2025年青海省重点中学物理高一第一学期期末联考试题含解析.doc

2025年青海省重点中学物理高一第一学期期末联考试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、初速为10m/s的汽车遇紧急情况以大小为2m/s2的加速度制动，下列说法中正确的是（　　）
A.汽车在制动过程中任意相等时间内速度变化量均为2m/s
B.汽车在制动后第1s内的位移与第4s内的位移之比为7：1
C.汽车在制动后6s内的位移为24m
D.汽车在制动后的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动，平均速度之比是（）：（）1
2、一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，则该质点的加速度为（　　）
A. B.
C. D.
3、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左稍许移动，整个装置仍保持平衡，则（ ）

A.墙面对B的弹力增大
B.地面对A的支持力减小
C.水平外力F减小
D.B对A的弹力增大
4、心电图是现代医疗诊断的重要手段，医生在心电图上测量出相邻两波峰的时间间隔，即为心跳周期，由此可计算出1分钟内心脏跳动的次数（即心率）甲、乙两人在同一台心电图机上做出的心电图分别如图甲、乙所示，医生通过测量后记下甲的心率是60次/分。该心电图机图纸的移动速度和乙的心率分别为

A.20 mm/s，60次/分 B.25 cm/s，70次/分
C.25 mm/s，75次/分 D.20 cm/s，120次/分
5、作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）
A.1N B.3N
C.13N D.0
6、国产红旗牌轿车在某段时间运动的v﹣t图象如图所示，则（　　）

A.0﹣2s的加速度大于4﹣5s的加速度
B.0～4s的平均速度大小为1m/s
C.4﹣5s的位移大小为2m
D.0～5s轿车一直沿正方向运动
7、如图所示，A和B的质量分别是1kg和2kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（　　）

A.A的加速度等于3g
B.A的加速度等于g
C.B的加速度为零
D.B的加速度为g
8、如图所示，质量为m1足够长的木板B静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块A。从t＝0时刻起，给木板施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，下列图象中可能符合运动情况的是( )

A. B.
C. D.
9、如图所示，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P球沿水平方向抛出Q球同时被松开而自由下落。则下列说法中正确的有（ ）

A.P球先落地
B.两球落地时速度大小相同
C.下落过程中两球的加速度相同
D.同一时刻两球离地面的高度相同
10、如图所示，有一倾角θ＝30°的斜面体B，质量为M．物体A质量为m，弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力，调整A在B上的位置，A始终能和B保持静止．对此过程下列说法正确的是(　　)

A.A、B之间的接触面可能是光滑的
B.弹簧弹力越大，A、B之间的摩擦力越大
C.A、B之间的摩擦力为0时，弹簧弹力为mg
D.弹簧弹力为mg时，A所受摩擦力大小为mg
11、如图所示，某快递公司利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C平台上，C平台离地面的高度一定。运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑。将货物轻轻地放在A处，货物随皮带到达平台，货物在皮带上相对滑动时，会留下划痕，且所有货物与皮带间的动摩擦因数都为μ，始终满足，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（　　）

A.倾角θ一定，改变速度v，运送时间一定改变
B.倾角θ一定，改变速度v，运送时间可能不变
C.倾角θ和速度v均一定，货物质量m变大，但货物与传送带间的划痕长度不变
D.倾角θ和速度v均一定，贷物与皮带间的动摩擦因数μ变大，皮带上留下的划痕长度一定变大
12、一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v-t图象如图所示。下列说法正确的是（　　）

A.前2s内该同学处于超重状态
B.最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍
C.该同学在10s内的平均速度是1m/s
D.该同学在10s内通过的位移是17m
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在航天技术中，火箭是把航天器送入太空的运载工具之一．在航天器发射的初始阶段，火箭通过燃烧消耗燃料向后吐着长长的“火舌”，推动着航天器竖直上升．设“火舌”产生的推动力大小保持不变且不计空气阻力．则在这个过程中，航天器的加速度将______，速度将______．（填“变大”、“不变”或“变小”）
14、打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量的情况如图所示，纸带上A、C间对应的时间为________s，纸带在A、C间的平均速度为0.35 m/s.在A、D间的平均速度为0.43 m/s.二者之间，B点的瞬时速度更接近于________m/s.

15、在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时，甲、乙两组分别用如图A、B所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器A固定在轨道一端．甲组实验中把重物的重力作为拉力F，乙组直接用力传感器测得拉力F，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出a–F图象

（1）位移传感器B属于_______________．（填“发射器”或“接收器”）
（2）甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是__________________
（3）图C中符合甲组同学做出的实验图象的是____；符合乙组同学做出的实验图象的是________
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量M＝5.5kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m＝1kg的小球相连。今用跟水平方向成60°角的力F＝10N拉着球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，g取10m/s2。求：
(1)轻绳与水平方向夹角θ；
(2)木块M与水平杆间动摩擦因数μ。

17、（10分如图所示，一足够长的固定斜面倾角θ=37°，通过轻绳连接的两物块A、B的质量分别为mA=10kg、mB=20kg，物块与斜面之间的动摩擦因数均为μ=0.5，轻绳能承受的最大张力T=150N，作用在B上的沿斜面向上的力F逐渐增大，使A、B一起由静止开始沿斜面向上运动，g=10m/s2，某一时刻轻绳被拉断，求此时外力F的大小为多少？(sin37°=0.6，cos37°=0.8)。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D

【解析】A．汽车制动速度减为零的时间

在5s前任意相等时间内速度变化量均为2m/s，故A错误
B．采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，相等时间内的位移之比为1：3：5：7：9，则汽车制动后第1s内的位移和第4s内的位移之比为x1：x4=9：3=3：1，故B错误
C．汽车制动后6s内的位移等于5s内的位移，即

故C错误
D．采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据相等位移所用时间之比为1：(−1)：(−)，根据平均速度的定义式知，平均速度之比为

故D正确
故选D
点睛：此题是汽车刹车问题，采用逆向思维考虑，解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷
2、A
【解析】设匀减速的加速度a，物体的速度分别为v1、v2和 v3，逆向思维，据题有

则有

据运动学公式可知

解得

BCD错误，A正确。
故选A。
3、C
【解析】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，如图

当A球向左移动后，A球对B球的支持力N′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，B对A的弹力也减小，故AD错误；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图

根据平衡条件，有F=N；FN=G；故地面的支持力不变，推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小，故B错误，C正确；故选C
【点睛】本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析
4、C
【解析】甲图纸中，相邻波峰的位移为，甲的心率是60次/分，则甲心率的周期：

则心电图机图纸的移动速度：

乙图纸中，相邻波峰的位移为，乙的心率：

故C正确，ABD错误。
故选C．
5、D
【解析】根据平行四边形定则，可知6N与3N的合力的最大值为9N，最小值为3N，即8N在6N与3N的合力范围内，所以三个力的合力最小值为0，故D正确，ABC错误。
故选D
【点睛】当多个力合成时，它们作用在同一直线上、同方向时，合力最大；求最小合力时，先考虑合力为零的情况
6、D
【解析】在v-t图象中，图象的斜率表示加速度，斜率越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．结合平均速度公式解答
【详解】A．根据图象的斜率表示加速度，斜率越大表示加速度越大，知0-2s的加速度小于4-5s的加速度，故A错误；
B．0～4s的位移大小等于梯形面积大小，为，平均速度为，故B错误；
C．4-5s的位移大小为，故C错误；
D．0～5s轿车速度一直为正，说明轿车一直沿正方向运动，故D正确
故选D
【点睛】本题是速度-时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息
7、AC
【解析】悬线烧断弹簧前，由B平衡得到，弹簧的弹力大小．悬线烧断的瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，大小仍为，此瞬间B物体受到的弹力与重力仍平衡，合力为零，则B的加速度为零，A受到重力和向下的弹力，由牛顿第二定律得，，方向向下，AC正确
【点睛】在应用牛顿第二定律解决瞬时问题时，一定要注意，哪些力不变，（弹簧的的形变量来不及变化，弹簧的弹力不变），哪些力变化（如绳子断了，则绳子的拉力变为零，或者撤去外力了，则外力变为零，）然后结合整体隔离法，应用牛顿第二定律分析解题
8、ABD
【解析】A．木块A和木板B可能保持相对静止，一起做匀加速直线运动。加速度大小相等。故A正确。
BCD．木块A可能相对木板B向后滑，即木块A的加速度小于木板B的加速度，都做匀加速直运动。对于速度图象，其斜率表示加速度，故C错误，BD正确。
故选ABD。
9、CD
【解析】考查平抛运动的性质。
【详解】A．P球做平抛运动，平抛运动竖直方向为自由落体运动，与Q球运动情况一致：

解得，两球下落高度相同，同时开始运动，所以同时落地，A错误；
B．两球落地时，竖直方向速度相同：

但P球水平方向有初速度做匀速直线运动，而Q球没有，所以：

B错误；
C．下落过程中，都只受重力，加速度都为重力加速度g，C正确；
D．由平抛运动和自由落体运动的竖直位移：

可知，同一时刻两球离地面的高度相同，D正确。
故选CD。
10、CD
【解析】设弹簧弹力为F，当时，即时，A所受摩擦力为0；若，A受到的摩擦力沿斜面向下；若，A受到的摩擦力沿斜面向上，可见AB错误C正确；当时，A所受摩擦力大小为，方向沿斜面向下，D正确
11、BC
【解析】AB．当倾角θ一定时，改变速度v时，货物可能一直做匀加速直线运动，加速度不变，初速度和位移均不变，可知货物到达顶端的时间可能不变，故A错误，B正确；
CD．货物匀加速运动时，根据牛顿第二定律可得
μmgcosθ-mgsinθ=ma
解得
a=μgcosθ-gsinθ
匀加速运动的时间为

匀加速运动过程中货物上升的位移为

传送带前进的位移为
x2=vt1
所以皮带上留下的痕迹长度为

可知皮带上留下的痕迹与货物的质量无关；当倾角θ和速度v一定时，货物与皮带间的动摩擦因数μ越大，皮带上留下的痕迹越短，故C正确、D错误；
故选BC。
12、BD
【解析】A．前2s内物体做匀加速直线运动，加速度方向向下，该同学处于失重状态。故A错误；
B．最后1s内该同学的加速度

前2s内该同学的加速度

故最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍，选项B正确；
CD．图线与时间轴围成的面积表示位移，则10s内的位移

平均速度

故C错误，D正确。
故选BD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.变大 ②.变大
【解析】由于推动力和空气阻力都不变，随着燃料燃烧航天器质量减小，由牛顿第二定律可知加速度变化，由运动学可知速度变化
【详解】由于推动力F和空气阻力f都不变，随着燃料航天器质量减小，故航天器所受合外力：F合=F-f-mg增大
由牛顿第二定律可得：

故加速度变大
由运动学：

可知速度变大
故答案为变大；变大
【点睛】本题关键是要知道燃料燃烧造成火箭质量减小，其余都是运动学简单应用，基础题
14、 ①.0.04 ②.0.35
【解析】[1]打点计时器是根据交变电流的电流方向随时间迅速变化而工作的，打点周期等于交流电的周期，为0.02s，纸带上A、C两点对应的时间为2×0.02=0.04s；
[2]AC段时间比AD段时间更短，故AC段平均速度与B点瞬时速度更接近；即B点的瞬时速度更接近于0.35m/s
15、 ①.发射器 ②.小车的质量远大于重物的质量 ③.② ④.①
【解析】（1）发射器是移动的，接收器是固定的，，所以B属于发射器
（2）操作中为了使绳子上的拉力等于小车所受外力大小，应该使小车与滑轮之间的细线与轨道平行；在该实验中实际是：mg=（M+m）a，要满足mg=Ma，应该使重物的总质量远小于小车的质量
（3）乙同学测得的力是绳子的拉力，故图像是一条直线，为①；而甲同学实验中只有当小车的质量远大于重物的质量时才满足，所以为②
考点：考查了用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验
点评：本题的难点在于图像的判断，实验装置虽然有所变动，但是实验原理、实验方法、操作细节等是一样的，故任何实验明确实验原理是解答实验的关键

三．计算题(22分)
16、 (1)30°；(2)
【解析】(1)m处于平衡状态，受到重力、拉力F和轻绳拉力FT，如图所示

以m为研究对象，由平衡条件得
水平方向
Fcos60°-FTcosθ=0①
竖直方向
Fsin60°-FTsinθ-mg=0②
①②联立解得
θ=30°
(2)以M、m整体为研究对象，设杆对M的支持力为FN，由平衡条件得
水平方向
Fcos60°-μFN=0③
竖直方向
FN+Fsin60°-Mg-mg=0④
由③④解得

17、F=450N
【解析】轻绳达最大张力150N时，对于物块A受力分析，由牛顿第二定律有

解得

轻绳断前A、B加速度相等，对于两物块整体，由牛顿第二定律有

解得