山东省蒙阴一中2025年高一上物理期末质量检测模拟试题含解析.doc

山东省蒙阴一中2025年高一上物理期末质量检测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入，例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是
A.受托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态
B.受托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度
D.在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度
2、以10m/s速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动。若汽车刹车后第2s内的位移为6.25m，则刹车后6s内汽车的位移是（）
A.20m B.15m
C.45m D.105m
3、一人乘升降机，测得在竖直方向运动过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，下列说法正确的是　　

A.内，升降机一定向上加速运动
B.内，升降机一定向下减速运动
C.时人对地板的压力最大
D.时，人对地板的压力最大
4、一小球从空中由静止下落，已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比，设小球离地足够高，则 ( )
A.小球先加速后匀速
B.小球一直在做加速运动
C.小球在做减速运动
D.小球先加速后减速
5、图示x-t图像和v-t图像中给出四条图线，图线1、2、3、4分别代表甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点出发向同一方向做直线运动的情况，则下列说法正确的是（　　）

A.甲车、丙车均做匀加速直线运动
B.时间内，乙车的速度始终大于甲车的速度
C.时间内，丙、丁两车在时刻相遇
D.时间内，丙车的平均速度小于丁车的平均速度
6、如图所示，木块沿竖直墙下落，木块的受力情况是（　　）

A.只受重力 B.受到重力和摩擦力
C.受到重力、摩擦力和弹力 D.受到重力和弹力
7、某汽车刹车时做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝10t－2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该汽车
A.加速度大小为2m/s2
B.3秒末的速度大小为12m/s
C.加速度大小为4m/s2
D.初速度大小为10m/s
8、下列四个图中所有接触面均粗糙，各物体均处于静止状态，其中物体A受力个数可能超过5个的是(　 　)
A.
B.
C.
D.
9、如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧并将弹簧压缩，弹簧均为弹性形变,在压缩弹簧的全过程中，以下说法正确的是（　　）

A.铁球始终做减速运动
B.铁球的加速度为0时速度最大
C.铁球的加速度先减小后增大
D.弹簧最短时铁球静止
10、某建筑工地需要把货物运送到高处，采用如图所示的装置。光滑的轻滑轮用轻杆固定于O点，一细绳跨过定滑轮，其一端悬挂货物，人拉绳的另一端缓慢向右运动的过程中（　　）

A.人对绳的拉力大小保持不变
B.水平地面对人的支持力逐渐变大
C.轻杆对滑轮的作用力大小保持不变
D.水平地面对人的摩擦力逐渐变大
11、如图所示，将光滑斜面上物体的重力分解为、两个力，下列结论正确的是（ ）

A.是斜面作用在物体上使物体下滑的力，是物体对斜面的正压力
B.物体受、、、四个力作用
C.物体受重力和弹力的作用
D.力、、三个力的作用效果跟、两个力的作用效果相同
12、两个共点力大小分别是5N和8N，则这两个力的合力大小可能是
A.2N B.5N
C.8N D.12N
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置

（1）本实验主要应用的方法是_______
A．控制变量法
B．假设法
C．理想实验法
D．类比法
（2）实验中，需要平衡摩擦力和其它阻力，正确的操作方法是把长木板右端垫高，在______（选填“挂”或“不挂”）砝码和砝码盘、小车______（选填“拖”或“不拖”）纸带、打点计时器______（选填“打点”或“不打点”）的情况下，轻推一下小车，若小车做匀速运动，则表明已经消除了摩擦力和其它阻力的影响

（3）在某次实验中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s，且相邻两个计数点之间有4个点未画出．经测量得出各计数点间的距离如图所示．则小车的加速度a=________m/s2（结果保留两位有效数字）

（4）在探究加速度与力关系时，可认为细线对小车的拉力等于砝码和砝码盘的重力．某同学根据测量数据作出的a-F 图像如图丙所示．由此推断该实验主要存在的两个问题是：
①______________________________________________；②_____________________________________________________
14、如图所示，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度是0.1N的弹簧测力计。在弹性限度内保持橡皮筋伸长不变的条件下，沿着两个不同方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到O点，两根细绳互相垂直，如图所示。

(1)由图可读出弹簧测力计乙的拉力大小应该为_______N。（只需读到0.1N）
(2)则本题中甲、乙两弹簧秤拉力的合力为_______N。
15、在“探究力平行四边形定则“的实中

（1）其中的两个实验步骤分别是
A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另
一端拴上两个绳套，通过细绳间时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方本板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与绳的结点到达某一位置0点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2
B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向
请指出以上步骤中的错误或疏漏：
A中是__________________________________________________________________
B中是__________________________________________________________________
（2）该学习小组纠正了（1）中的问题后，某次实验中两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出，图中的方格每边长度表示2 N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合力的大小为________ N.
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，光滑水平面上质量为m光滑圆柱体放在质量为M且形状对称的V形槽中。截面如图所示，它们的左边接触处为A。用一细绳拴住V形槽，细绳平行于桌面，另一端通过定滑轮垂下一重物，不计各种摩擦及滑轮质量。求解以下问题：（重力加速度为g）
（1）若三者保持相对静止，求系统的加速度和绳上的拉力。
（2）若，欲使圆柱体在运动中不离开V形槽，重物最大不能超过多少？
（3）若不论多大，圆柱体都不能离开V形槽，求的取值范围。

17、（10分）如图所示，质量为m的小球通过轻绳悬挂在一倾角为θ的光滑斜面上，轻绳与斜面平行，开始时系统处于静止状态。
（1）求系统静止时，绳对小球的拉力大小和斜面对小球的支持力大小；
（2）当系统以多大的加速度向左运动时，斜面对小球的支持力恰好为零。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】试题分析：手托物体由静止开始向上运动，一定先做加速运动，物体处于超重状态；而后可能匀速上升，也可能减速上升，故A、B错误；在物体离开手的瞬间，二者分离，不计空气阻力，物体只受重力，物体的加速度一定等于重力加速度；要使手和物体分离，手向下的加速度一定大于物体向下的加速度，即手的加速度大于重力加速度，选项C错误，D正确
考点：超重；失重
【名师点睛】本题主要考查了学生对超重、失重的理解．属于容易题．物体处于超重时其竖直方向加速度的方向竖直向上，物体处于失重时其竖直方向加速度的方向竖直向下；超重和失重与速度的方向无关
2、A
【解析】由题，汽车做匀减速直线运动，已知v0=10m/s，t1=1s，t2=2s，x1=6.25m．设汽车刹车过程加速度为a，则有

代入得到

解得
a=-2.5m/s2
设汽车从刹车到停下的时间为t，则有

说明汽车刹车4s停止运动，刹车后6s内汽车的位移与刹车后4s内汽车的位移相等，则有

A．20m，与结论相符，选项A正确；
B．15m，与结论不相符，选项B错误；
C．45m，与结论不相符，选项C错误；
D．105m，与结论不相符，选项D错误；
故选A.
3、C
【解析】A、以竖直向上为a的正方向，知内，升降机的加速度a一定向上，但加速度与速度无关，速度不一定向上，所以升降机不一定向上加速运动．故A错误
B、内，升降机的加速度向下，但速度方向不能确定，所以升降机不一定向下减速运动，故B错误
C、当物体的加速度向上时，物体对接触面的压力大于物体的重力时，物体处于超重状态，则知内，升降机处于超重状态，且时加速度最大，超重最大，人对地板的压力最大．故C正确
D、当物体的加速度向下时，物体对接触面的压力小于物体的重力时，物体处于失重状态，可知时，人对地板的压力最小，故D错误
4、A
【解析】设小球受到的阻力为，在刚开始下落一段时间内阻力是从零增加，，向下做加速运动，过程中速度在增大，所以阻力在增大，当时，合力为零，做匀速直线运动，速度不在增大，故小球的速度先增大后匀速，A正确
考点：考查了牛顿第二定律的应用
5、D
【解析】A．图像的斜率的物理意义为速度，图像斜率的物理意义为加速度，所以甲车做匀速直线运动，丙车做匀加速直线运动，A错误；
B．根据图像斜率的变化可知，时间内，乙车的速度先大于甲车的速度，后小于甲车的速度，B错误；
C．图像面积的物理意义为位移，时间内，根据图像可知丁车运动的位移大于丙车运动的位移，C错误；
D．平均速度为总位移与总时间的比值，结合C选项可知丙车的平均速度小于丁车的平均速度，D正确。
故选D。
6、A
【解析】木块沿竖直墙下落，与墙面没有挤压，故没有弹力，更谈不到摩擦力。
故选A。
7、CD
【解析】根据，可得汽车的初速度为：

加速度：

则加速度的大小为，汽车速度减为零的时间为：

则3s末的速度为0；
A．与分析不符，故A错误；
B．与分析不符，故B错误；
C．与分析相符，故C正确；
D．与分析相符，故D正确；
故选CD。
8、CD
【解析】A、对整体分析，可知墙壁对A没有弹力，否则整体将向右运动，故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和弹簧的拉力共4个力，故A错误；
B、A最多受到重力、弹簧的弹力、斜面的支持力和摩擦力共四个力作用，故B错误；
C、A受到重力、B的压力和摩擦力，斜面的支持力、推力，也可能受到斜面的摩擦力，共六个力，故C正确；
D、A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的压力共五个力，故D正确；
故选CD
【点睛】本题考查分析受力的能力，运用整体法和隔离法分析是关键
9、BC
【解析】小球与弹簧接触后，根据弹簧对小球的弹力和小球重力的合力的关系，分析小球的运动情况以及加速度情况
【详解】球在接触弹簧到弹簧被压缩的整个过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的弹力，弹力先小于重力，后大于重力，合力方向先向下后向上，所以加速度先减小后增加，小球先加速后减速，当铁球受到的弹簧弹力等于自身重力时，加速度为零，速度最大．故A错误，故BC正确．弹簧最短时，铁球所受的合力向上，虽然速度为零，但不是静止状态，选项D错误；故选BC.
【点睛】本题关键是分析小球与弹簧接触后弹力的变化，从而分析合力的变化得到加速度的变化；注意速度为零不一定是静止状态
10、ABD
【解析】A．以货物为研究对象，竖直方向受力平衡，可得绳子拉力始终等于货物的重力，即

保持不变，故A正确；
BD．人对绳的拉力大小保持不变，设绳子与水平方向夹角为θ，支持力

摩擦力

向右缓慢拉动的过程中，θ角逐渐减小，则支持力N逐渐增大，摩擦力f变大，故BD正确；
C．随着人右移，滑轮两侧绳子之间的夹角增大，由于绳子拉力不变，所以夹角增大、合力减小，则轻杆对滑轮的作用力减小，故C错误；
故选ABD。
11、CD
【解析】A．F1是重力作用在物体上使物体下滑分力，F2不是物体对斜面的压力，因为物体对斜面的压力的受力物体是斜面，不是物体，而F2作用在物体上，故A错误；
BC．物体只受重力和支持力两个力，故B错误，C正确；
D．力FN、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、FN两个力的效果相同，故D正确
故选CD正确。
12、BCD
【解析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且|F1-F2|≤F≤F1+F2
【详解】两力合成时，合力范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2；故3N≤F≤13N；所以可能的是5N、8N、12N，故选BCD

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.（1）A； ②.（2）不挂； ③.拖； ④.打点； ⑤.（3）0.80； ⑥.（4）①没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足； ⑦.②没有满足砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量
【解析】（1）加速度与物体质量、物体受到的合力有关，在探究加速度与物体质量、受力关系的实验中，使用控制变量法，选A.（2）实验中需要平衡摩擦力，将木板右端适当垫高，不挂砝码和砝码盘，让小车拖着纸带在长木板上运动，当打点计时器在纸带上打出来的点是均匀分布的，说明小车做匀速直线运动，恰好平衡摩擦力．（3）相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点之间时间间隔T=0.1s，根据，得，（4）①图线不过原点表明当时，说明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；②图线在末端弯曲的原因是没有满足砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量.
14、 ①.4.0 ②.5.0
【解析】(1)[1]由图可知弹簧测力计乙的拉力大小为4.0N；
(2)[2]由图可知弹簧测力计甲的拉力大小为3.0N，因为两力相互垂直，故根据根据平行四边定则可知合力为：

15、 ①.步骤A中未记下两条细绳的方向； ②.步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O ③. ; 14.1N
【解析】（1）[1][2]本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果，所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示.步骤A中未记下两条细绳的方向；步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O
（2）[3]以F1、F2为临边，作出平行四边形，如图所示：

对角线表示合力，则

三．计算题(22分)
16、（1）（2）（3）
【解析】（1）方法一：三者保持相对静止，
对
m1g–T=m1a
对M和m
T=（M＋m）a
解得

方法二：对M，m，整体

对M，m

解得

.
（2）对m，小球与B点脱离接触时受力分析图

对整体

.

（3）对整体

整体加速度最大值不超过g，即
对m

17、（1）；；（2）
【解析】（1）对小球受力分析，受到重力、支持力和拉力，如图

根据共点力平衡条件可知

即系统静止时，绳对小球拉力大小为，斜面对球的支持力大小为。
（2）对小球受力分析，受到重力、拉力，如图

小球向左加速，加速度向左，合力水平向左，根据牛顿第二定律，有

解得

即当系统以的加速度向左运动，斜面对小球支持力恰好为零。