1、河南省鲁山县一中2026届物理高一上期末预测试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题(本题共12小
2、题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,我国正式进入“双航母”时代。航母可供舰载机的起飞降落。下列说法中正确的是() A.由于“山东舰”航母高大威武,故任何情况下都不能看成质点 B.舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点 C.研究舰载机空中翻滚动作时,舰载机可以看成质点 D.研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以被看作质点 2、台灯的灯头与灯座通过一根能弯
3、曲的白色塑料细杆相连,甲乙丙三个图中白色塑料细杆的弯曲程度各不相同,以下说法正确的是( ) A.甲图中细杆对灯头的作用力最小 B.丙图中细杆对灯头的作用力最大 C.乙图中灯座对桌面的压力最大 D.三图中灯座对桌面的压力一样大 3、重40N的物体在斜面上匀速下滑,斜面倾角为37°,则下列正确的是(sin37°=0.6,cos37°=0.8)( ) A.物体对斜面的压力为40N B.物体与斜面间的摩擦力为32N C.物体与斜面间的动摩擦因数为0.6 D.要使物体沿斜面匀速上滑,应平行斜面向上施加一48N的推力 4、牛顿第二定律的表达式中,包含几个矢量( )
4、A.1个 B.2个 C.3个 D.没有矢量 5、如图所示,在上表面光滑的小车上放有质量的物块和质量为的小球,且,开始时物块,小车小球一起在水平面上匀速运动,现让小车向右匀加速运动则 A.由于物块将向前与小球相碰 B.由于,物块的惯性大,在小车上小球相对物块向左运动 C.由于,物块的惯性大,在小车上小物块相对球向右运动 D.物块的质量大惯性也大,但在小车上小球相对物块仍静止 6、甲、乙、丙三个质量相等的物体,放在同一水平地面上,它们与地面间的动摩擦因数相同.分别受到大小相等的作用力F,三个物体均保持静止,如图所示.关于三个物体受到的摩擦力大小关系,下列说法中正确的是 A.
5、一样大 B.甲最大 C乙最大 D.丙最大 7、甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动,丙车上的人看到路边树木向北运动.关于这三辆车行驶的方向,正确的说法是( ) A.甲车必定向南行驶 B.乙车必定向北行驶 C.丙车可能向北行驶 D.三辆车行驶方向可能相同 8、如图所示,表面光滑的半圆柱体固定在水平面上,小物块在拉力F的作用下从B点沿圆弧缓慢上滑至A点,此过程中F始终沿圆弧的切线方向,则( ) A.小物块受到的支持力逐渐变大 B.小物块受到的支持力先变小后变大 C.拉力
6、F逐渐变小 D.拉力F先变大后变小 9、如图所示,质量为4 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为1 kg的物体B用细线悬挂在天花板上,B与A刚好接触但不挤压,现将细线剪断,则剪断后瞬间,下列结果正确的是(g取10 m/s2) A.A加速度的大小为2.5 m/s2 B.B加速度的大小为2 m/s2 C.弹簧的弹力大小为50 N D.A、B间相互作用力的大小为8 N 10、如图光滑水平面上放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,物块和木板间的动摩擦因数相同,开始时各物均静止.今在两物块上各作用一水平恒力F1、F2,当物
7、块和木板分离时,两木板的速度分别为v1和v2.下列说法正确的是( )
A.若F1>F2,M1=M2,则一定v1>v2
B.若F1
8、位为s),则( ) A.该物体的初速度是10m/s B.该物体的加速度大小是2m/s2 C.该物体在5s内发生的位移为0 D.该物体运动的时间为2.5s 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、如图,质量为M的木箱放在水平地面上,木箱中有一竖直立杆,一质量为m的小虫(图中用圆代替)以大小为g的加速度沿立杆匀加速向上爬,重力加速度为g,则小虫在向上爬的过程中,立杆对小虫的摩擦力大小为______,木箱对地面的压力大小为______. 14、某同学利用如图所示的实验装置来探究加速度与力和质量的关系 (1)本实验应用的实验方法是______ A.控制变量法 B.假设法
9、 C.理想实验法 D.等效替代法 (2)下列说法正确的是____ A.需要用弹簧秤测出小车受到的合外力 B.实验时应先接通电源后释放小车 C.本实验所挂钩码的质量应远小于小车的质量 D.在平衡摩擦力时只要将木板倾斜任意角度即可 (3)某同学在探究加速度与质量的关系时,得到了如图所示的图象,该同学分析该图象得出加速度与物体的质量量成反比的结论,判断他的分析是否正确并说明原因______________________________. 15、(1)电磁打点计时器是一种精密的计时仪器,使用4~6V的低压________电源.若使用的电源的频率为50Hz,则打相邻两点的时间间隔是_
10、s (2)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点之间有四个打出的点未画出.其中s1=5.12cm,s2=5.74cm,s3=6.36cm,s4=6.98cm,s5=7.60cm,s6=8.22cm.则打D点处的瞬时速度的大小为___________ m/s,纸带的加速度的大小是____________ m/s2.(所有计算结果保留到小数点后两位) 三.计算题(22分) 16、(12分)如图所示,用一个轻质三角支架悬挂重物,已知AB杆左端用铰链固定,α=30°.悬挂的重物质量m=10kg,重力加速度
11、g取10m/s2求:对绳AC的拉力,对杆AB 的压力 17、(10分)如图:质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数,现用与水平方成的力拉物体,使物体由静止加速运动,10s后撤去拉力求: (1)物体在两个阶段的加速度各是多大?() (2)物体从运动到停止总的位移 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】AD.当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,所以“山东舰”航母在某
12、些情况下是可以看成质点的,如研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点,故A错误,D正确; B.正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略,不能看成质点,故B错误; C.研究战斗机的空中翻滚动作时,不可以看做质点,否则没有动作了,故C错误。 故选D。 2、D 【解析】利用二力平衡的条件:等大、反向、共线、共物来判定哪两个力是否是平衡力. 【详解】A、B、对三个图中的灯头受力分析可知,虽然形变不同,但灯头都受二力平衡,则杆对灯头的弹力大小等于重力,方向竖直向上;故A、B均错误. C、D、对三个图中的整个灯座受力分析,桌面的支持力和重力二力平衡,由牛顿第三定律可知灯座对桌面
13、的压力一样大;故C错误,D正确. 故选D. 【点睛】考查受力分析的方法,掌握由运动情况来确定受力情况,注意平衡状态. 3、D 【解析】对物体进行受力情况分析:重力mg、支持力N和滑动摩擦力f A.由平衡条件得知,支持力大小为: 则物体对斜面的压力大小为32N,A错误; B.匀速下滑时,沿斜面方向根据共点力的平衡条件可得: B错误; C.动摩擦因数为: C错误; D.当对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑,则有: D正确。 故选D。 4、B 【解析】既有大小、又有方向的物理量是矢量,中m只有大小、没有方向,F、a既有大小、又有方向,因此
14、中,包含2个矢量。选项B正确,ACD错误。 故选B。 5、D 【解析】小车向右匀加速运动时,由于小车上表面光滑,小车对物块和小球水平方向没有作用力,由于惯性,两者相对于地面都静止,所以物块和小球不会相碰,故A错误;m1>m2,物块的惯性大,但在小车上小球相对物块静止,故BC错误;物块的质量大惯性也大,但由于惯性,物块和小球保持原来静止状态,在小车上小球相对物块仍静止,故D正确.所以D正确,ABC错误 6、D 【解析】三个物体均静止不动,受力平衡,静摩擦力的大小与水平方向的力相等 【详解】三个物体均静止不动,受力平衡,静摩擦力的大小与水平方向的力相等,根据平衡条件,有:f甲=Fcos
15、θ,f乙=Fcosθ,f丙=F,可见,甲乙受地面的摩擦力相等,丙受摩擦力最大;故选D. 【点睛】对于滑动摩擦力,大小与物体间弹力成正比,对于静摩擦力,大小与外力相等 7、AD 【解析】C.丙车上的人则看到路边上的树木向北运动,说明丙车向南运动,故C错误; A.甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,说明甲车也向南运动,并且甲车的速度比丙车大,故A正确; BD.乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动,此时有两种可能:一是乙车向南运动,但比甲车和丙车的速度都小;二是乙车向北运动.故B错误,D正确 故选AD 【点睛】解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物
16、体的运动情况,再根据它们之间的关系逐个分析,考查了学生的分析判断能力 8、AC 【解析】对滑块受力分析,受重力、支持力和拉力,如图,根据共点力平衡条件,有:N=mgsinθ;F=mgcosθ 其中θ为支持力N与水平方向的夹角;当物体向上移动时,θ变大,故N变大,F变小.故AC正确,BD错误.故选AC 9、BD 【解析】A、物体A、B接触但不挤压,剪断细线前,对A由平衡条件得,弹簧的弹力:,由于弹簧的弹力不能突变,剪断细线瞬间弹力大小仍为; 剪断细线后,A、B一起向下加速运动,对系统,由牛顿第二定律得:,解得:,故A错误,BC正确; D、对B,由牛顿第二定律得:,解得:,则A、
17、B间的作用力为,故D正确 点睛:弹簧的弹力不能突变,以A、B系统为研究对象,由牛顿第二定律求出系统的加速度,然后以B为研究对象,由牛顿第二定律求出A、B间的作用力 10、BC 【解析】本题中涉及到两个物体,所以就要考虑用整体法还是隔离法,但题中研究的是两物体的相对滑动,所以应该用隔离法.板和物体都做匀变速运动,牛顿定律加运动学公式和动能定理都能用,但题中“当物体与板分离时”隐含着在相等时间内物体的位移比板的位移多一个板长,也就是隐含着时间因素,所以不方便用动能定理解了,就要用牛顿定律加运动公式解 【详解】若F1>F2、M1=M2,根据受力分析和牛顿第二定律得:M1上的物块的加速度大于M
18、2上的物块的加速度,即aa>ab,由于M1=M2,所以摩擦力作用下的木板M1、M2加速度相同,设M1、M2加速度为a,木板的长度为L.它们向右都做匀加速直线运动,当物块与木板分离时:物块与M1的相对位移:L=aat12-at12 物块与M2的相对位移:L=abt22−at22 由于aa>ab,所以得:t1<t2,M1的速度为v1=aat1,M2的速度为v2=abt2,则v1<v2,故A错误; 若F1<F2、M1=M2,根据A选项公式,由aa<ab,则v1>v2,故B正确; 若F1=F2时:由题很容易得到两物块所受的摩擦力大小是相等的,因此两物块的加速度相同,我们设两物块的加速度大小为a
19、对于M1、M2,滑动摩擦力即为它们的合力,设M1的加速度大小为a1,M2的加速度大小为a2,根据牛顿第二定律得:μmg=M1a1=M2a2 得加速度:a1=,a2= 设板的长度为L,它们向右都做匀加速直线运动,当物块与木板分离时: 物块与M1的相对位移:L=at32−a1t32 物块与M2的相对位移:L=at42−a2t42 若M1<M2,则a1>a2,所以得:t3>t4; M1的速度为v1=a1t3,M2的速度为v2=a2t4,则v1>v2,故C正确 若M1>M2,a1<a2,根据C项分析得:t3<t4; M1的速度为v1=a1t3,M2的速度为v2=a2t4,则v1<v2
20、故D错误; 故选BC 【点睛】要去比较一个物理量两种情况下的大小关系,我们应该通过物理规律先把这个物理量表示出来.同时要把受力分析和牛顿第二定律结合应用 11、AD 【解析】根据匀加速直线运动位移时间公式求出加速度,根据牛顿第二定律求解摩擦力的大小,根据求解动摩擦因数 【详解】根据,解得: 根据牛顿第二定律得: F-f=ma解得:f=50-10=40N,则 故选AD 【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确对物体进行受力分析,并能正确利用滑动摩擦力公式分析求解 12、AD 【解析】根据匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系进行分
21、析答题; 【详解】A、由匀变速直线运动的位移公式:,结合:可知:初速度:,加速度为:,加速度大小为,故选项A正确,B错误; C、根据速度与时间关系可知,物体运动的时间为: 在这段时间内物体的位移为: 由于物体运动就停止运动了,所以5s内发生的位移即为内发生的位移,故选项C错误,D正确 【点睛】本题考查了求初速度与加速度问题,应用匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系即可正确解题 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①. ②. 【解析】对小虫分析,根据牛顿第二定律求出小虫所受的摩擦力,再对木箱分析,根据共点力平衡求出支持力的大小,从而得出木箱对地面的压
22、力大小; 【详解】对小虫分析,根据牛顿第二定律得:,解得:; 对木箱分析,根据共点力平衡有: 解得:,根据牛顿第三定律可知木箱对地面的压力大小为 【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,隔离对小虫分析,求出摩擦力的大小是解决本题的关键 14、 ①.A ②.BC ③.必须做出图线,若是一条直线,即可说明a与M成反比关系. 【解析】研究加速度跟力和质量的关系,采用控制变量法.根据实验原理原理判断各个选项;根据,故必须做出是一条直线,才能说明a与M成反比关系. 【详解】(1)本实验应用的实验方法是控制变量法,故选A. (2)小车受到的合外力,通过平衡摩
23、擦力后,则砝码及盘的重力来算得,故A错误.实验时应先接通电源后释放小车,故B正确.让小车的质量M远远大于小盘和重物的质量m,因为实际上绳子的拉力,故应该是m<<M,故C正确;平衡摩擦力时要使得mgsinθ=μmgcosθ,则木板倾斜的角度θ不是任意的,选项D错误;故选BC. (3)他的结论是不正确的;因为只凭一般的曲线不能说明a与M成反比关系;必须做出图线,若是一条直线,即可说明a与M成反比关系. 15、 ①.交流 ②.0.02 ③.0.73 ④.0.62 【解析】(1)[1]电磁打点计时器是一种精密的计时仪器,使用4~6V的低压交流电源 [2]若使用的电源的频
24、率为50Hz,则打相邻两点的时间间隔是0.02s (2)[3]由题意知:纸带上两相邻计数点之间有四个打出的点未画出,所以相邻两个计数点之间的时间间隔为:T=0.1s,中点时刻的速度等于平均速度: [4]由公式 得: 三.计算题(22分) 16、 【解析】对结点A受力分析,根据共点力的平衡,由几何关系可求出杆对结点的力FN与AC绳子的拉力FT 【详解】对结点受力分析,杆对结点的力FN与AC绳子的拉力FT的合力一定与重力大小相等方向相反;如图所示: 由几何关系可知: 17、(1)物体在两个阶段的加速度各分别是2.6m/s2和2m/s2; (2)物体从运动到停止总的位移为299m 【解析】(1)物体的受力如图所示,则有: Fcos37°-f=ma;N+Fsin37°=mg; f=μN 联立三式代入数据解得:a=2.6m/s2 撤去拉力后,加速度为: (2)10s末物体的速度为:v=at=2.6×10=26m/s 则物体的总位移:






