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植物激素.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物的激素调节,植物的应激性举例,含羞草叶片的运动、叶片气孔的开放与闭合,向光性、根的向水性、向肥性,植物激素与动物激素的区别与联系,相同点:,含量极少,作用高效。起调节作用,不同点:,合成部位不同。植物激素是由植物体的,一定部位,产生的,无专门的内分泌腺。,化学本质不同。多数植物激素是小分子有机物。例如吲哚乙酸、赤霉素、脱落酸、乙烯。,生长素的发现史,达尔文的实验,选材:胚芽鞘。,单,子叶植物,特别是禾本科植物,胚芽外的锥形套状物,。,生长,向光弯曲,不生长,不弯曲,实验三,生长,不弯曲,实验四,生长,向

2、光弯曲,结论:胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向下面伸长区传递,某种“影响”,,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲,弯曲、生长与胚芽鞘尖端有关,实验一,实验二,感受光刺激的部位是尖端,胚芽鞘的,弯曲,与,单侧光,有关,胚芽鞘的,生长,与,光,无关,光,结论,1:,光,光,结论,2:,光,光,结论,3:,胚芽鞘的,生长,、,弯曲,与,尖端,有关,2+3:,弯曲,与,尖端、单侧光,有关,生长素有关的几组对照实验及结论,詹森的实验,结论,胚芽鞘尖端产生的“刺激”可以透过琼脂片传递给下部,琼脂片,这种,“,影响,”,传递到尖端以下,为什么能引起胚芽鞘的,弯曲生长的呢?,结论:胚芽鞘的弯曲生长,

3、是由于尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀而造成的,拜尔的实验,拜尔的实验示意图,黑暗中,下列哪项实验能够证明:胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布不均造成的是,C,根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果,,能得出什么结论,?,胚芽鞘的顶尖产生的刺激,可能,是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。,究竟是不是化学物质呢?如果是,是哪种化学物质?,温特的验证实验,琼脂,结论:,胚芽鞘弯曲生长确实是一种化学物质引起。,温特命名为生长素,1931,年,荷兰科学家,郭葛,等人首先从人尿中分离出了这种物质,经过鉴定,知道它叫,吲哚乙酸(,IAA),。,判断:植物生长素指

4、的就是吲哚乙酸。,1914,年,匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是,A.,该实验证明了生长素在植物体内是进行极性运输的,B.,该实验证明尖端确实能产生某种化学物质,拜尔将此物质命名为生长素,C.,该实验的对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果胚芽鞘既不生长也不弯曲,D.,该实验在黑暗中进行的目的是排除受光不均匀对实验结果的影响,D,植物生长素的科学发展历程,2.,詹森,的实验,4.,温特的实验,1.,达尔文,的实验,3.,拜尔,的实验,向光性的现象,向光性研究,感光部位的研究,5.,郭葛,(1934),“,刺激,”,的可传递性,“,

5、刺激,”,作用的原理:分布不均匀,“,刺激,”,=,生长素,1880,年,1910,年,1914,年,1928,年,产生,“,刺激,”,引发向光性,生长素产生的部位,生长素作用的部位,胚芽鞘感光的部位,胚芽鞘生长的部位,生长素转移的方向,生长素的化学本质,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的下方,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的下方,从向光面转移到背光面,吲哚乙酸(,IAA,),植物的向光性原因分析,外因:,内因:,单侧光,生长素分布不均,1.,产生部位,2.,分布部位,3.,原料,主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子,各器官都有分布,集中在生长旺盛部位,色氨酸,生长旺盛的部位 衰老组织,产生部位 积累部位,生长素的,植物

6、的向光生长的原因是,在单侧光照射下,植物背光侧比向光侧生长素含量多,背光侧细胞生长快,向光弯曲,横向运输,只在尖端发生。受重力、单侧光、离心力影响。,极性运输,概念,茎部:,根部:,形态学,的上方到下方,从,上,往,下,从,下,往,上,_,运输,_,浓度递度,_,的分布所造成,主动,逆,载体,非极性运输,在成熟组织中,可通过韧皮部进行。,如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是,A.,生长素由向移动,B.,生长素由向移动,C.,生长素由向移动,D.,处生长比处快,如何判断胚芽鞘的生长方向,1.,遮盖类,直立生长,向光生长,2.,暗箱类,直立生长,向光,(,小孔,),生长,3.,插入类

7、4.,移植类,向右侧生长,直立生长,向光生长,向光生长,直立生长,向左侧生长,中,IAA,的含量,a,b,c,,,b,c,5.,旋转类,直立生长,向光生长,向小孔生长,茎向心生长,根离心生长,对胚芽鞘进行如图所示的实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘中直立生长的两组是,要点探究,【,例,】,将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从如图所示状态开始,,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,,,几天后停止于起始位置,。此时,幼苗的生长情况是,(,),A,根水平生长,茎身上弯曲,B,根水平生长,茎向下弯曲,C,根向弯曲,

8、茎向上弯曲,D,根向下弯曲,茎向下弯曲,B,植物激素,由植物,_,产生,,能从 产生部位,_,到 作用部位,,对植物的生长发育有,_,的,_,有机物,体内,运送,显著影响,微量,植物激素的概念,植物生长调节剂,人工合成,植物生长调节剂的特点(优点):,易合成、原料广泛、效果稳定,青鲜素,油菜素,乙烯利,-,萘乙酸,(NAA),2,4-D,吲哚丁酸,哪些属于植物生长调节剂?,同时也是,生长素类似物,生 长 素 的 生 理 作 用,A,B,C,D,E,G,从图中可获得哪些信息,什么是两重性?,生长素浓度与所起作用的关系,坐标图三要素:识,“,标,”,、明,“,点,”,、析,“,线,”,什么是高浓度

9、和低浓度?,AD,段、,BE,段、,CG,段生长素作用?,根、芽、茎最适浓度的关系?,根、芽、茎对生长素的敏感性?,促进植物生长,机理:促进细胞的纵向伸长。,特点:作用具有两重性,。,最适浓度:根,芽,芽,茎,幼嫩细胞,老细胞,低浓度促进,高浓度抑制,生长素浓度 植物细胞的成熟情况和器官种类,一、生长素的生理作用,2.,生长素浓度与促进程度的曲线解读,mxM,xm,若植物平放茎近地侧为,M,,则茎远地浓度为?,若茎向光一侧为,m,,则背光侧生长素浓度为?,下图,1,是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘弯曲的情况,(,弯曲角度用,表示,),;图,2,是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示

10、意图。据图判断下列说法正确的是,A.,琼脂块中生长素浓度大于,c,点时,,会大于,90,B.,当生长素浓度小于,b,点浓度时,随着生长素浓度的增加,逐渐增大,C.,琼脂块中生长素浓度在,b,点时,,具最小值,D.,由图,2,可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性,C,根部:,生长素的浓度:,茎部:,生长素浓度:,AB,CD,A,侧,促进,生长,B,侧,抑制,生长,A,侧,促进,生长,B,侧,促进,生长,一、,生 长 素 的,生 理 作 用,两重性,(1),生长,低,浓度时,,促进,生长,高,浓度时,,抑制,生长,(2),发芽,(3),果实发育,低浓度时,促进发芽,高浓度时,抑制发芽,低浓度时

11、促进果实发育,高浓度时,疏花疏果,顶端优势,无籽果实,一、顶端优势,概念:,原因:,解除:,2.,体现两重性的实例,顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽,抑制侧芽的生长,植物的顶芽优先生长、而侧芽受到抑制的现象。,摘掉顶芽,应用:,果树,应,_,顶端优势,木材,应,_,顶端优势,解除,保留,思考,下列体现两重性的实例有哪些,有何规律?,根的向地性;,茎的背地性;,根的背光性;,茎的向光性;,无子果实形成;,顶端优势;,除草剂去除杂草。,提示,能体现两重性,只要涉及到根的一般可体现两重性,因为根对生长素非常敏感。,二、生长素类似物在农业生产中的应用,促进果实的发育,如何获得无子番茄?,比一

12、比,无子西瓜和无子番茄的原理有何不同?,属于可遗传变异,变异不可遗传,三,.,生长素类似物,在农业上的应用,:,扦插枝条生根,促进果实发育,控制性别分化,防止落花落果,IBA NAA,2,4-D,NAA 2,4-D,NAA,无子番茄,用一定浓度的生长素刺激,未授粉,的雌蕊柱头或子房而获得的,其原理是应用,生长素能促进果实发育,的生理作用,二、生长素类似物在农业生产中的应用,防止落花落果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到,保蕾保铃,的效果。,杂草的除草剂,高浓度,2,,,4-D,能杀死麦田中荠菜及灰菜等双子叶植物而不伤害小麦。,二、生长素类似物在农业生产中的应用,促进扦

13、插枝条生根,扦插前,用一定浓度 的生长素类似物溶液浸泡插枝下端,生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物,2,,,4D,涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。,2,,,4D,浓度,(mg,L),0,5,10,15,20,25,30,35,无籽番茄平均重量,(g,个,),0,13.5,26.2,46.5,53.6,53.6,43.0,30.2,据表得出的正确结论是,A,2,,,4D,浓度超过,25 mg,L,,对果实的发育起抑制作用,B,2,,,4D,与生长素的作用效果相同,C.2,,,4D,可以促进扦插枝条生根,D,2,,,4D,诱导无籽番茄的最适浓度范

14、围为,2025 mg,L,D,温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是,A,喷洒,N,肥,B,提高,CO2,浓度,C,喷洒,P,肥,D,喷洒生长素似物,大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是,A,喷施硼肥,B,多施氮肥,C,喷洒一定浓度的生长素,D,无补救措施,D,D,附,1,:选材,探究,:,促进扦插生根的最适浓度,附,2,:浓度梯度、预实验,探究,:,促进扦插生根的最适浓度,预实验的作用,:,(1),为进一步的实验摸索条件;,(2),也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验,造

15、成人力、物力和财力的浪费。,附,3,:几种生长素类似物制剂的使用方法,1.,喷洒,如用,2,4-D,水溶液喷洒花和果,实。,2.,浸泡,如用,NAA,的水溶液浸泡插条基,部。,3.,蘸取,如用插条基部蘸取,NAA,的粉剂。,4.,涂抹,如用,NAA,羊毛脂软膏涂抹处理部,位,(,如茎,),外面最好用棉花轻轻,包住。,探究,:,促进扦插生根的最适浓度,附,4,:表格设计参考,生长素浓度,根数目,根长度,探究,:,促进扦插生根的最适浓度,其他植物激素,(,1,)错,乙烯利、,2,4-D,,萘乙酸为植物生长调节剂,(,2,)错,各种激素相互作用,共同调节,(,3,)对,(,4,)对,(,5,)对,名

16、称,产生部位,生理作用,对应生长,调节剂,生长素,萘乙酸、,2,4,D,赤霉素,赤霉素,幼根、幼芽及发育中的种子,促进生长,促进果实发育,幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里,促进细胞伸长,引起植株长高;解除种子和其他部位休眠,提早萌发,名,称,产生部位,生理作用,对应生长,调节剂,细胞分裂素,乙,烯,脱落酸,正在进行细胞分裂的器官,促进细胞分裂和组织分化;延缓衰老,植物各部位,成熟的果实中更多,促进果实成熟,根冠、萎蔫的叶片等,抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老与脱落,青鲜素,乙烯利,矮壮素,在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下

17、列哪种激素变化的相关性最大?,A.,脱落酸,B.,细胞分裂素,C.,赤霉素,D.,生长素,B,(2015,重庆高考,),我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是,A.,适时打顶去心,可促棉株开花结实。,(,据农桑辑要,),B.,肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。,(,据齐民要术,),C.,正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。,(,据广志,),D.,新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。,(,据格物粗谈,),B,1.,不同阶段各种激素的相对浓度不同,其根本原因是,2.,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多

18、种激素相互作用、共同调节的结果,基因的选择性表达,用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据图可说明,A,植物激素间具有协同作用,B,植物激素间具有拮抗作用,C,植物激素间具有反馈调节作用,D,植物激素间具有连锁调节作用,A,(2015,浙江高考,),不同处理对某植物性别分化的影响如下表所示,下列叙述正确的是,处理,结果,完整植株,雌、雄株各占一半,去部分根,雄株占多数,去部分根施用细胞分裂素,雌株占多数,去部分叶,雌株占多数,去部分叶施用赤霉素,雄株占多数,A.,根产生的赤霉素能促进雌株形成,B.,叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素,C,C.,若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多,D.,赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的,各种激素的作用,促进生长:,抑制生长:,生长素、赤霉素、细胞分裂素,脱落酸、乙烯,促进脱落:,抑制衰老、脱落:,脱落酸、乙烯,生长素、细胞分裂素,促进种子萌发:,抑制种子萌发:,赤霉素、细胞分裂素,脱落酸,促进生根:,促进芽的分化:,生长素,细胞分裂素,

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