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2025-2026学年黑龙江大庆实验中学物理高一上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

1、2025-2026学年黑龙江大庆实验中学物理高一上期末教学质量检测模拟试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、我们描述某个物体运动时,总

2、是相对一定的参考系.下列说法中正确的是(  ) A.参考系必须选取地面或相对与地面不动的其它物体 B.我们说“日落西山”,是以太阳为参考系的 C.我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的 D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木迎面向他飞奔而来,乘客是以自己为参考系的 2、杂技演员有高超的技术,如图所示,能轻松地顶住从高处落下的坛子,关于他顶坛时,头顶受到的压力产生的直接原因是(  ) A.坛的形变 B.头的形变 C.物体受到的重力 D.人受到的重力 3、高速公路的ETC电子收费系统如图所示,ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某汽车以21.6 km/h的速度

3、匀速进入识别区,ETC天线用了0.3 s的时间识别车载电子标签,识别完成后发出“滴”的一声,司机发现自动栏杆没有抬起,于是采取制动刹车,汽车刚好没有撞杆。已知司机的反应时间为0.6s,刹车的加速度大小为5m/s2,则该 ETC通道的长度约为( ) A.3.6 m B.5.4 m C.6.6 m D.9.0 m 4、下列几种比赛项目中的研究对象,可以视为质点的是( ) A.研究跳水比赛中选手在空中的动作时 B.研究乒乓球比赛中选手发出的旋转球时 C.确定帆船比赛途中帆船在水面上的位置时 D.研究花样游泳比赛中选手在水中的动作时 5、如图所示,一圆柱形容器高、底部直径均为,球

4、到容器左侧的水平距离也是,一可视为质点的小球离地高为,现将小球水平抛出,要使小球直接落在容器底部,重力加速度为,小球抛出的初速度v的大小范围为(空气阻力不计) A. B. C. D. 6、关于位移和路程的说法正确的是(  ) A.位移就是路程 B.位移的大小永远不等于路程 C.物体通过路程不等,位移的大小一定不相同 D.物体通过一段路程,但位移可能为零 7、如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则(  ) A.物体A与球B之间的作用

5、力减小 B.球B对墙的压力增大 C.物体A对地面的压力减小 D.地面对物体A的摩擦力减小 8、如右图所示,A、B两物体均处于静止状态,关于B物体受力情况,下列说法中正确的是(  ) A.B物体可能受三个力,也可能受四个力 B.B物体一定受到四个力 C.B物体必受到地面静摩擦力作用 D.B物体中能不受地面的支持力作用 9、某电梯中用细绳静止悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,由此可以判断此时电梯的情况是( ) A.电梯可能是加速上升 B.电梯可能是减速上升 C电梯可能匀速上升 D.电梯加速度方向一定向上 10、物体A的加速度为3,物体B的加

6、速度为-5,下列说法正确的是( ) A.物体A的加速度比物体B的加速度大 B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快 C.物体A的速度一定在增加 D.物体B的速度可能在减小 11、下列物理量为矢量的是( ) A.平均速度 B.加速度 C.路程 D.位移 12、以下有关超重与失重的说法,正确的是 A.无论是超重还是失重,物体自身重力并不变 B.物体竖直向下运动时,不可能处于超重状态 C.物体超重或失重时,其所受合力可能为0 D.如果物体沿光滑斜面下滑,则物体处于失重状态 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条

7、纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.60cm,S4=2.78cm,S5=2.00cm,S6=1.20cm.(结果保留两位有效数字) (1)物体的加速度大小a=_____m/s2; (2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小为v3=_____m/s 14、下图是“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图,以下列出了一些实验步骤: A.用天平测出重物和夹子的质量 B.把打点计时器用铁夹固定放到桌边铁架台上,使两个限

8、位孔在同一竖直面内 C.把打点计时器接在交流电源上,电源开关处于断开状态 D.将纸带穿过打点计时器限位孔,上端用手提着,下端夹上系住重物的夹子,让重物靠近打点计时器,处于静止状态 E.接通电源,待计时器打点稳定后释放纸带,之后再断开电源 F.用秒表测出重物下落的时间 G.更换纸带,重新进行两次实验 (1)对于本实验,以上不必要的两个步骤是_____和_____如图为实验中打出的一条纸带,O为打出的第一个点,ABC为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出),打点计时器每隔0.02s打一个点。若重物的质量为0.5kg,当地重力加速度取g=9.8m/s2,由图所给的数据可算出(结果

9、保留两位有效数字): ①从O点下落到B点的过程中,重力势能的减少量为_____J; ②打B点时重物的动能为_____J; (2)试指出造成第(1)问中①②计算结果不等的原因是_____。 15、关于验证平行四边形定则的实验,请回答下列问题: (1)在该实验中,合力与分力的概念是一种________的科学思想方法 (2)某同学完成该实验后得到的图形如图所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是________ 三.计算题(22分) 16、(12分)如图所示,用细绳AB将质量为m的球系在电梯内的竖直光滑的墙壁上,绳与墙壁间的夹角为θ,重力加速度为g,当电梯做

10、加速度大小为a的匀减速上升运动时,求: (1)请画出小球受力图; (2)绳对球的拉力T的大小, (3)球对墙的压力大小N’ 17、(10分)如图所示,一水平传送带以3m/s的速度匀速运动,现把质量为1kg的小物块(可视为质点)无初速地轻放在传送带的左端A处,经过一段时间,小物块到达传送带的右端B处。A、B间距离为6m,小物块与传送带间的动摩擦因数为0.15,重力加速度g=10 m/s2。 (1)小物块从A运动到B所用的时间; (2)以右为正方向,描绘出物块从A运动到B的过程中摩擦力f-t 图像; (3)只增大传送带的速度,其它物理量保持不变,可使小物块在传送带上从A运动到B所

11、用的时间缩短。传送带的速度为多大时,小物块的运动时间最短? 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】参考系的选择可以任意,以研究问题方便为原则,不一定选取地面,A错误;我们常说“日落西山”,是以地球为参考系描述太阳的运动,B错误;我们说“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的,C错误;坐在火车上的乘客以自己为参考系,自己不动,铁路旁的树木、电线杆向自己运动,D正确 2、A 【解析】头顶受到的压力的施力物体是

12、坛子,受力物体是头顶,它产生的直接原因是坛的形变,间接原因是物体受到的重力。故选A。 3、D 【解析】考查匀变速直线运动的规律应用。 【详解】初速度v0=21.6 km/h= 6m/s,识别时间和反应时间共t1=0.9s,此时间内做匀速直线运动,位移: 之后开始匀减速直线运动,由位移与速度的关系式: 解得 则总长度为: 故选D。 4、C 【解析】A.研究跳水比赛中选手在空中的动作时,要看动作,此时不能看作质点,故A错误; B.乒乓球比赛中研究乒乓球旋转等动作时,不能看作质点,否则就没有旋转了,故B错误; C.在确定帆船在大海中的位置时,不考虑其体积、大小,可看

13、做质点,故C正确; D.研究花样游泳比赛中选手在水中的动作时,不可忽略其动作,即不能看作质点,故D错误。 故选C。 5、A 【解析】要使小球直接落入容器底部,则最小速度对应小球紧贴着容器最左边上端落入容器的速度.由平抛运动规律:,,联立两式得.最大速度为对应小球紧贴着容器右边上端落入容器的速度,由平抛运动规律:,,联立两式得.故选A 【点睛】本题是平抛运动中的临界问题,解决此类题的关键是找到临界条件,然后临界条件当成已知条件去用列式求解即可.本题速度最小值的临界条件为小球紧贴着容器最左边上端落入容器的速度,最大值的临界条件为小球紧贴着容器右边上端落入容器的速度.然后根据两个临界条件利

14、用平抛运动规律列式求解 6、D 【解析】A.位移从起点指向终点的有向线段,而路程是轨迹的长度,两者不相同,选项A错误; B.当物体做单向的直线运动时,位移的大小等于路程,选项B错误; C.物体通过的路程不等,位移的大小可能相同,例如沿不同的路径从甲地到乙地,选项C错误; D.物体通过一段路程,但位移可能为零,例如物体沿圆周运动一周,选项D正确; 故选D. 7、AD 【解析】AB.画出球B的受力图,球B受竖直向下的重力、A对B的支持力F1、竖直墙对B的支持力F2,如图 根据平行四边形定则可知,当A向右移动少许后,A对B的支持力F1及墙对B的支持力F2均减小;即A与球

15、B之间的作用力减小,球B对墙的压力减小,故A正确,B错误; CD.对AB的整体而言,地面对A的摩擦力大小等于墙对B的支持力,所以地面对A的摩擦力减小;地面对A的支持力等于AB两球的重力之和不改变,所以A对地面的压力不变。故C错误,D正确。 故选AD。 8、BC 【解析】以A为研究对象知,A受重力和绳子拉力静止,则绳子拉力等于A物体的重力,因为绳作用在A上的力不为零,所以绳对B的拉力在水平方向向左的分力不为零,而B又处于静止状态,根据共点力的平衡条件,水平面对B一定有向右的静摩擦力,由于摩擦力的存在,水平面对B一定有支持力,综上所述,B物体一定会受到四个力的作用(重力、绳子的拉力、水平面

16、的支持力和摩擦力),AD错误,BC正确。 故选BC。 9、AD 【解析】某电梯中用细绳悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,说明绳子的拉力增大了,说明物体处于超重状态,具有向上的加速度,由此可判定电梯运动状态 【详解】某电梯中用细绳悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,说明绳子的拉力增大了,说明物体处于超重状态,具有向上的加速度,说明电梯具有向上的加速度,则电梯可能是向上做加速运动,也可能是向下做减速运动,故BC错误,AD正确。 故选AD。 【点睛】首先要会判定超重和失重,其次要够由超重和失重判定物体的运动状态,重点把握加速度的方向 10、BD

17、解析】A.物体A、B的加速度,正负号代表方向,绝对值大小代表加速度大小,故A项错误 B.由加速度的定义可知,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,故B项正确 C.若A速度方向与其加速度方向相反,则物体A的速度减小,故C项错误 D.若B速度方向与其加速度方向相反,则物体B速度减小,故D项正确 11、ABD 【解析】位移、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而路程是只有大小没有方向的物理量,是标量。故ABD正确。 故选ABD。 12、AD 【解析】当物体的加速度竖直向上时,物体处于超重状态,当物体的加速度竖直向下时,物体处于失重状态;超重或者是失重并不是物体的重

18、力发生变化,物体处于失重状态时是指对支撑物的压力或对悬挂物的拉力小于物体的重力,物体处于超重状态时是指对支撑物的压力或对悬挂物的拉力大于物体的重力。 【详解】A.不论是超重或者失重,物体所受的重力并没有发生改变,而是对支撑物的压力或者是对悬挂物的拉力变化,故A正确; B.物体可以做竖直向下的减速运动,此时加速度向上,则是超重,故B错; C.物体超重或者是失重时,必须具有加速度,所以物体的加速度肯定不是0,则所受的合力不可能为0,故C错误; D.物体沿着光滑斜面下滑,是做的加速运动,物体的加速度沿斜面向下,把加速度可以分解为水平方向和竖直向下方向,因竖直向下方向有向下的加速度,则物体应是

19、失重,故D正确。 故选AD。 【点睛】掌握了超重或失重的概念和特点是解决这类题目的关键,记住加速度向上超重,加速度向下失重。 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.-0.80 ②.0.32 【解析】(1)从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依据打点的先后顺序,依次编号0、1、2、3、4、5、6,,所以计数点间的时间间隔为T=0.1s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:s4﹣s1=3a1T2,s5﹣s2=3a2T2,s6﹣s3=3a3T2,为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:,代入题目告诉的已知条件,即小车

20、运动的加速度计算表达式为:;代入数据得: (2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小,即为 14、 ①.A ②.F ③.0.86 ④.0.81 ⑤.由于空气阻力和纸带与打点计时器的摩擦阻力做功 【解析】(1)[1][2]实验中验证机械能守恒,即验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,不需要测量重物和夹子的质量,故A不必要;重物下落的时间可以通过打点计时器打出的纸带得出,不需要秒表测出,故F不必要; ①[3]从O点下落到B点的过程中,重力势能的减少量 △Ep=mgh=0.5×9

21、8×0.1760J≈0.86J ②[4]B点的瞬时速度 从O点下落到B点的过程中,重力势能的减少量 △Ep=mgh=0.5×9.8×0.1760J≈0.86J 打B点的动能 EkB=mvB2=×0.5×1.82=0.81J (2)[5] 由于空气阻力和纸带与打点计时器的摩擦阻力做功 15、等效替代, 【解析】该实验中,两个力拉绳套和一个力拉绳套时,节点要到同一位置,即要求作用效果相同,故采用了“等效替代”的科学思想方法;本实验中,与的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定则得到的值,理论值在平行四边形的对角线上,故一个弹簧测

22、力计拉橡皮条得到的力是 考点:验证平行四边形定则 【名师点睛】明确实验原理,了解具体操作,要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解记忆.正确理解“等效替代”科学思想方法的应用,明确实验原理,理解“理论值”和“实验值”的区别 三.计算题(22分) 16、(1)受力图见解析; (2) (3) m(g-a)tanθ 【解析】画出受力图,根据牛顿第二定律列出水平和竖直方向的方程,联立求解绳对球的拉力T的大小以及球对墙的压力大小N’ 【详解】(1)受力如图; (2)取竖直向上为正,对球由牛顿第二定律得, 竖直方向:Tcosθ-mg=m(-a) 水平方向:N=Tsinθ 解得: (3)解得: 由牛顿第三定律得:球对墙壁的压力N’=N=m(g-a)tanθ 17、 (1)3s(2) (3) 【解析】(1)小物块先做匀加速直线运动,与传送带共速后一起匀速运动 解得 a=1.5m/s2 小物块做匀加速运动的时间和位移 =3m 因为x1<6m,所以小物块运动3.0m后开始做匀速运动 小物块从A运动到B所用的时间 (2)如图所示 (3)小物块全程加速时,用时最短,加速的末速度为传送带的最小速度 解得

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