2026届甘肃省会宁县第一中学物理高一上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2026届甘肃省会宁县第一中学物理高一上期末教学质量检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，用绳OA、OB和OC吊着重物 P处于静止状态，其中绳OA水平，绳OB与水平方向成θ角．现用水平向右的力F缓慢地将重物P拉起，用FA和FB分别表示绳OA和绳OB的张力，则（ ）

A.FA、FB、F均增大
B.FA增大，FB不变，F增大
C.FA不变，FB减小，F增大
D.FA增大，FB减小，F减小
2、如图所示，水平桌面上静止叠放了三个苹果，则下列说法正确的是　　

A.1号苹果由于放在最上面，所以1号苹果没有发生弹性形变
B.1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的
C.1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用力和反作用力
D.2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对平衡力
3、在太空测量物体的质量时，当物体只受一个大小为F的恒力时，在t时间内物体从静止开始匀加速运动s距离，下列说法正确的是（ ）
A.物体匀加速运动的加速度大小为 B.物体的质量为
C.物体的质量为 D.t时间末物体的速度大小为
4、如图所示，质量为m1的足够长木板静止在水平面上，其上放一质量为m2的物块，物块与木板的接触面是光滑的，从t＝0时刻起，给物块施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小，下列图象符合运动情况的是（　　）

A B.
C. D.
5、已知某个力的大小为6N，如果该力其中的一个分力与该力成30度角，当该力的另一个分力取最小值时，则、的大小分别为（　　）
A.3N B.3N3N
C.3N D.3N6N
6、如图所示，用轻绳拴一物体，以加速度a向下做减速运动．关于物体受力的做功情况，下列说法正确的是( )

A.重力做正功，拉力做负功，合外力做正功
B.重力做正功，拉力做负功，合外力做负功
C.重力做正功，拉力做正功，合外力做正功
D.重力做负功，拉力做负功，合外力做负功
7、如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1，现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角，绳b的拉力为F2，再逆时针转过θ角固定，绳b的拉力为F3，则( )

A.
B.
C.绳a的拉力先减小后增大
D.绳a的拉力一直减小
8、以下短文摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在离开地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话．宇航员：“汤姆，我们现在已关闭火箭上所有发动机，正向月球飞去．”汤姆：“你们关闭了所有发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧．”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知，下列说法中正确的是
A.汤姆的问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
B.宇航员的回答所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
C.宇航员的回答所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持”
D.宇航员的回答的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
9、如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x一t）图线，由图可知

A.在时刻t1，a车追上b车
B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加
D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大
10、如图所示，长为L的细绳一端固定在O点，另一端拴住一个小球，在O点的正下方与O点相距的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子，把球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止开始释放，当细绳碰到钉子的瞬间，下列说法正确的是

A.小球的角速度突然增大
B.小球的线速度突然增大
C.小球的向心加速度突然减小
D.小球受悬线的拉力突然增大
11、甲和乙两个物体同地做同向直线运动，他们的位移s随时间t变化的关系图象如图所示，则在0~t1时间内( )

A.甲的速度始终比乙的速度大
B.甲的平均速度等于乙的平均速度
C.甲始终在乙的前面，直到t1时刻相遇
D.0~t0时间内，甲在乙的前面，t0~t1时间内，乙在甲的前面
12、如图所示，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P球沿水平方向抛出，Q球同时被松开而自由下落。则下列说法中正确的有（ ）

A.P球先落地
B.两球落地时速度大小相同
C.下落过程中两球的加速度相同
D.同一时刻两球离地面的高度相同
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。

(1)本实验中“等效替代”的含义是________；
A．橡皮筋可以用细绳替代
B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C．右侧弹簧测力计作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是________；
(3)关于该实验的下列说法中，正确的是________。
A．拉橡皮筋的绳尽量细一些且长一些
B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行
C．橡皮筋的结点可以不拉到同一位置，只要让橡皮筋伸长量相同就行
D．使拉力F1和F2的夹角很小，可以减小实验误差
14、在探究“加速度与力和质量的关系”实验时，某老师对传统实验进行了改进，其实验操作如下：

①如图所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角θ，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；
②保持平板倾角θ不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动，通过纸带测量其加速度a；
③ 保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复①②两步操作，得到小车加速度与合力的关系；
④ 多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系
（1）在上述实验操作过程中，以下说法正确的是_________
A．可以用6V以下的直流电源给打点计时器供电
B．应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源
C．要保持细绳与平板平行
D．应让小车从远离定滑轮处开始运动
（2）在操作④中，每次改变小车质量后，___选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角
（3）实验中，某同学在坐标纸上画出四张关系图线．其中_________图是正确.
A. B .
C.D.
（4）在操作②中，小车所受的合力大小________mg（填“大于”或“等于”或“小于”）,实验中________ (填 “需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的总质量远小于小车质量.
15、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：

A．在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点
B．只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧秤的示数F′和细绳的方向，按同样比例做出力F′的图示
C．改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验
D．记下两只弹簧秤的示数F1、F2及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力F
E．比较力F′与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的
F．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O
上述步骤中，正确的顺序是________(填写步骤前面的字母)
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，在光滑水平面上，A、B两物块在水平推力的作用下一起做匀加速直线运动，运动过程中测出A和B在时间内的速度变化量是．已知A的质量为1kg，求：

的质量；
、B之间的弹力大小
17、（10分）集美大桥对缓解厦门进出岛拥堵问题具有重要意义．某汽车在集美大桥上以的速度匀速行驶驾驶员某时刻发现与前车车距太小，他立即采取制动措施，以此时刻为计时起点汽车以加速度大小为做匀减速直线运动．4s后发现与前车距离较远了，他立即踩油门汽车以加速度大小为做匀加速直线运动且持续时间8s，此后做匀速直线运动．求：
前4s内汽车的位移大小；
集美大桥限速，通过计算判断该汽车是否超速
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】分别以重物和整个装置为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件分析三个力的变化
解：设重物的重力为G．以重物为研究对象，分析受力，如图1所示，根据平衡条件得：
F=Gtanα，α增大，F增大；
以三根绳子和重物整体为研究对象，分析受力如图2所示，根据平衡条件得：
FA=F+FBcosθ，FBsinθ=G，G、θ不变，则FB不变，FA增大
故选B

【点评】本题动态变化分析问题，首先要灵活选择研究对象，其次根据平衡条件得出力与α的关系式，采用的函数法，也可以运用图解法
2、B
【解析】分别对三个苹果进行分析，根据弹力产生的条件分析是否存在弹性形变，同时分析物体受到的弹力方向。
【详解】A．1号苹果由于放在最上面，1号与2号间存在相互挤压，所以存在弹性形变，故A错误；
B．根据弹力的产生可知，1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的，故B正确；
C．1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力都作用在2号苹果上，不能是作用力与反作用力，故C错误；
D．2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用和反作用力，不是平衡力，故D错误；
故选B。
【点睛】本题考查弹力的性质和力平衡条件的应用，要注意明确弹力是由于施力物体产生弹性形变而产生的力，方向垂直于接触面指向受力物体；同时要注意苹果与苹果之间还可能有摩擦力。
3、C
【解析】物体在外力F作用下从静止开始做匀加速运动，令加速度为a，末速度为v，则有：
，，位移
联立可得： ， ，
故选项C正确，ABD错误。
故选C。
4、D
【解析】AB．物块与木板的接触面是光滑，木板一定保持静止，加速度为0，AB错误；
CD．物块的加速度

即物块做匀加速直线运动，物块运动的v－t图像为倾斜的直线，而木板保持静止，速度一直为0，C错误D正确。
故选D。
5、A
【解析】根据三角形定则知，当另一个分力与F1垂直时，F2最小。如图所示。

则

故A正确，BCD错误。
故选A。
6、B
【解析】力与位移方向夹角为锐角时做正功，力与位移方向夹角为钝角时做负功，根据动能的变化判断合外力做功情况
【详解】物体向下运动，重力与位移方向夹角为0，故重力做正功；拉力方向向上，与位移方向夹角为180°，故拉力做负功；物体做减速运动，动能减小，根据动能定理合外力做负功；故B正确，A、C、D错误.故选B.
【点睛】恒力做功的公式W=Fscosθ，夹角θ为锐角时力做正功，位移方向夹角为钝角时F做负功
7、BD
【解析】本题考查共点力的平衡及动态平衡
【详解】对小球进行受力分析如图所示，根据三角形法则有

由几何关系，可知F2与轻绳a垂直时，此时拉力最小，故有，即B选项正确，在轻绳b逐渐向上转动过程中可以看出轻绳b中的拉力逐渐变小，故D选项正确
综上所述，本题正确答案选BD
8、ACD
【解析】A．汤姆的问话：“你们关闭了所有发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球？”认为火箭运动一定要力推动，所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”，故A正确；
BCD．宇航员的回答：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”不可能是伽利略，只是一个玩笑，即认为物体的运动不需要力来维持，火箭靠惯性飞行，体现了伽利略的研究思想。故B错误，CD正确。
故选ACD
9、BC
【解析】由x—t图象可知，在0-t1时间内，b追a，t1时刻相遇，所以A错误；在时刻t2，b的斜率为负，则b的速度与x方向相反，所以B正确；b图象在最高点的斜率为零，所以速度为零，故b的速度先减小为零，再反向增大，所以C正确，D错误
10、AD
【解析】B．小球摆到在最低点时，细绳碰到钉子前后所受力均竖直与线速度垂直，合力只能提供向心力，则线速度大小不变，故B错误；
A．由

当L变为时，小球的线速度大小不变，故ω变为原来的2倍，故A正确；
C．由

当L变为时，小球的线速度大小不变，故a变为原来的2倍，故C错误；
D．由

向心力变为原来2倍，故拉力FT会增大，故D正确
11、BC
【解析】s-t图像的斜率等于物体的速度，可知0-t0时间内甲的速度大于乙，在t0-t1时间内甲的速度小于乙，故选项A错误；在0-t1时间内两物体的位移相等，故甲的平均速度等于乙的平均速度，选项B正确；
由图像可知，甲的位移始终大于乙，故甲始终在乙的前面，直到t1时刻相遇，选项C正确；0~t0时间内，甲在乙的前面，t0~t1时间内，甲仍然在乙的前面，选项D错误；故选BC
考点：x-t图像
【名师点睛】此题考查x-t图像的物理意义；关键是知道图像的纵坐标表示物体的位移，图线的斜率等于物体的速度
12、CD
【解析】考查平抛运动的性质。
【详解】A．P球做平抛运动，平抛运动竖直方向为自由落体运动，与Q球运动情况一致：

解得，两球下落高度相同，同时开始运动，所以同时落地，A错误；
B．两球落地时，竖直方向速度相同：

但P球水平方向有初速度做匀速直线运动，而Q球没有，所以：

B错误；
C．下落过程中，都只受重力，加速度都为重力加速度g，C正确；
D．由平抛运动和自由落体运动的竖直位移：

可知，同一时刻两球离地面的高度相同，D正确。
故选CD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.D ②.F′ ③.AB
【解析】(1)[1]验证平行四边形定则的实验中，第一次同时用两个弹簧测力计作用在橡皮筋上，将橡皮筋与细线的结点拉到一个合适的位置，第二次只用一个弹簧测力计作用在橡皮筋上，使橡皮筋与细线的结点到达同样的位置，可见两次弹簧测力计对橡皮筋产生的作用效果相同，可以等效替代，故D正确ABC错误。
(2)[2]只用一个弹簧测力计作用在橡皮筋上时，拉力一定与AO方向相同，故力F′一定沿AO方向。
(3)[3] A.细绳越细，重力等因素的影响越小，弹簧测力计的读数越准确；拉橡皮筋的细绳长些，在标记同一细绳方向时两点就可以画得适当远一些，这样作图造成的误差就小；故A项正确；
B.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行，可以避免弹簧测力计中的金属杆与测力计外壳之间的摩擦；故B项正确；
C.橡皮筋的结点要拉到同一位置，故C项错误；
D.拉力F1和F2的夹角很小时，作图造成的误差会较大，故D项错误。
14、 ①.C ②.需要 ③.A ④.等于 ⑤.不需要
【解析】（1）[1].打点计时器使用交流电源，故A错误．实验时应先接通电源，再释放小车，故B错误．实验时应保持细绳与平板平行，故C正确．要让小车从靠近定滑轮处开始运动，故D错误
（2）[2].因在操作①中满足：
，
则在操作④中，每次改变小车质量M后，需要重新调节平板的倾角θ
（3）[3].在合力不变的条件下，加速度与质量成反比，所以图象是过原点的倾斜的直线，故A正确，BCD错误；
（4）[4].因在操作①中满足

则在操作②中，小车所受的合力大小
；
即小车所受的合力大小等于mg；
[5].由于小车所受的合力等于悬挂的沙和沙桶的重力，则不需要满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量
15、AFDBEC
【解析】实验步骤本着先安装设备（或者实验器材），然后进行测量的思路进行设计，同时注意操作的先后逻辑以及简单易行的原则，由此可知该实验步骤为：AFDBEC

三．计算题(22分)
16、的质量是2kg；、B之间的弹力大小是4N
【解析】以A、B整体为研究对象，则有：
由牛顿第二定律得：
解得：
以B为研究对象，根据牛顿第二定律得：
17、 60m；汽车不超速
【解析】根据位移公式可求得位移；由速度公式求得速度，比较是否超速
【详解】前4s内汽车的位移： 
代入数据求得：
第4s末汽车的速度： 
代入数据求得：
第12s末汽车速度：
代入数据求得：，则没有超速
【点睛】本题考查运动学公式的应用，明确运动过程，求解相应的物理量结合实际进行判断