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达州市重点中学2026届高一上数学期末经典试题含解析.doc

1、达州市重点中学2026届高一上数学期末经典试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知命题:,,则为() A., B., C., D., 2.已知函数,且f(5a﹣2)>﹣f(a﹣2),则a的取值范围是(  ) A.(0,+∞) B.(﹣∞,0) C. D.

2、 3.已知命题:,,则是() A., B., C., D., 4.已知集合,,则中元素的个数是( ) A. B. C. D. 5.已知, ,则下列说法正确的是() A. B. C. D. 6.如图,四面体中,,且,分别是的中点,则与所成的角为 A. B. C. D. 7.中国高速铁路技术世界领先,高速列车运行时不仅速度比普通列车快而且噪声更小.我们用声强I(单位:W/m2)表示声音在传播途径中每1平方米面积上声能流密度,声强级L1(单位:dB)与声强I的函数关系式为:.若普通列车的声强级是95dB,高速列车的声强级是45dB,则普通列车的声强是高速列车声强的

3、 A.倍 B.倍 C.倍 D.倍 8.函数的图象的横坐标和纵坐标同时扩大为原来的3倍,再将图象向右平移3个单位长度,所得图象的函数解析式为 A. B. C. D. 9.已知函数,若,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 10.已知平面向量,,且,则等于() A.(-2,-4) B.(-3,-6) C.(-5,-10) D.(-4,-8) 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知函数若关于x的方程有4个解,分别为,,,,其中,则______,的取值范围是______ 12.已知点在直线上,则的最小值为______ 13.已知是半径为,

4、圆角为扇形,是扇形弧上的动点,是扇形的接矩形,则的最大值为________. 14.已知函数,,若对任意,存在,使得,则实数的取值范围是__________ 15.tan22°+tan23°+tan22°tan23°=_______ 16.在正方体中,则异面直线与的夹角为_________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.如图所示,四棱锥的底面 是边长为1的菱形,, E是CD中点,PA底面ABCD, (I)证明:平面PBE平面PAB; (II)求二面角A—BE—P和的大小 18.已知函数 (1)当时,解方程;

5、 (2)当时,恒成立,求的取值范围 19.已知函数 (1)试判断函数在区间上的单调性,并用函数单调性定义证明; (2)对任意时,都成立,求实数的取值范围 20.已知函数. (1)求函数振幅、最小正周期、初相; (2)用“五点法”画出函数在上的图象 21.(1)已知,,,求的最小值; (2)把角化成的形式. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】根据特称命题否定是全称命题即可得解. 【详解】把存在改为任意,把结论否定,为,. 故选:C 2、D 【解析】由定义可求函数的

6、奇偶性,进而将所求不等式转化为f(5a﹣2)>f(﹣a+2),结合函数的单调性可得关于a的不等式,从而可求出a的取值范围. 【详解】解:根据题意,函数,其定义域为R, 又由f(﹣x)f(x),f(x)为奇函数, 又,函数y=9x+1为增函数,则f(x)在R上单调递增; f(5a﹣2)>﹣f(a﹣2)⇒f(5a﹣2)>f(﹣a+2)⇒5a﹣2>﹣a+2,解可得, 故选:D. 【点睛】关键点睛:本题的关键是由奇偶性转化已知不等式,再求出函数单调性求出关于a的不等式. 3、D 【解析】根据命题的否定的定义写出命题的否定,然后判断 【详解】命题:,的否定是:, 故选:D 4、B

7、 【解析】根据并集的定义进行求解即可. 【详解】由题意得,,显然中元素的个数是5. 故选:B 5、B 【解析】利用对数函数以及指数函数的性质判断即可. 【详解】∵,∴, ∵,∴, ∵,∴,则 故选:. 6、B 【解析】设为中点,由中位线可知,所以就是所求两条之间所成的角,且三角形为等腰直角三角形你给,所以. 考点:空间两条直线所成的角. 【思路点晴】求异面直线所成的角常采用“平移线段法”,平移的方法一般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利 用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平移.计算异面直线所成的角通常放在三角形中进行.平移线段法是求异面直线所成角的常用

8、方法,其基本思路是通过平移直线,把异面问题化归为共面问题来解决 7、B 【解析】根据函数模型,列出关系式,进而结合对数的运算性质,可求出答案. 【详解】普通列车的声强为,高速列车声强为, 解:设由题意, 则,即, 所以,即普通列车的声强是高速列车声强的倍. 故选:B. 【点睛】本题考查函数模型、对数的运算,属于基础题. 8、D 【解析】函数的图像的横坐标和纵坐标同时扩大为原来的3倍,所得图像的解析式为,再向右平移3个单位长度,所得图像的解析式为,选D. 9、D 【解析】画出图象可得函数在实数集R上单调递增, 故由,可得,即, 解得或 故实数的取值范围是.选D 1

9、0、D 【解析】由,求得,再利用向量的坐标运算求解. 【详解】解:因为,,且, 所以m=-4,, 所以=(-4,-8), 故选:D 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 ①.1 ②. 【解析】作出图象,将方程有4个解,转化为图象与图象有4个交点,根据二次函数的对称性,对数函数的性质,可得的、的范围与关系,结合图象,可得m的范围,综合分析,即可得答案. 【详解】作出图象,由方程有4个解,可得图象与图象有4个交点,且,如图所示: 由图象可知:且 因为, 所以, 由,可得, 因为,所以 所以,整理得; 当时,令,可得, 由韦

10、达定理可得 所以, 因为且, 所以或,则或, 所以 故答案为:1, 【点睛】解题的关键是将函数求解问题,转化为图象与图象求交点问题,再结合二次函数,对数函数的性质求解即可,考查数形结合,分析理解,计算化简的能力,属中档题. 12、2 【解析】由点在直线上得上,且表示点与原点的距离 ∴的最小值为原点到直线的距离,即 ∴的最小值为2 故答案为2 点睛:本题考查了数学的化归与转换能力,首先要知道一些式子的几何意义,比如本题表示点 和原点的两点间距离,所以本题转化为已知直线上的点到定点的距离的最小值,即定点到直线的距离最小. 13、 【解析】设,用表示出的长度,进而用三角函

11、数表示出,结合辅助角公式即可求得最大值. 【详解】设 扇形的半径为,是扇形的接矩形 则 ,所以 则 所以 因为,所以 所以当时, 取得最大值 故答案为: 【点睛】本题考查了三角函数的应用,将边长转化为三角函数式,结合辅助角公式求得最值是常用方法,属于中档题. 14、 【解析】若任意,存在,使得成立, 只需, ∵,在该区间单调递增,即, 又∵,在该区间单调递减,即, 则,, 15、1 【解析】解:因为tan22°+tan23°+tan22°tan23°=tan(22°+23°)(1- tan22°tan23°)+ tan22°ta

12、n23°=tan45°=1 16、 【解析】先证明,可得或其补角即为异面直线与所成的角,连接,在中求即可. 【详解】 在正方体中, , 所以, 所以四边形是平行四边形,所以, 所以或其补角即为异面直线与所成的角, 连接,由为正方体可得是等边三角形, 所以. 故答案为: 【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下: (1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角; (2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角; (3)计算:求该角的值,常利用解三角形;

13、 (4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(I)同解析(II)二面角的大小为 【解析】解:解法一(I)如图所示, 连结 由是菱形且知, 是等边三角形.因为E是CD的中点,所以 又 所以 又因为PA平面ABCD,平面ABCD, 所以而 因此 平面PAB. 又平面PBE,所以平面PBE平面PAB. (II)由(I)知,平面PAB, 平面PAB, 所以 又所以 是二面角的平面角 在中, 故二面角的大小为 解法二

14、如图所示,以A为原点,建立空间直角坐标系 则相关各点的坐标分别是: (I)因为平面PAB的一个法向量是 所以和 共线. 从而平面PAB.又因为平面PBE,所以平面PBE平面PAB. (II)易知设 是平面PBE的一个法向量, 则由得 所以 故可取而平面ABE的一个法向量是 于是, 故二面角的大小为 18、(1) (2) 【解析】(1)当时,,求出,把原方程转化为指数方程,再利用换元法求解,即可求出结果; (2)⇔|a+1|≥2x−12x,令,,则对任意恒成立,利用函数的单调性求出的最大值,再求解绝对值不等式可得实数的取值范围 【小问1详解】 解:当时,

15、 原方程等价于且,, 即,且,,所以,且 令,则原方程化为,整理得, 解得或,即或(舍去),所以.故原方程的解为 【小问2详解】 解:因为,所以,即 令,因为,所以, 则恒成立,即上恒成立, 令函数,因为函数与在上单调递增,所以在上单调递增 因为,,所以,则,所以, 解得或.故的取值范围是 19、(1)在上单调递减,证明见解析;(2). 【解析】(1)利用单调性定义:设并证明的大小关系即可. (2)由(1)及函数不等式恒成立可知:在已知区间上恒成立,即可求的取值范围 【详解】(1)函数在区间上单调递减,以下证明:设, ∵, ∴,,, ∴, ∴在区间上

16、单调递减; (2)由(2)可知在上单调减函数, ∴当时,取得最小值,即, 对任意时,都成立,只需成立, ∴,解得: 20、(1)振幅为,最小正周期为,初相为; (2)答案见解析. 【解析】(1)首先利用三角恒等变换把三角函数的关系式变形为正弦型函数,利用关系式即求; (2)利用整体思想,使用“五点法”,采用列表、描点、连线画出函数的图像. 【小问1详解】 ∵, ∴振幅为,最小正周期为,初相为; 【小问2详解】 列表 0 x 0 1 1+ 1 0 故函数在上的图像如下图所示: 21、(1);(2). 【解析】(1)利用基本不等式可求得的最小值; (2)将角度化为弧度,再将弧度化为的形式即可. 【详解】解:(1)因为,,,, 当且仅当时,等号成立,故的最小值为; (2),.

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