【高二】高中物理学业水平复习题 专题十三 电磁现象与规律专题十三 电磁现象与规律.pptx

谢谢观赏,专题十三电磁现象与规律,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,学 业,动 脉,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,考纲内容,考纲解读,1.,物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象,(,),2,点电荷间的相互作用规律,(,),3,电场、电场线和电场强度,(,),4,磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量,(,),5,安培力、洛伦兹力,(,),6,电磁感应现象、电磁感应定律及其应用,(,),7,麦克斯韦电磁场理论,(,),1.,认识点电荷间的相互作用规律,2,认识电场，会用电场线、电场强度描述电场,3,认识磁场，会用磁感线、磁感应强度描述磁场知道磁通量,4,认识安培力和洛伦兹力5,知道电磁感应定律,6,初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想，体会其在物理学发展中的意义初步了解场是物质存在的形式之一,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,夺,A,必 备,1,自然界的两种电荷,(1),两种电荷：玻璃棒跟丝绸摩擦，,_,带正电；橡胶棒跟毛皮摩擦，,_,带负电,(2),电荷的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引,(3),检验物体是否带电可用,_,2,元电荷：,e,_,，所有带电体的带电量都是元电荷的,_,考点,1,物质的围观模型、电荷守恒定律、静电现象,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,玻璃棒,橡胶棒,验电器,1.6010,19,C,整数倍,夺,A,必 备,3,三种起电方式：,(1),三种起电方式为,_,起电、,_,起电、,_,起电,(2),物体带电的本质：无论哪种起电方式起电，都是物体得失电子所引起，物体失去电子就带正电，物体得到电子就带负电,4,电荷守恒定律：电荷既不能产生，也不能被,_,，它们只能从一个物体转移到,_,，或者从物体的一部分转移到,_,，在转移过程中，电荷的总量,_,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,摩擦 接触,感应,消灭,另一个物体,另一部分,保持不变,夺,A,必 备,1,(2013,年广东学业水平考试,),两个大小材质完全相同的金属小球,a,、,b,，,带电量分别为,3,q,和,q,，,两小球接触后分开,小球带电量为,(,),A,a,为,3,q,，,b,为,q,B,a,为,q,，,b,为,3,q,C,a,为,2,q,，,b,为,2,q,D,a,为,q,，,b,为,q,小试身手,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,夺,A,必 备,答案：,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,解析：,D,夺,A,必 备,考点,2,点电荷的相互作用规律,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,1,点电荷：忽略带电体的,_,，而把它当作一个带电的点，这就是点电荷一般在带电体间的距离比它们本身的尺寸,_,时，我们就可以把带电体简化为点电荷,2,库仑定律：真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们所带,_,成正比，跟它们之间的,_,成反比，作用力的方向在,_,公式为：,_,大小和形状,大得多,电荷量的乘积,距离的二次方,它们的连线上,夺,A,必 备,小试身手,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,夺,A,必 备,答案：,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,解析：,B,夺,A,必 备,1,电场：存在于电荷周围的特殊物质实物和场是物质存在的两种方式,2,电场线,(1),概念：人为假设的一种曲线它的疏密表示,_,，曲线上任意一点的切线方向表示该点的,_,(2),电场线的特点：,电场线总是从,_,出发，终止于,_,考点,3,电场、电场线和电场强度,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,电场的大小,电场的方向,正电荷,负电荷,夺,A,必 备,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,大小 方向,夺,A,必 备,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,正,处处相同,平行等距,夺,A,必 备,3,(2013,年浙江学业水平考试,),如图所示的四种电场中,，,分别标记有,a,、,b,两点,，,其中,a,、,b,两点电场强度相同的是,(,),小试身手,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,夺,A,必 备,答案：,电场线的疏密表示电场的强弱,，,切线方向表示电场的方向,，,而匀强电场是大小和方向都不变的电场,，,只有,D,选项符合,学业动脉,夺,A,必备,典例突破栏目链接,解析：,D,夺,A,必 备,考点,4,磁场、磁感线、磁感应强度和磁通量,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,1,磁场,(1),概念：磁体周围存在着,_,，磁体间通过磁场产生,_,(2),磁场的方向规定：小磁针静止时,_,极所指的方向，或,_,极受力的方向为磁场的方向,2,描述磁场的方法,磁场,相互作用,北,(N),北,(N),夺,A,必 备,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,(1),磁感线：,与电场线类似能表示磁场的大小和方向,磁感线的特点：是假想的曲线，任意两条磁感线不相交，磁感线是闭合的曲线,(2),磁感应强度,B,：与电场强度类似能表示磁场的大小和方向,3,匀强磁场：,(1),磁感应强度的大小和方向处处相同,(2),磁感线是一组平行等距的直线簇,4,磁通量,：,BS,，式中,B,为磁感应强度，,S,为垂直于磁场的面积,夺,A,必 备,4,(2014,年广东省普通高中学业水平考试,),如右图所示,，,矩形金属线框,S,与通有恒定电流的长直导线处在同一平面内,，,当线框沿与导线平行的方向运动时,，,下列能正确反映穿过,S,的磁通量,随时间,t,变化的图象是,(,),小试身手,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,夺,A,必 备,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,答案：,直线电流的磁场与到导线的距离有关,，,线圈平行导线运动,，磁通量不变，,C,正确,解析：,C,夺,A,必 备,考点,5,安培力,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,1,电流的磁效应：奥斯特用实验发现了电流的周围存在着,_,，这叫电流的磁效应,2,电流的磁场方向判断方法：安培定则,(,右手定则,),3,安培力,(1),安培力的概念：磁场对电流的作用力称为安培力,(2),安培力的方向判断方法：左手定则安培力的方向总是垂直于磁场方向和电流方向,磁场,夺,A,必 备,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,(3),安培力的计算：,当磁场与电流垂直时，,F,BIL,.,当磁场与电流平行时，,F,0.,夺,A,必 备,(2014,年广东省普通高中学业水平考试),如图所示,，,两根通电金属杆,MN,和,PQ,平行放置在匀强磁场中,，,关于各自受安培力的方向,，,下列说法正确的是,(,),A,两者都向下,B,两者都向上,C,MN,的向下,，,PQ,的向上,D,MN,的向上,，,PQ,的向下,小试身手,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,夺,A,必 备,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,答案：,用左手定则可判断,MN,受的安培力方向向上,，,PQ,受的安培力方向向下,，,D,正确,解析：,D,夺,A,必 备,考点,6,洛伦兹力,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,1,洛伦兹力的概念：运动电荷在磁场中受到的力叫洛伦兹力,2,洛伦兹力的方向判断方法：左手定则,3,洛伦兹力的特点：洛伦兹力的方向总是垂直磁场方向和速度方向，洛伦兹力永远不做功,夺,A,必 备,6,(2014,年广东省普通高中学业水平考试,),一个带正电的粒子以速度,v,进入匀强磁场中,，,速度方向与磁感应强度方向相同,，,不计重力,，,能正确反映粒子运动轨迹的图是,(,),小试身手,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,夺,A,必 备,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,答案：,由于电荷运动速度方向与磁场平行、不受洛仑兹力,，,电荷沿原方向做匀速运动,C,正确,解析：,C,夺,A,必 备,考点,7,电磁感应现象、电磁感应定律及其应用,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,法拉第,变化率,夺,A,必 备,7,(2012,年广东学业水平模拟,),关于电磁感应,，,下列说法中正确的是,(,),A,穿过线圈的磁通量越大,，,感应电动势越大,B,穿过线圈的磁通量为零,，,感应电动势一定为零,C,穿过线圈的磁通量的变化越大,，,感应电动势越大,D,穿过线圈的磁通量变化越快,，,感应电动势越大,小试身手,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,夺,A,必 备,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,答案：,根据电磁感应定律知,，,感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比,，,D,选项正确,解析：,D,夺,A,必 备,考点,8,麦克斯韦电磁理论,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,变化的磁场产生,_,，变化的电场产生,_,，这是麦克斯韦电磁理论的基本观点，这种变化的电场和变化的磁场由近及远地向周围空间传播就形成了,_,，变化的电场和变化的磁场形成的不可分割的统一体是电磁场，电磁场是一种特殊的,_,电场,磁场,电磁波,物质,夺,A,必 备,8,(2013,年深圳学业水平模拟,),在物理学史上,，,最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是,(,),A,赫兹,B,爱因斯坦,C,麦克斯韦,D,法拉第,小试身手,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,答案：,C,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,典 例,突 破,热点,1,静电现象及其应用,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,【,例,1】,(2013,年广东学业水平考试,),(,多选,),为了防止静电的危害，应减小电荷的聚集，下列措施中正确的有,(,),A,在小汽车上安装露在外面的天线,B,在飞机轮胎中使用导电的橡胶材料,C,在油罐车后面装一条拖地的铁链,D,印染厂在干燥天气时适当增加湿度,典 例,突 破,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,答案：,解析：,BCD,物体间发生摩擦时会产生静电,，,当物体聚集的电荷达到一定值时会产生放电现象,，,从而造成静电的危害,，,防止静电危害的最基本方法是把静电尽快导走,，,减小电荷聚集,，,B,、,C,、,D,三项都能及时导走静电,，,B,、,C,、,D,选项正确,典 例,突 破,1,(2014,年惠州学业水平模拟,),下列措施不是为了防止静电危害的是,(,),A,油罐车上拖一条与地面接触的铁链,B,飞机的机轮上装有搭地线或用导电橡胶做轮胎,C,在地毯中夹杂不锈钢纤维,D,静电除尘,变式训练,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,典 例,突 破,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,答案：,解析：,D,静电除尘是利用电场对电荷的作用使带电的颗粒聚集,，,从而达到消除带电的微粒,D,选项符合题意,典 例,突 破,热点,2,电荷之间的相互作用,【,例,2】,(2013,年广东学业水平考试,),将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了如图所示，下列关于细条散开现象的分析中，正确的是,(,),A,撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开,B,撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,典 例,突 破,答案：,解析：,C,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,当用手迅速捋细条,，,细条由于摩擦产生了同种电荷,，,细条相互排斥而散开,，,C,选项正确,C,由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开,D,细条之间相互感应起电，相互排斥散开,典 例,突 破,变式训练,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,2,(2014,年广东省普通高中学业水平考试,),(,多选,),下列仪器与静电现象有关的是,(,),A,指南针,B,避雷针,C,静电除尘器,D,红外加热器,答案：,BC,典 例,突 破,热点,3,电场线及磁感线,【,例,3】,(2013,年广东学业水平考试,),电场中，初速度为零的带正电粒子在匀强电场作用下，运动方向正确的是,(,),学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,典 例,突 破,答案：,解析：,D,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,正电荷在电场中受力方向与电场相同,，,即该带正电的粒子受电场力向下,，,粒子初速度为零,，,故该粒子向下加速运动,D,选项正确,典 例,突 破,变式训练,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,典 例,突 破,答案：,解析：,C,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,磁通量的计算式为,BS,，,式中,S,为垂直于磁场方向的线圈面积,，,图中的线圈与磁场方向垂直,，,C,选项正确,典 例,突 破,热点,4,安培力,【,例,4】,(2014,年惠州学业水平模拟,),如图所示，,一通电直导线与匀强磁场方向垂直，导线所受安培力的方向是,(,),A,向上,B,向下,C,向左,D,向右,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,典 例,突 破,答案：,解析：,D,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,安培力的方向可用左手定则进行判断,，,导线所受安培力方向向右,D,选项正确,典 例,突 破,变式训练,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,4,如图所示,，,表示磁感应强度,B,、电流强度,I,和安培力,F,三者相互关系图,，,哪个图是不正确的,(,),典 例,突 破,答案：,解析：,D,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,安培力的方向可用左手定则进行判断,，,图中,A,、,B,、,C,三项的磁感应强度,B,，,电流强度,I,和安培力,F,三者相互关系图是正确的,，,D,项安培力方向应向下,，,D,选项符合题意,典 例,突 破,热点,5,洛伦兹力,【,例,5】,(2013,年广东学业水平考试,),带正电荷,q,的粒子,(,不计重力,),进入匀强磁场中，能在磁场中受力发生垂直纸面向内偏转的是,(,),学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,典 例,突 破,答案：,解析：,D,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,运动电荷在磁场中受洛伦兹力作用,，,洛伦兹力的方向可用左手定则判断,，,A,、,B,两选项中速度与磁场方向平行,，,不受洛伦兹力,，,D,选项符合左手定则,，,D,选项正确,典 例,突 破,变式训练,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,5.,如图所示,，,一带正电的离子束沿图中箭头方向通过两磁极间时,，,它受的洛伦兹力方向,(,),A,向上,B,向下,C,向,N,极,D,向,S,极,答案：,解析：,A,用左手定则可判断,，,正电离子受到的洛伦兹力方向向上,，,A,选项正确,典 例,突 破,热点,6,电与磁的关系,【,例,6】,(2013,年广东学业水平考试,),当直导线通以垂直纸面向外的恒定电流时，小磁针静止时指向正确的是,(,),学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,典 例,突 破,答案：,解析：,A,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,直线电流的磁场是以直线各点为圆心的同心圆,，,且满足右手定则,，,由右手定则可判断,A,选项正确,典 例,突 破,变式训练,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,6,(2013,年广东学业水平考试,),如图,所示为通电长直导线的磁感线图,，,等面积线圈,S,1,、,S,2,与导线处于同一平面,，,关于通过线圈,S,1,、,S,2,的磁通量,1,、,2,，,下列分析正确的是,(,),A,1,2,B,1,2,C,1,2,0 D,1,2,0,典 例,突 破,学业动脉,夺,A,必备,典例突破,栏目链接,答案：,解析：,A,直线电流磁场的强弱与离导线的距离有关,，,离导线越远,，,磁场越弱,，,等面积线圈,S,1,、,S,2,与导线处于同一平面,，,线圈,S,1,离导线较近,，,其磁通量,1,较大,，,A,选项正确,