浙江名校新2025年物理高一上期末统考模拟试题含解析.doc

浙江名校新2025年物理高一上期末统考模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图探究合力F与两分力F1、F2的关系实验如果F1大小是3N，F2大小是4N，多次改变F1、F2之间的夹角，关于它们合力F的大小下列说法正确的是（　　）

A.F一定大于4N B.F可以大于7N
C.F可能等于0 D.F可能等于5N
2、两物体的重力都为10N，各接触面之间的动摩擦因数均为0.3．A、B两物体同时受到F=1N的两个水平力的作用，如图所示，那么A对B、B对地的摩擦力分别等于

A.2N，0N B.1N，0N
C.1N，1N D.3N，6N
3、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（　　）

A.图甲中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
B.图甲通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
C.图乙中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成
D.图乙的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
4、一辆玩具车运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是

A.2s末玩具车运动的速度大小为10m/s
B.在0～2s内玩具车运动的加速度大小为10m/s2
C.在0～4s内玩具车先做匀加速直线运动后静止
D.在0～4s内玩具车运动的位移大小为20m
5、质量不同的甲乙两辆实验小车，在相同的合外力的作用下，甲车产生的加速度为2m/s2，乙车产生的加速度为6 m/s2，则甲车的质量是乙车的
A. B.3倍
C.12倍 D.
6、为了估算井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2s后听到石块击水的声音，则井口到水面的距离约为（　　）
A. B.
C. D.
7、小明坐在正在行驶中的火车上，发现桌面上碗中的水面发生倾斜，如图所示，由此可以判断出火车正在如何运动（　　）

A.向左加速 B.向左减速
C.向右加速 D.向右减速
8、下列情况中的运动物体，可以看做质点的是
A.研究飞船飞往火星的最佳运行轨道
B.调整人造卫星的姿态使卫星的照相窗口对准地面
C.研究花样滑冰运动员的动作
D.计算从北京往上海的一列高铁的运行时间
9、伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法正确的是（ ）

A.甲是真实实验现象，丁是经合理外推的结论
B.利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难
C.甲图实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显
D.丁图实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显
10、如图所示，质量分别为m1=1kg、m2=4kg的A、B两物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接，大小均为20N的水平拉力F1、F2分别作用在A、B上，系统处于静止状态。下列说法正确的是

A.弹簧秤的示数是0N
B.弹簧秤的示数是20N
C.撤去F2的瞬间，B的加速度大小为5m/s2
D.撤去F1的瞬间，A的加速度大小为4m/s2
11、小明在社会实践时发现一口深井。为了估测井口到水面的距离，小明将一小石块从井口由静止释放，同时利用智能手机开始计时，经过约2.0s听到石块击水的声音。已知当地的重力加速度大小为10m/s2，则（　　）
A.该井口到水面的距离约为10m
B.该井口到水面的距离约为20m
C.石块到水面时速度约为10m/s
D.石块到水面时速度约为20m/s
12、有四个单位：m/s2、kg、N、s，下列相关说法正确的是（ ）
A.kg属于导出单位 B.m/s2属于导出单位
C.单位为“N”的物理量一定是矢量 D.单位为“s”的物理量一定是矢量
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某实验小组利用如图的装置探究加速度与力、质量的关系。

(1)下列做法正确的是______（填字母代号）；
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
D．实验时，木块释放的初始位置应尽量远离打点计时器
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是木块和木块上砝码的总质量______砝码桶及桶内砝码的总质量（填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）；
(3)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到下图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲，μ乙，由图可知，m甲______m乙，μ甲______μ乙（填“>”、“<”或“ = ”）。

14、某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图所示，试由图线确定：
（1）弹簧劲度系数；
（2）弹簧伸长0.1米时，弹力的大小。

15、为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：

(1)为了补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力，应采取做法是________
A.将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)某学生在补偿阻力时，使得长木板倾角偏大。他所得到的a－F关系是上图中的哪根图线________？(图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力)

(3)补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________
(4)某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每5个计时点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与1两点间距离x1=30mm，1与2两点间距离x2=36mm，2与3两点间距离x3=42mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为_____m/s，小车的加速度为_____m/s2。(结果保留二位有效数字)

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，物体A、B通过细线连接在天花板上，B置于水平桌面上，结点O左侧细线水平，物体B重100N，物体A重20N，B与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.24，整个系统处于静止状态，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，( g=10m/s2 )
（1）轻绳OC上的拉力多大？
（2）欲使B在水平面上不滑动，则物体A的质量最大不能超过多少

17、（10分）如图所示，将一个小球从水平地面O点正上方某处，以v0=10m/s的初速度水平抛出，小球落在水平地面上A点，O、A两点相距x=20m，不计空气阻力，求：
(1)小球在空中运动的时间t；
(2)抛出点距离水平地面的高度h。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】当与方向相同时，达到最大

当与方向相反时，达到最小

由此可以得出的取值范围为，故选择D。
2、B
【解析】将AB看做一个整体，则整体受到向左和向右大小都为1N的力，所以整体在水平方向上合力为零，故地面对B的摩擦力为零，所以B对地面的摩擦力为零，
对于A，受到水平向左的拉力，故A受到B给的向右的1N的摩擦力，所以A对B有向左的摩擦力大小为1N，B正确，
考点：本题考查了静摩擦力的求解
点评：在研究摩擦力时候首先分析清楚过程中的摩擦力属于动摩擦力还是静摩擦力，动摩擦力根据公式求解，静摩擦力根据力的平衡求解，另外整体法和隔离法是研究物理问题时常用并且方便的方法，在高考中也是一种热点
3、A
【解析】A．当时利用滴水法，无法记录自由落体运动的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力的作用效果，小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。A正确；
B．伽利略做了上百次实验，根据小球在斜面上做匀变速运动，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推，得到自由落体运动为匀变速运动。B错误；
C．完全没有摩擦阻力的斜面实际是不存在的，实验不可实际完成。C错误；
D．图乙的实验为“理想实验”，如果右侧斜面放平，则小球永远无法达到相同高度，小球将永远运动下去，也就是说，物体的运动不需要力来维持。D错误。
故选A。
4、A
【解析】A．由v-t图象可知，2s末玩具车运动的速度大小为10m/s，故A正确；
B．v-t图象的斜率代表加速度，0～2s内玩具车运动的加速度大小为：

故B错误；
C．由v-t图象可知，在0～4s内玩具车先做匀加速直线运动后做匀速直线运动，故C错误；
D．v-t图象包围的面积代表位移，在0～4s内玩具车运动的位移大小为：

故D错误；
故选A。
5、B
【解析】根据牛顿第二定律F=ma，对两个物体分别列式求解即可
【详解】根据牛顿第二定律F=ma，对甲由F=m甲a甲，对乙由F=m乙a乙，
根据关系得：m甲a甲=m乙a乙，即
，故B正确
故选B
【点睛】本题考查牛顿第二定律理解和公式的应用，很简单
6、B
【解析】根据得

故选B。
7、BC
【解析】根据题意，本题考查惯性的规律，一切物体总有保持原来运动状态的性质，叫惯性．当两个物体间产生相对运动时，上部的水由于惯性会保持原来的运动状态，就会倾斜，本题可以根据选项判断能否发生题干中的现象
【详解】水和碗在随车匀速行驶的过程中，水面水平．水面突然向左倾斜，根据惯性的规律可知，碗可能向左减速，由于水存在惯性，还想保持原来的运动状态，立刻向左倾斜；也可能是碗随车向右加速，水中的碗由于惯性，还想保持原来的运动状态，立刻向左倾斜．故AD错误，BC正确
故本题BC
【点睛】对惯性现象的理解，关键是明确所涉及到的物体运动状态发生怎样的改变或将发生什么样的改变，同时根据物体受到的力进行判断
8、AD
【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题
【详解】研究飞船飞往火星的最佳运行轨道时，飞船的大小可以忽略不计，可看做质点，选项A正确；调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面，卫星的大小不能忽略，不能看做质点，选项B错误；研究花样滑冰运动员的动作时，运动员的形状大小不能忽略，不能看做质点，选项C错误；计算从北京往上海的一列高铁的运行时间时，高铁的大小可以忽略不计，可看做质点，选项D正确；故选AD.
【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关
9、ABC
【解析】甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确；伽利略的时代无法直接测定瞬时速度就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡”重力，故BC正确，D错误
考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法
【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况
10、BC
【解析】AB．两水平拉力作用下两物体受力平衡，根据平衡条件可知弹簧秤的示数为T=20N，故A错误，B正确；
C．在突然撤去F2瞬间，因为弹簧的弹力不能发生突变，所以B的加速度大小为：
，
故C正确；
D．在突然撤去F1的瞬间，弹簧的弹力不能发生突变，所以A的加速度大小为：
，
故D错误
故选BC。
11、BD
【解析】AB．由题意知小石块做自由落体运动，所以有

故A错误，B正确；
CD．石块到水面时速度为

故C错误，D正确。
故选BD。
12、BC
【解析】AB．kg属于基本单位，m/s2属于导出单位，故A错误，B正确；
C．单位为“N”的物理量是力是矢量，故C正确；
D．单位为“s”的物理量是时间，是标量，故D错误。
故选BC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.AC ②.远大于 ③.> ④.<
【解析】(1)[1]A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，A正确；
B．在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂“重物”，B错误；
C．平衡摩擦力后，有
mgsinθ=μmgcosθ
即
μ= tanθ
与质量无关，故通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要从新调节木板倾斜度，C正确；
D．实验时，木块释放的初始位置应尽量靠近打点计时器，这样可以在纸带上打出更多的点，有利于数据选取，D错误。
故选AC。
(2)[2]实验过程中码桶及砝码也与木块和木块上砝码一起做匀加速运动，即对砝码桶和砝码有
mg - F=ma
对木块和木块上砝码有
F=Ma
整理有
F=
只有当m<m乙，μ甲<μ乙。
14、（1）200N/m；（2）20N
【解析】（1）由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=10cm，即弹簧的原长为10cm。由图读出弹力为F1=10N，弹簧的长度为L1=5cm，弹簧压缩的长度
x1=L0﹣L1=5cm=0.05m
由胡克定律得弹簧的劲度系数为
k=F1/x1=200N/m
（2）弹簧伸长0.1米时，弹力的大小
F′=k△x=20N
15、 (1).C (2).C (3).m＜＜M (4).0.39 (5).0.60
【解析】（1）[1]．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力。故选C。
（2）[2]．把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，会导致重力沿斜面向下的分力偏大，摩擦力偏小，而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，这样在没有绳子的拉力作用下，小车就会产生加速度。故选C。
（3）[3]．根据牛顿第二定律得：
对m：
mg-F拉=ma
对M：
F拉=Ma
解得：

当m＜＜M时，即当钩码的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于钩码的总重力。
（4）[4][5]．电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点．从比较清晰的点起，每五个打印点取一个作为计数点，故每两个计数点的时间间隔T=0.1s．物体做匀变速直线运动，则时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，因此小车在打点2时的速度：

根据∆x=aT2，其中∆x=6mm，可得：

三．计算题(22分)
16、（1）（2）2.4kg
【解析】（1）对结点O受力分析，由平衡条件可知：

（2）当B将要滑动时，受力分析，并由平衡条件可知：

又由A的受力可知，带入数据可知

17、 (1)2s；(2) 20m
【解析】（1）小球做平抛运动，则在水平方向有
x = v0t
得t = 2s
（2）小球做平抛运动，在竖直方向有

得h =20m