2025年湖南省常德市芷兰实验学校高一上物理期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2025年湖南省常德市芷兰实验学校高一上物理期末教学质量检测模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，在同一竖直面内的轻绳OA、OB、OC结于O点，A、B两点固定在水平天花板上且OA⊥OB，C端悬挂一物体并保持静止状态。已知三段轻绳长度OB>OA>OC，设OA、OB、OC三段轻绳的弹力分别为T1、T2、T3，关于三个力大小关系正确的是（　　）

AT1>T2>T3 B.T2>T1>T3
C.T3>T 1>T2 D.T2>T3>T1
2、下列说法正确的是（）
A.“坐地日行八万里”句中的地球可以视作质点
B.建立质点概念的物理方法是等效替代的方法
C.质点通过一段位移后，它的路程可能为零
D.“第5s初”和“第6s末”都表示时刻，两者相隔的时间间隔是2s
3、某装置的结构如图所示：在外壳的基板上固定一个螺栓，螺栓上有一顶端焊有钢球的弹簧，螺栓、弹簧、钢球及外壳都是电的良导体．在静止状态下，钢球和外壳呈断开状态不会导通，当受到冲击，钢球产生运动与外壳接通，便可触发执行电路（未画出），使报警器等元件开始工作．若此装置由静止从高处坠落，重力加速度用g表示，以下说法正确的是

A.开始下落的瞬间，钢球的加速度为g
B.开始下落的瞬间，外壳的加速度为g
C.在执行电路被接通前，钢球的加速度方向可能向上
D.在执行电路被接通前，外壳的加速度可能小于g
4、在研究运动和力的关系时，伽利略设计了著名的理想斜面实验(如图所示)，将可靠的事实和逻辑推理结合起来，能更深刻地反映自然规律．下面给出了伽利略斜面实验的五个事件，请对事件的性质进行判断并正确排序：由A点静止释放的小球，①若没有摩擦时，能滚到另一斜面与A点等高的C点；②当减小斜面动摩擦因数时，滚到另一斜面的最高位置，更接近于等高的C点；③若没有摩擦时减小斜面BC的倾角，小球将通过较长的路程，到达与A点等高的D点；④若没有摩擦时当另一斜面放置水平时，小球将沿水平面一直运动下去；⑤不能滚到另一斜面与A点等高的C点．以下正确的是

A.事实⑤→事实②→推论①→推论③→推论④
B.事实⑤→事实②→推论③→事实①→推论④
C.事实⑤→事实②→事实①→推论③→推论④
D.事实⑤→事实②→推论①→事实③→推论④
5、提出“力不是维持物体运动的原因”的观点并通过理想斜面实验来阐述的科学家是
A.亚里士多德 B.伽利略
C.笛卡尔 D.牛顿
6、如图所示，轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a和b，拴接小球的细线固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为α＝30°，弹簧水平，以下说法正确的是（　　）

A.弹簧处于压缩状态 B.细线拉力大小为mg
C.弹簧的弹力大小为mg D.弹簧的弹力大小为2mg
7、如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止。已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为θ，则(　　)

A.物体B受到的摩擦力可能为零
B.物体B受到的摩擦力为mAgcosθ
C.物体B对地面的压力可能为零
D.物体B对地面的压力为mBg－mAgsinθ
8、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻，甲车在乙车前25m处．在描述两车运动的v-t图中（如图），直线a、b分别描述了甲、乙两车在20s内的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（ ）

A.在0〜10s内两车逐渐靠近
B.10〜20s内两车逐渐远离
C.在t=20s时两车在公路上相遇
D.在10s时两车在公路上相遇
9、如图所示，一小球以6m/s的初速度从斜面底端A沿光滑固定斜面向上做匀减速直线运动，恰好能运动到斜面顶端B处。若小球沿斜面向上与沿斜面向下运动的加速度大小相同，斜面长度为3m，则下列说法正确的是（　　）

A.小球在斜面上向上运动的时间为0.5s
B.小球在斜面上运动的时间为2s
C.小球沿斜面向下运动的加速度大小为
D.小球返回到A时的速率为12m/s
10、在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，王小军同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中某一段时间内王小军同学发现体重计示数，如图所示，取g=10m/s2，则在这段时间内下列说法中正确的是（　　）

A.电梯一定是竖直向下做匀加速运动
B.电梯运动的加速度大小为2m/s2
C.王小军同学所受的重力变小了
D.王小军同学对体重计的压力等于体重计对他的支持力
11、如图所示，在光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体A沿着斜面下滑，当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是（）

A.物体的加速度将逐渐增大 B.物体的加速度将先减小，后增大
C.物体的速度将逐渐减小 D.物体的速度将先增大，后减小
12、如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A．滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示．滑块A的质量记作，长木板B的质量记作，则（ ）

A.
B.
C.
D.
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。

（1）有关此实验，下列叙述正确的是________(填正确答案标号)。
A．在进行图甲的实验操作时，F1、F2的夹角越大越好
B．在进行图乙的实验操作时，必须将橡皮条的结点拉到O点
C．拉力的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触，产生摩擦
D．在进行图甲的实验操作时，F1、F2的夹角越小越好
（2）图丙中________为F1和F2合力的理论值(填F或者F′)。
14、如图所示，两个物块A、B用轻弹簧连在一起，放在光滑的水平面上．物块A质量为2，物块B质量为．现用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相对静止一起向右做匀加速运动，则：弹簧弹力的大小为___________；若某时突然撤去F，则撤去F的瞬间物块B的加速度的大小为__________

15、如图所示为某次实验中拍摄到的小滑块在粗糙水平面上滑动时的闪光照片，已知闪光频率为每秒10次．其中A、B、C、D、E分别对应每次闪光时滑块的位置，根据照片与实物的比例得到滑块位移的数据，其中BC＝2.98 cm，CD＝2.00 cm．查得当地重力加速度值为9.80m/s2．则

(1)小滑块通过C位置时速度的大小vc=______________m/s（结果保留2位有效数字）；
(2)小滑块与水平面之间的动摩擦因数μ=_____________
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示一足够长的光滑斜面倾角为37°,斜面AB与水平面BC平滑连接。质量m=1kg可视为质点的物体置于水平面上的D点，D点距B点d=7m,物体与水平面间的动摩擦因数为0.4。现使物体受到一水平向左的恒力F=6.5N作用，经时间t=2s后撤去该力，物体经过B点时的速率不变，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，求：
（1）撤去拉力F时物体的位移；
（2）撤去拉力F后,物体经过多长时间第二次经过B点；
（3）物体最后停下的位置距B点多远？

17、（10分）一质量为2kg的木块放置于粗糙水平面上，在水平外力F=4N的作用下做匀速直线运动，求：木块与水平面间的动摩擦因数μ。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】对物体受力分析且由平衡条件可知

对结点O受力分析如图，由平衡条件可知

由于AO想模型法，故B错误；质点通过一段路程后，它的位移可能为零；通过一段位移，路程不可能为零；故C错误；“第5s初”和“第6s末”都表示时刻，第5s初”是第4s末，故“第5s初”和“第6s末”相隔的时间间隔是2s，故D正确；故选D
3、D
【解析】开始时整个装置处于静止状态，故对钢球分析可知，受向上弹簧的弹力和向下的重力作用，且互相平衡，故在开始下落瞬间弹簧没有发生变化，大小仍与重力的大小相等，故这一瞬间钢球的加速度为零；对外壳分析可知，受向下弹簧的弹力和向下的重力作用，故在下落瞬间外壳的加速度大于g，故AB错误；之后，小球向下做加速度不断增大的加速运动，外壳做加速度不断减小的加速运动，当弹簧回到原长之后，小球继续向下做加速度不断增大的加速运动，外壳向下做加速度不断减小的加速运动，当弹簧的弹力与外壳的重力相等时加速度为零，外壳达到最大速度，继续向下弹簧的弹力大于外壳的重力，此时外壳的加速度向上，做减速运动，直到钢球与外壳相撞，故在在执行电路被接通前，钢球的加速度方向一直向下，而外壳的加速度可能小球g，故C错误，D正确；故选D.
4、A
【解析】本题考查了伽利略“理想斜面实验”的思维过程，只要明确了伽利略“理想斜面实验”的实验过程即可正确解答；
【详解】根据实验事实⑤斜面有动摩擦因数时不能滚到另一斜面与A点等高的C点，事实②当减小斜面动摩擦因数时，滚到另一斜面的最高位置，更接近于等高的C点，得出实验结果：如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度，即③，进一步假设若减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，即得出①，没有摩擦时减小角度斜面BC的倾角，小球将通过较长的路程，到达与A点等高的D点，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动，即④，故A正确，B、C、D错误；
故选A
【点睛】伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持；
5、B
【解析】伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点，故B正确；
故选B。
6、C
【解析】小球处于平衡状态，受力分析如图所示

A．由受力分析图可知弹簧处拉伸状态，A错误；
B．对小球有

则可得细绳拉力大小

B错误；
CD．对小球有

可得

C正确，D错误。
故选C。
7、BD
【解析】以物体A为研究对象，由二力平衡可知，绳子的拉力等于A的重力mAg；
A．物体B在绳子拉力作用下有向右运动的趋势而保持相对于地静止，地面对B一定有静摩擦力，故A错误；
B．以B为研究对象，分析受力，作出受力图如图所示。根据平衡条件得，物体B受到摩擦力

物体B受到的支持力

又

得到
，
故BD正确；
C．物体B受到地面的摩擦力不零，则物体B对地面的压力一定不为0，故C错误。。
故选BD。
8、ABD
【解析】t=0时刻，甲车在乙车前25m处，根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化．根据速度图象的“面积”表示位移，判断位移关系
【详解】t=0时刻，甲车在乙车前25m处，在0-10s内乙车速度大于甲车的速度，甲车在乙车的前方，所以两车逐渐靠近，故A正确．在0-10s内两车的位移之差为，即t=10s时刻，乙车恰好追上甲车，在10-20s内，甲车速度大于乙车的速度，两车逐渐远离．在t=20s时两车没有相遇，故BD正确，C错误．故选ABD
【点睛】利用速度--时间图象求从同一位置出发的解追及问题，主要是把握以下几点：当图象相交时两者速度相同．两者速度相同时两者相距最远或者最近当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同，即再次相遇.
9、BC
【解析】A．小球沿斜面向上运动的过程中

解得时间

A错误；
B．小球沿斜面向上与沿斜面向下运动的加速度大小、位移大小和初末速度大小均相同，所以小球沿斜面向上运动和沿斜面向下运动的时间相同，即小球在斜面上运动的时间为，B正确；
C．小球沿斜面向上运动的逆过程视为初速度为零的匀加速直线运动

根据题意，解得小球沿斜面向下运动的加速度大小

C正确；
D．小球沿斜面向下运动至底端的速度大小

D错误。
故选BC。
10、BD
【解析】AB．以人为研究对象，竖直向下为正方向，则：

mg-FN=ma
求得：

方向竖直向下。则电梯可能加速向下运动，也可能减速向上运动，故A错误B正确；
C．体重计示数小于体重，说明同学对体重计的压力小于重力，并不是体重变小，故C错误；D．王小军同学对体重计的压力与体重计对王小军同学的支持力是作用力与反作用力，大小相等，故D正确。
故选BD。
11、BD
【解析】小球接触弹簧后，弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力，小球的合力沿斜面向下，加速度也沿斜面向下，与速度方向相同，故小球做加速运动，因弹力逐渐增大，合力减小，加速度减小；随着小球向下运动，弹簧的弹力增大，当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后，小球的合力沿斜面向上，加速度沿斜面向上，与速度方向相反，小球做减速运动，弹力增大，合力增大，加速度也增大；综上可知，小球接触弹簧后速度先增大后减小，加速度先减小后反向增大，压缩过程中，小球所受合力先变小后变大．小球刚接触弹簧瞬间速度不是最大，当弹力与重力的分力平衡时，速度最大．故BD正确，AC错误。
故选BD。
12、AC
【解析】当F等于12N时，加速度为：a=3m/s2，对整体分析，由牛顿第二定律有：F=（mA+mB）a；解得：mA+mB=4kg，当F大于12N时，对A，由牛顿第二定律得：；由图示图象可知，图线的斜率：，解得A的质量：mA=1kg，B的质量为：mB=3kg．故AC正确，BD错误；故选AC
【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合，知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键，掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截距入手分析

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 (1).BC (2).F′
【解析】（1）[1]AD．在进行“验证力的合成的平行四边形定则”实验时，、的夹角适当大一点，但不是越大越好，也不是越小越好，故AD错误；
B．该实验采用了“等效替代”方法，要求两次拉橡皮筋时橡皮筋的伸长量大小和方向相同，因此要求橡皮条的结点拉到点，故B正确；
C．为了使所测量的力更准确，弹簧秤的外壳不能与纸面接触，以免产生摩擦，影响拉力大小故C正确。
（2）[2]从图丙中看出以表示、的有向线段为邻边画平行四边形，F′为该平行四边形的对角线，故F′是F1和F2的合力的理论值。
14、 ①.2F/3 ②.2F/3m
【解析】A、B一起运动，它们有共同的加速度，对整体可以求出加速度的大小，再分析B的受力，可以求出弹簧的弹力；撤去F的瞬间弹簧的弹力不变，B只受到弹力的作用，加速度是由弹力产生的
【详解】设物体运动的加速度为
对AB整体受力分析得：
单独隔离A受力分析得：
解得：
撤去时，B只受弹力的作用，设加速度为
则：
所以
故本题的正确答案为：；
【点睛】采用整体法求物体的共同加速度，再用隔离法求各个物体受到的力的大小，这是求多个物体受力时的一般步骤
15、 ①.0.25 ②.0.1
【解析】根据照片上数据可以知道滑块相邻的时间间隔和位移，根据匀变速运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度求出小滑块通过C点的速度；根据运动学推论求出滑块的加速度，再运用牛顿第二定律求出动摩擦因数
【详解】（1）闪光频率为每秒10次，闪光周期为T=0.1s，根据照片上的数据得出，小滑块通过C点的速度等于B、D间的平均速度：
m/s=0.25m/s；
（2）相邻的时间间隔位移之差相等，即△x=0.98cm.
根据运动学公式得：△x=at2，a=△x/t2=0.0098/(0.1)2=0.98m/s2
根据小滑块在粗糙水平面上滑动时受力，结合牛顿第二定律得出：
F合=f=ma，f=μmg
μ=0.1

三．计算题(22分)
16、（1）5m；（2）1.5s；（3）1.125m
【解析】（1）物体在水平面上运动过程中，设撤去F前后物体的加速度大小分别为a1、a2
由牛顿第二定律得：

代入解得：
a1=2.5m/s2
a2=4m/s2
恒力F作用t=2s时物体的位移为：

故撤去外力F时，物体的位移为5m。
（2）撤去外力瞬间，物体的速度为：

设撤去拉力F后，物体第一次经过B点的时间为t1
则：

代入解得：
t1=0.5s
物体滑到B点时速度大小为：

设物体在斜面上运动的加速度大小为a3
则：

解得：

物体在斜面上滑行的总时间：

所以物体第二次经过B点的时间为：

（3）物块最后停下的位置距B点：

17、μ=0.2
【解析】因为物体做匀速直线运动，处于平衡状态，则
f=F=4N
G=FN=20N
由f=μFN得
=0.2