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广东省佛山市南海中学分校2025年物理高一上期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

1、广东省佛山市南海中学分校2025年物理高一上期末学业水平测试模拟试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、下列说法中正确的是( ) A.鸡蛋碰石头,鸡蛋破而石头完好无损,说明石头对鸡蛋施加

2、了力,而鸡蛋对石头没有施加力 B.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力 D.任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体 2、现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板,如图所示在黑板以某一速度向左匀速运动的同时,一位教师用粉笔在黑板上划线,粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画,接着匀减速向下画直到停止,则粉笔在黑板画出的轨迹可能为( ) A. B. C. D 3、下列说法中正确的是 A.牛顿是国际单位制中的一个基本单位 B.静止在水平桌面上的物体对桌面的压

3、力就是物体的重力 C.物体的惯性与运动状态无关 D.摩擦力的方向与运动方向相反 4、如图所示,小球用一根轻弹簧悬于天花板下,已画出重物和弹簧受力图.关于这四个力的以下说法错误的是 A.F1与F4是一对平衡力 B.F2与F3是一对作用力与反作用力 C.F2的施力物体是弹簧 D.F3的施力物体是小球 5、如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯,无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程.那么下列说法中正确的是 A.顾客始终受到静摩擦力的作用 B.顾客受到的支持力总是大于重力 C.扶梯对顾客作用力的方向先

4、指向右上方,再竖直向上 D.扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方,再竖直向上 6、台灯的灯头与灯座通过一根能弯曲的白色塑料细杆相连,甲乙丙三个图中白色塑料细杆的弯曲程度各不相同,以下说法正确的是( ) A.甲图中细杆对灯头的作用力最小 B.丙图中细杆对灯头的作用力最大 C.乙图中灯座对桌面的压力最大 D.三图中灯座对桌面的压力一样大 7、一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2,则下列结论中正确的有(  ) A.物体经过AB位移中点的速度大小为 B.物体经过AB位移中点的速度大小为 C.物体通过AB这段位移的平均速度为 D.物体通过AB这

5、段位移所用的中间时刻的速度为 8、下列关于物理学史、物理学研究方法的叙述中,正确的是() A.用质点来代替实际物体是采用了微元法 B.牛顿根据斜面实验,提出了牛顿第一定律 C.是采用比值法定义的 D.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律 9、如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( ) A.桌布对鱼缸摩擦力方向向左 B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等 C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大 D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面 10、游乐园中,游客乘坐能

6、加速或减速运动的升降机,可以体会超重与失重的感觉.下列描述正确的是( ) A.当升降机加速上升时,游客是处在失重状态 B.当升降机减速下降时,游客是处在超重状态 C.当升降机减速上升时,游客是处在失重状态 D.当升降机加速下降时,游客是处在超重状态 11、电梯内的台式弹簧秤上放一质量m=1kg的物体,电梯向上运动时弹簧秤的示数如图所示,取g=10m/s2。那么电梯运行情况是 A.加速上升 B.匀速上升 C.减速上升 D.加速度大小约为5m/s2 12、甲、乙两物体先后从同一地点出发,沿一条直线运动,它们的ν-t图像如图所示。关于30s内物体的运动,下列说法正确的是(

7、 ) A.t=10s时,甲、乙两物体相距100m B.t=20s时,乙追上甲 C.t=20s时,甲、乙之间的距离最大 D.t=30s时,两物体间的距离比t=10s时大 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置。 (1)本实验应用的实验方法是_____ A.假设法 B.控制变量法 C.理想实验法 (2)关于该实验下列说法中正确是_____ A.在探究加速度与质量的关系时,每次改变小车质量时都应平衡摩擦力 B.在探究加速度与外力的关系时,作出a﹣F的图像为曲线 C.在探究加速度a与质量m的关

8、系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣图像 D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小 (3)某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点,取A、B、C、D、E五个计数点,距离如图2所示,每两个计数点间有四个点未画出,且计时器打点周期为0.02s,则打C点的瞬间,纸带的速度大小为____m/s,纸带运动的加速度a=_____m/s2。(计算结果都保留两位有效数字) 14、实验小组做“探究平抛运动的规律”实验 (1)选用如图所示的各种装置做实验,以下说法正确的是______ A.用装置1探究平抛物体的竖直分运动时

9、应用眼睛看A、B两球是否同时落地 B.用装置2要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹,竖直管上端A要低于水面 C.用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球 D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的照片获得平抛轨迹 (2)实验中,用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹,小方格的边长为L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示,(当地重力加速度为g,以下问题用已知量对应的字母表示)则 ①小球从A到C的时间为______; ②小球经过B点时速度的水平分速度为______; ③小球在C点时速度的竖直分速度为______。

10、 15、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点与“A”计数点对齐,下列表格中已填入B、C、E三点在刻度尺上的数值 (1)D的数值为___________________________ cm。 计数点 测量值/cm 1.30 2.77 6.20 (2)在打点计时器打B点时,小车的速度= __________ m/s;(结果保留两位小数) (3)根据纸带可求出

11、小车的加速度大小a=___________。(结果保留两位小数) 三.计算题(22分) 16、(12分)如图所示,高为h=1.25m的平台上.覆盖一层薄冰,现有一滑雪爱好者,以一定的初速度v向平台边缘滑去,着地时的速度方向与水平地面的夹角为45°(取重力加速度g=10 m/s2).求: (1)滑雪者在空中运动的时间 (2)滑雪者离开平台边缘时的速度大小 (3)滑雪者着地点到平台边缘的水平距离 17、(10分)如图所示,在光滑的水平面上有一足够长的质量为M=4 kg的长木板,在长木板右端有一质量为m=1 kg的小物块,长木板与小物块间动摩擦因数为μ=0.2,长木板与小物块均静止.

12、现用F=18N的水平恒力向右拉长木板,经时间t=1s撤去水平恒力F (1)在F的作用下,长木板的加速度为多大? (2)刚撤去F时,小物块离长木板右端多远? (3) 小物块最终离长木板右端多远? 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】解:A、鸡蛋碰石头,蛋破而石头完好无损,是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因,作用力与反作用力总是大小相等,方向相反.故A错误; B、作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,

13、所以甲对乙有力的作用,乙对甲也有力的作用.故B错误; C、D、任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体,与是否由生命无关.故C错误,D正确 故选D 【点评】该题中,鸡蛋碰石头,蛋破而石头完好无损,是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因,要牢记力的作用是相互的 2、D 【解析】根据运动合成与分解,结合曲线运动条件,及矢量合成法则,即可求解 【详解】粉笔以某一速度水平向左匀速运动,同时从静止开始先匀加速向下滑动,再匀减速向下滑动至停止,根据做曲线运动的物体所受合外力一定指向曲线凹侧,则粉笔在水平方向始终匀速,在竖直方向先向下加速时,曲线向下弯曲;后向下减速,则曲线向上弯曲,故D正确;A,

14、B,C错误.故选D. 【点睛】考查运动的合成与分解,掌握矢量合成法则的内容,注意曲线运动条件的应用,是解题的关键 3、C 【解析】牛顿是国际单位制中的一个导出单位,选项A错误;静止在水平桌面上的物体对桌面的压力大小等于物体的重力,不能说“压力”就是“重力”,选项B错误;物体的惯性只由物体的质量决定,与运动状态无关,选项C正确;摩擦力的方向与相对运动方向相反,选项D错误;故选C. 4、A 【解析】A.F1与F4分别作用在两个物体上,不是平衡力,故A错误; B.F2与F3分别是弹簧对小球的拉力和小球对弹簧的拉力,是一对作用力与反作用力,故B正确; C.F2是弹簧对小球的拉力,施力物体

15、是弹簧,故C正确; D.F3是小球对弹簧的拉力,施力物体是小球,故D正确 本题选不正确的,故选A. 5、C 【解析】正确对物体进行受力分析,应用牛顿第二定律解题;明确超重和失重的实质,理解生活中的超重和失重现象 【详解】以人为研究对象,处于加速运动时,人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用;匀速运动时只受到重力和支持力的作用,故A错误;顾客处于匀加速直线运动时,受到的支持力才大于重力,处于匀速直线运动时,受到的支持力等于重力,故B错误;顾客处于加速运动时,人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用下,则扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,当处于匀速直线运动时,其作用力竖直向上,故C正

16、确;D错误.故选C 6、D 【解析】利用二力平衡的条件:等大、反向、共线、共物来判定哪两个力是否是平衡力. 【详解】A、B、对三个图中的灯头受力分析可知,虽然形变不同,但灯头都受二力平衡,则杆对灯头的弹力大小等于重力,方向竖直向上;故A、B均错误. C、D、对三个图中的整个灯座受力分析,桌面的支持力和重力二力平衡,由牛顿第三定律可知灯座对桌面的压力一样大;故C错误,D正确. 故选D. 【点睛】考查受力分析的方法,掌握由运动情况来确定受力情况,注意平衡状态. 7、BCD 【解析】AB.设物体经过AB段中点的速度为,根据速度位移公式: 解得:,故A错误B正确 CD.匀变速运

17、动中间时刻的速度等于全程的平均速度等于初速度与末速度之和的一半,,故CD正确 8、CD 【解析】A.用质点来代替实际物体是采用了理想模型法,A错误; B.在伽利略研究的基础上,牛顿提出了牛顿第一定律,B错误; C.公式 是采用比值法定义的,C正确; D.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律,D正确。 故选CD。 9、BD 【解析】A.鱼缸向右加速运动,桌布对鱼缸摩擦力的方向向右,故A错误; B.鱼缸在桌布上加速运动,脱离桌布后在桌面上做减速运动,加速度大小相等,且加速运动的末速度等于减速运动的初速度,故可知鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等,故B正确;

18、 C.鱼缸受的摩擦力只与鱼缸的重力和摩擦因数有关,故若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将不变,故C错误; D.若猫减小拉力,若鱼缸能与桌布保持相对静止,故鱼缸能滑出桌面,故D正确。 故选BD。 10、BC 【解析】当升降机加速上升时,乘客有向上的加速度,是由重力与升降机对乘客支持力的合力产生的.此时升降机对乘客的支持力大于乘客的重力,所以处于超重状态.A错误.当升降机减速下降时,具有向上的加速度,同理此时乘客也处于超重状态.B正确.当升降机减速上升时,具有向下的加速度,是由重力与升降机对乘客支持力的合力产生的,所以升降机对乘客的支持力小于乘客的重力.此时失重.C正确.当升降机加速下降时,

19、也具有向下的加速度,同理可得此时处于失重状态,D错误 易错提醒:对超重失重的原因不明,错误认为加速运动就超重而减速运动失重而错选D 备考提示:超重与失重的理解是解决本题的关键.超重和失重并不是重力发生的变化,而是测得的支持力发生了变化,大于实际重力或小于实际重力.对于物体此时在竖直方向受力不再平衡,一定产生加速度,加速度的方向向上时,支持力大于重力,超重,加速度的方向向下时,支持力小于重力,失重.从物体的运动情况判断加速度的方向.对于加速度方向的判断,可以根据速度的大小变化.当速度增大时,加速度的方向与速度方向相同,当速度大小减小时,加速度的方向与速度方向相反 11、AD 【解析】当电

20、梯运动时,由图可知弹簧秤的度数为15N,根据牛顿第二定律,有: F-G=ma 解得: a=5m/s2; 由于弹簧秤的示数大于物体重力,所以物体的加速度的方向竖直向上;故电梯加速上升或者减速下降。 A.加速上升,与结论相符,选项A正确; B.匀速上升,与结论不相符,选项B错误; C.减速上升,与结论不相符,选项C错误; D.加速度大小约为5m/s2,与结论相符,选项D正确; 故选AD。 12、AC 【解析】A.t=10s时,甲、乙两物体相距等于0-10s内两者位移之差,为 S1=△x1=10×10m=100m,故A正确。 BC.在0-20s内,甲的速度大于乙的速度,甲在乙

21、的前方,两者距离逐渐增大。20-30s后乙的速度大于甲的速度,两者距离逐渐减小,故在t=20s时刻两者间距离最大,故B错误,C正确。 D.根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移,知10-30s内,甲、乙通过的位移相等,所以t=30s时两物体间的距离与t=10s时两物体间的距离相等,故D错误。 故选AC。 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.A ②.CD ③.0.11 ④.0.20 【解析】(1)[1]在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,由于变量较多,因此采用了“控制变量法”进行研究,分别控制一个物理量不变,看另外两个物理量之

22、间的关系。 故选A。 (2)[2]A.在平衡摩擦力时,设木板倾角为,小车匀速下滑,则有 m约掉,故不需要每次都重新平衡摩擦力,A错误; B.在探究加速度a与质量m的关系时,作出a-F的图像为直线,B错误; C.要直观的反映两个量之间的关系,可以通过作图来解决。但是只有作出一条直线,才可以直观的反映两个变量之间的关系。在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作,C正确; D.设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为m,设绳子上拉力为F,以整体为研究对象有 解得 对小车受力分析,得绳子的拉力 若要让,只有当时才满足条件,所以只有当时才可以认为绳对

23、小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,D正确。 故选CD。 (3)[3]每两个计数点间有四个点未画出,故相邻的计数点的时间T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得 [4]根据匀变速直线运动的推论公式 得 14、 ①.BD ②. ③. ④. 【解析】(1)[1]A.由于小球做平抛运动和自由落体运动的时间较短,无法用眼睛看来判断小球是否同时落地,应该用耳朵听,故A错误。 B.用装置2要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹,竖直管上端A要低于水面,保证A光和出水管之间的高度差恒定,使得压强差恒定,故B正确。 C.用装置3

24、要获得钢球的平抛轨迹,应使小球每次从斜槽同一位置由静止释放,使得小球平抛运动的初速度大小相等,故C错误。 D.可以用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的照片获得平抛轨迹,故D正确。 故选BD。 (2)①[2]在竖直方向上,根据 得周期 则A到C的时间 ②[3]小球经过B点时水平分速度 ③[4]小球在B点时的竖直分速度 则小球在C点的竖直分速度 15、 ①.4.40 ②.0.14 ③.0.17 【解析】(1)[1] 最小分度值为0.1cm,由图可读出,D点的数据为4.40cm; (2)[2] 在打点计时器打B点时,小车的速度

25、 (3)[3] 小车的加速度 三.计算题(22分) 16、 (1)0.5s (2) 5.0m/s (3) 2.5m 【解析】(1)滑雪者离开平台后做平抛运动,由h=gt2得: (2)着地时竖直分速度为 vy=gt=5.0m/s 由于着地时的速度方向与水平地面的夹角为45°,所以水平速度和竖直速度的大小相等,则 v0=vy=5.0m/s 即滑雪者离开平台边缘时的速度大小为5.0m/s; (3)滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是 x=v0t=5×05m=2.5m 17、 (1) 4 m/s2(2) 1m(3) 18m 【解析】(1)对木板应用牛顿第二定律

26、可得木板加速度 a1= 解得 a1=4m/s2 (2)撤去F之前,小物块只受摩擦力作用,故小物块加速度: a2=μg=2m/s2 小物块相对木板向左的位移 Δx1=a1t2-a2t2 解得 Δx1=1m (3)刚撤去F时,木板的速度: v1=a1t=4m/s 小物块速度 v2=a2t=2m/s 撤去F后,长木板的加速度: a1′=-=-0.5m/s2 最终速度 v=v2+a2t′=v1+a1′t′ 解得 t′=0.8s,v=3.6m/s 在t′内,小物块相对木板向左的位移 Δx2=- 解得 Δx2=0.8m 最终小物块离长木板右端 x=Δx1+Δx2=1.8m

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