2 设小物块下滑至斜面底端时的速度为v1

24、 有: 解得: v1=4m/s (3)设小物块在传送带上滑动时的加速度为a3, 由牛顿第二定律有: µmg=ma3 解得: a3=5m/s2 由分析知,物块在传送带上一直加速,时间最短,设物块离开传送带的速为v2,在传送带上时间为t,由运动公式有: 解得: v2=6m/s 则传送带的速度应满足: v带≥6m/s 解得: t=0.4s 17、25km/h 【解析】设汽车行驶的总路程为4s,则汽车在匀速行驶前的路程时,所用的时间: 汽车在行驶后的路程时,所用的时间为: 则汽车在行驶整段路程时的平均速度为: 带入数据,联立上述各式得:

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