2025-2026学年山东省东营市胜利二中物理高一第一学期期末监测试题含解析.doc

2025-2026学年山东省东营市胜利二中物理高一第一学期期末监测试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、下列说法正确的是（）
A.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因
B.牛顿第一定律表明物体在静止或匀速直线运动时才具有惯性
C.水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球的惯性逐渐变为零
D.物体的加速度逐渐增大，速度必定逐渐增大
2、下列关于位移和路程的说法，正确的是（）
A.位移和路程总是大小相等，但位移是矢量，路程是标量
B.位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的
C.位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关
D.匀速直线运动中，物体通过的路程就是位移
3、关于惯性，下列说法中正确的是（）
A.同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大
B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故
D.已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为
4、某新生考上了高中，从汽车站下车后前往学校报到。他用百度地图查询导航的具体路径.导航显示的路线中有两个数据：15分钟、2.0公里，关于这段行程，下列说法正确的是

A.15分钟表示的是某个时刻
B.15分钟表示的是这段行程对应的时间间隔
C.2.0公里表示的是此次行程的位移的大小
D.该新生到学校的位移大小与路程相等
5、高速公路“区间测速”的原理是通过测量车辆经过两个监控点之间的时间来判断是否超速.如图所示为某一20km路段的区间测速标志，该路段限速120km/h．则

A20km”指位移
B.“20km”指路程
C.车辆过此路段瞬时速度为120km/h
D.车辆过此路段用时15min属超速
6、两个共点力的大小分别为F1＝15 N，F2＝8 N，它们的合力大小不可能等于(　　)
A.9 N B.25 N
C.8 N D.21 N
7、从同一地点同时开始沿同一直线运动两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图所示 .在0～t2时间内，下列说法中正确的是(　　)

A.Ⅰ物体所受合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
B.在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远
C.t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方
D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于
8、如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（）

A.向右减速运动
B.向右加速运动
C.向左减速运动
D.向左加速运动
9、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝20 N、F2＝10 N，则下列说法正确的是 ( )

A.弹簧的弹力大小为16N
B.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12N
C.若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零
D.若F1＝10 N、F2＝20 N，则弹簧的弹力大小不变
10、如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ．现给环一个水平向右的恒力F，使圆环由静止开始运动，同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F1＝kv，其中k为常数，则圆环运动过程中(　　)

A.最大加速度为 B.最大加速度为
C.最大速度为 D.最大速度为
11、如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（ ）

A.传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大
B.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用
C.物体所受的摩擦力与传送的速度无关
D.若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下
12、一物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点，物体开始与弹簧接触，当物体下降到最低点B后又被弹簧弹回．设物体在整个运动过程中，弹簧受力一直处于弹性限度内，则（）

A.物体从A下降到B的过程中，速度不断变小
B.物体从A下降到B的过程中，速度不断变大
C.物体从A下降到B的过程中，加速度是先减小后增大
D.物体从A下降到B，以及B上升到A的过程中，速度都是先增大后减小
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示

(1)当M与m的大小关系满足____时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是____
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图甲和图乙所示，其原因分别是：
图甲：______________；
图乙：
14、如图是某物体做直线运动的图像，则根据图像可知内的加速度大小是___m/s2；012s内的平均速度大小是___m/s。

15、物体从某一高度开始做自由落体运动，经3s落地，则它在第2s内的位移为______m，小球落地速度是________m/s。（g＝10m/s2）。
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，一个长L=2m的薄木板A静置在水平地面上，一可视为质点的小物块B放在木板A的最左端，并处于静止状态。已知A、B的质量分别为3kg和2kg，木板和小物块之间的动摩擦因数μ1=0.4，木板和地面的动摩擦因数μ2=0.1，小物块与地面的动摩擦因数μ3=0.5，重力加速度g=10m/s2，现用水平恒力F=12N作用在B上。求：
（1）力F开始作用瞬间，小物块B和薄木板A的加速度大小
（2）从力F开始作用到小物块B从薄木板A上掉下来所需时间
（3）从力F开始作用经过5s时，薄木板A最右端与小物块B之间的距离

17、（10分）如图所示，斜面体ABC固定在地面上，小球p从A点静止下滑，当小球p开始下滑时，另一小球q从A点正上方的D点水平抛出，两球同时到达斜面底端的B处。已知斜面AB光滑，长度l =2.5m，斜面倾角为。不计空气阻力，g取10m/s2.求：
(1)小球p从A点滑到B点的时间；
(2)小球q抛出时初速度的大小。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因，选项A正确；牛顿第一定律表明一切物体都有惯性，与物体的运动状态无关，选项B错误；水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球受到阻力作用，因为物体的质量不变，则物体的惯性不变，选项C错误；物体的加速度逐渐增大，速度不一定逐渐增大，当加速度与速度反向时，加速度增大，速度减小，选项D错误；故选A.
2、C
【解析】A.位移是矢量，路程是标量，且位移大小总是小于或等于路程，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，故A错误；
B.位移与路程都是描述运动的．故B错误；
C.位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关，故C正确
D.若物体做单向直线运动，位移的大小等于路程，不能说路程就是位移，因为一个是标量一个是矢量，故D错误
3、C
【解析】A．质量是物体惯性大小的唯一量度，惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关．故A错误；
B．惯性是物体的固有属性，任何时刻物体都有惯性，故B错误；
C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故，故C正确；
D．在月球上和在地球上，重力加速度的大小不一样，所以受的重力的大小也就不一样了，但质量不变，惯性也不变．故D错误
【点睛】质量是物体惯性大小唯一量度；任何物体只要有质量就有惯性，只要质量不变，惯性就不变，任何时刻物体都有惯性
4、B
【解析】AB．15分钟表示的是运动这段行程所用的时间间隔，故A错误，B正确；
C．由图可知，2.0公里表示的是此次行程的路程，故C错误；
D．由图可知，轨迹并不是直线，所以该新生到学校位移大小与路程不相等。
故B。
5、B
【解析】位移是从起点指向终点的有向线段的长度；路程是轨迹的长度；瞬时速度是指某一时刻或者某位置的速度.
【详解】“20km”指路程，选项A错误，B正确；车辆过此路段的平均速度不超过120km/h，选项C错误；车辆过此路段用时15min，则平均速率为，故不属超速，选项D错误；故选B.
6、B
【解析】两个力同向时合力最大：

两个力反向时合力最小：

所以选项中不在上述最大值和最小值之间，ACD错误，B正确。
故选B。
7、BC
【解析】A．由v-t图象可得Ⅰ物体加速度逐渐减小，所受的合外力不断减小，Ⅱ物体加速度逐渐减小，所受的合外力也不断减小，故A错误；
B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体速度相等，二者相距最远，故B正确；
C．在速度-时间图象中，图线和时间轴所围面积在数值上等于位移大小，Ⅰ物体对应图象的面积大，说明t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方，故C正确；
D．物体做匀变速运动时平均速度为，在同样时间Ⅰ物体的位移比匀加速时的位移大，平均速度大于，同理Ⅱ物体的在同样时间内位移比匀减速对应位移小，平均速度小于，故D错误。
故选择BC选项。
8、BC
【解析】车和球一起运动，它们有共同的加速度，对小球受力分析，可以求得小球的加速度的方向，即为小车的加速度的方向，从而可以判断小车可能的运动情况。
【详解】对小车及小球整体分析可知，整体沿水平方向运动，则加速度沿水平方向，即合力沿水平方向；对小球受力分析可知其合力水平向右，则加速度也水平向右，所以小车可能是向右加速运动，也可能是向左减速运动，故选项BC正确，选项AD错误
故选BC。
【点睛】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过隔离法求得加速度，再利用整体法判断整体的运动情况。
9、AB
【解析】两物体一起向左做匀加速直线运动，对两个物体整体由牛顿第二定律有: F1-F2=（mA+mB）a
再对物体A受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F1-F=mAa
联立两式解得：F=16N．故A正确．如果只有F1作用，整体向左匀加速运动，则有：
对B研究得：弹簧的弹力大小为，故B正确
若把弹簧换成轻质绳，同理根据牛顿第二定律列式得到绳对物体的拉力大小也是16N，故C错误．若F1=10N、F2=20N，则F1-F2=（mA+mB）a；再对物体B受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F2-F=mBa，联立解得：F=14N．故D错误．故选AB.
10、AD
【解析】根据力F1与重力mg的关系分析圆环的运动性质与运动过程，根据平衡条件与牛顿第二定律即可解题
【详解】当F1=mg，即：kv=mg，解得：时，圆环水平方向不受摩擦力，则圆环的加速度最大为，故A正确，B错误；当滑动摩擦力f=μ（kv-mg）=F时，加速度为零，对应的速度最大，故D正确，C错误．所以AD正确，BC错误
【点睛】本题考查了求最大加速度、最大速度问题，对圆环正确受力分析、分析清楚圆环运动过程是正确解题的前提与关键
11、BC
【解析】AC．物体匀速上升由平衡条件可知，摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量，与传送速度无关，故A错误，C正确；
B．物体匀速运动，物体相对于传送带有向下运动的趋势，物体所受摩擦力方向向上，故B正确；
D．若匀速向下传送货物，物体在重力的作用下，有沿皮带向下的运动趋势，物体受到沿皮带向上的摩擦力，故D错误。
故选BC。
12、CD
【解析】ABC.在A下降到B的过程中，开始重力大于弹簧的弹力，加速度方向向下，物体做加速运动，弹力在增大，则加速度在减小，当重力等于弹力时,速度达到最大，然后在运动的过程中，弹力大于重力，根据牛顿第二定律知，加速度方向向上，加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，运动的过程中弹力增大，加速度增大,到达最低点，速度为零.知加速度先减小后增大，速度先增大后减小。故A、B错误，C正确；
D.物体从B回到A的过程是A到B过程的逆过程,返回的过程速度先增大后减小.所以D选项是正确的.
故选：CD
【点睛】本题受力分析是关键，在物体下落过程中由于弹力在变化，导致合力发生变化，所以加速度也在变化，当加速度为零时，速度达到最大，当物体运动到最低点时速度为零，这些会作为运动中的临界条件来用，也是求解某些问题的关键所在

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.m≪M ②.B ③.m过大(或M过小)，造成m不是远小于M ④.没有平衡摩擦力或木板的倾角过小
【解析】(1)[1]根据牛顿第二定律得：
，
解得
，
则绳子的拉力
，
可知当时，即当砝码和盘的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力
(2)[2]A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码拿开，轻轻推出小车，使小车沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动，故A不符合题意
B．平衡摩擦力后有
，
小车质量改变时，总满足
，
与小车质量无关，不需要重新平衡摩擦力，B符合题意；
C．使用打点计时器时，由于实验过程非常短暂，所以为了得到更多的数据和使得计时器稳定工作，应该先接通电源，后释放纸带，C不符合题意；
D．小车运动的加速度是利用打点计时器测量，如果用天平测出m以及小车质量M，直接用公式求出，这是直接运用牛顿第二定律计算的，本实验是“验证牛顿运动定律”，所以不能把牛顿第二定律当成已知的公式来使用，D不符合题意
(3)[3]图甲中a－F图象发生弯曲，这是由于没有保证小车质量远大于盘及盘中砝码质量造成的，即m过大(或M过小)，造成m不是远小于M
[4]图乙中直线没过原点，当F≠0时，a＝0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消了．该组同学实验操作中没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．即木板倾角过小
14、 ①.10 ②.10
【解析】速度图象中图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于位移，图象有t轴上方，表示的位移为正，在t轴下方表示的位移为负．对于速度时间图象常常抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移．再利用平均速度公式求解
【详解】根据斜率等于加速度可得：内的加速度大小是：；负号表示方向
根据速度图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于位移，则得物体在内的位移是：
平均速度：
15、 ①.15 ②.30
【解析】[1]．第1s内的位移为

前2s内的位移

故第2s内位移
△h=h′-h=15m
[2]．落地速度为
v=gt=10×3m/s=30m/s

三．计算题(22分)
16、 (1)2m/s2，1m/s2(2)2s(3)14.5m
【解析】(1)选取向右为正方向，对B受力如图甲，沿水平方向

得

对A受力分析如图乙所示

沿水平方向

代入数据得

(2)设分离时时间是t1，则有

又

代入数据解得

(3)分离时B的速度为

分离时A的速度为

分离后A的加速度为

分离后A运动的时间为

可知在4s末A已经停止运动，所以A后来的位移为

分离后B的加速度为

B的位移为

代入数据可得

在t=5s时B与平板A右端的距离为

17、 (1)1s；(2)m/s；
【解析】（1）小球p从斜面上下滑的加速度为a，根据牛顿第二定律

解得

下滑所需时间为，根据运动学公式得

解得

（2）小球q运动为平抛运动，水平方向做匀速直线运动，设抛出速度为。则

依题意得

解得