2025-2026学年河北省魏县第五中学物理高一第一学期期末统考模拟试题含解析.doc

2025-2026学年河北省魏县第五中学物理高一第一学期期末统考模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、关于力和运动，下列说法中正确的是（）
A.力是物体运动的原因
B.力是物体运动状态改变的原因
C.力是物体发生位移的原因
D.没有力的作用，物体将逐渐停止运动
2、电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，此人站在静止的地面上可以举起600N的重物（g取10m/s2）．关于电梯的运动以及此时人在电梯中最多可以举起多少千克的重物？以下说法正确的是：（ ）

A.电梯可能向上加速运动，此人可举起48kg重物
B.电梯可能向下加速运动，此人可举起48kg重物
C.电梯可能向上减速运动，此人可举起75kg重物
D.电梯可能向下减速运动，此人可举起75kg重物
3、关于速度和加速度的关系，下列叙述正确的是
A.速度不变时，加速度可能变化
B.速度变化越快，加速度越大
C.速度变化越大，加速度越大
D.速度越大，加速度越大
4、下列说法正确的是（ ）
A.摩擦力的方向总是平行于物体的运动方向
B.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
C.力学中的基本单位是kg、ms
D.两个力的合力一定大于任一分力
5、如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（ ）

A.极限的思想方法 B.放大的思想方法
C.控制变量的方法 D.猜想的思想方法
6、一辆汽车以速度为v行驶了三分之二的路程，接着以速度为20km/h跑完了其余三分之一的路程，若全程的平均速度是28km/h，则前面的速度（）
A.24 km/h B.35 km/h
C.38 km/h D.48 km/h
7、A、B两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中
A.A、B的速度之差保持不变
B.A、B的速度之差与时间成正比
C.A、B的位移之差与时间成正比
D.A、B的位移之差与时间的平方成正比
8、如图，物块a、b和c的质量相同，a和固定点O、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，a和b之间通过细线连接。整个系统处于静止状态。现将细线剪断，将剪断后瞬时物块a、b和c的加速度的大小记为a1、a2和a3，S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2，重力加速度大小为g，则剪断细线后瞬间（　　）

A.a1=2g B.a2=2g
C.a3=g D.l1=l2
9、下列情况中的运动物体，可以看做质点的是
A.研究飞船飞往火星的最佳运行轨道
B.调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面
C.研究花样滑冰运动员的动作
D.计算从北京往上海的一列高铁的运行时间
10、如图所示，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P球沿水平方向抛出，Q球同时被松开而自由下落。则下列说法中正确的有（ ）

A.P球先落地
B.两球落地时速度大小相同
C.下落过程中两球的加速度相同
D.同一时刻两球离地面的高度相同
11、关于力的下列各种说法中，正确的是(　　)
A.力是标量，只有大小，没有方向
B.力是产生形变的原因
C.只有相互接触的物体才有力的作用
D.在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N
12、如图所示的x-t图像和v-t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是

A.v-t图像中物体4，在时刻离出发点最远
B.图线1、2均表示物体做直线运动
C.两图像中，、时刻分别表示物体2、4开始反向运动
D.x-t图像中时刻物体1的速度大于物体2的速度
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、如图为“测定匀变速直线运动加速度”的实验装置：

（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____________．（填选项代号）
A.电压合适的交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
（2）实验过程中，下列做法正确的是________
A先释放小车，再接通电源
B.先接通电源，再释放小车
C.将接好纸带的小车停在靠近长木板滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
14、在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳

(1)在实验中，每次结点O的位置_______，（选填“变”或“不变”）如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？____________．（选填“变”或“不变”）
(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向
是________
(3)本实验采用的科学方法是__________
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
15、利用下列器材设计实验验证力的平行四边形定则：
器材：三根完全相同的轻质弹簧（每根弹簧的两端均接有适当长度的细绳套），几个小重物，一把刻度尺，一块三角板，一枝铅笔，一张白纸，几枚钉子
（1）按下列步骤进行实验，请在横线上将步骤补充完整：
①用两枚钉子将白纸（白纸的上边沿被折叠几次）钉在竖直墙壁上，将两根弹簧一端的细绳套分别挂在两枚钉子上，另一端的细绳套与第三根弹 簧一端的细绳套连接．待装置静止后，用刻度尺测出第三根弹簧两端之间的长度，记为L0；
②在第三根弹簧的另一个细绳套下面挂一个重物，待装置静止后，用铅笔在白纸上记下结点的位置O和三根弹簧的方向．用刻度尺测出第一、二、三根弹簧的长度L1、L2、L3，则三根弹簧对结点O的拉力之比为_________________；
③取下器材，将白纸平放在桌面上．用铅笔和刻度尺从O点沿着三根弹簧的方向画直线，按照一定的标度作出三根弹簧对结点O的拉力F1、F2、F3的图示．以_________________作一平行四边形，量出_____的长度，换算出对应的力F;
④测量发现F与F3在同一直线上，大小接近相等，则实验结论为：_________________；
（2）若钉子位置固定，利用上述器材，改变条件再次验证，可采用的办法是_________________  ；
（3）分析本实验的误差来源，写出其中两点：_________________，_________________
三．计算题(22分)
16、（12分）跳台滑雪是勇敢者的运动。它是利用山势特别建造的跳台所进行的。运动员着专用滑雪板，不带雪仗在助滑路上获得高速后起跳，在空中飞行一段距离后着陆。这项运动极为壮观，如图所示，设一位运动员由点沿水平方向跃起，到点着陆时，测得间距离，山坡倾角，试求：

（1）运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间；
（2）运动员着陆时速度。（结果可用根号表示，不计空气阻力，取）
17、（10分）如图所示，水平恒力F＝20N，把质量m＝0.6kg的木块压在竖直墙上，木块离地面的高度H＝6m，木块从静止开始向下做匀加速运动，经过2s到达地面。取g＝10m/s2，求：
(1)木块下滑的加速度a的大小；
(2)木块与墙壁之间的动摩擦因数。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】详解】A．运动不需要力来维持，故A错误；
B．力是物体运动状态改变即产生加速度的原因，故B正确；
C．物体在惯性的作用下可以产生位移，不需要力维持，故C错误；
D．没有力的作用，物体将保持匀速直线运动或静止状态，故D错误。
故选B。
2、C
【解析】对重物受力分析,根据牛顿第二定律得出重物的加速度大小和方向,从而得出电梯的加速度大小和方向,从而判断出电梯的运动规律.
【详解】电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,知重物的重力等于10N,则重物的质量为1kg，对重物有: ,解得 ,方向竖直向下,则电梯的加速度大小为,方向竖直向下.电梯可能向下做加速运动,也可能向上做减速运动.人站在静止的地面上可以举起600N的重物，即人的最大承受力为600N，设人处在电梯中时最多能够举起的重物质量为 根据牛顿第二定律可知： ，解得： ，故C对；ABD错；
故选C
3、B
【解析】A．速度不变时，加速度为0，故A错误；
B．加速度是表示速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故B正确；
C．速度变化量越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故C错误；
D．速度与加速度没有必然联系，速度越大，加速度不一定越大，故D错误；
故选B。
4、C
【解析】两个互相接触的物体有弹力，当它们要发生或有趋势发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力；明确摩擦力的性质，知道摩擦力可以作动力也可以作阻力；
知道合力与分力的关系，明确合力与分力可以等效替代
【详解】A项：摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势，但可能与运动方向或运动趋势方向相同或相垂直，故A错误；
B项：运动的物体也可能受到静摩擦力的作用，如两物体叠放在一起匀加速直线运动，故B错误；
C项：在力学中，将质量、长度及时间作为基本物理量，其单位作为基本单位，所以在国际单位制中，力学中的三个基本单位是kg、m、s，故C正确；
D项：合力与分力之间满足平行四边形定则的应用，两个力的合力可以大于分力，也可以小于等于分力，故D错误
故选C
【点睛】本题考查摩擦力和合力与分力的性质，要注意摩擦力内最大的区分是静摩擦力与其它摩擦力之间的区别，故要分情况讨论；本题要明确摩擦力的方向中相对两字的含义
5、B
【解析】桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大，运用了放大的思想方法，玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化，采用了放大的思想方法，二个实验均体现出放大的思想方法，故B正确，ACD错误
故选择B选项。
6、B
【解析】设全程位移为3x，则行驶前三分之二路程的时间，后三分之一用时，v2=20km/h，再根据平均速度定义可得全程平均速度：，故B正确，ACD错误。
7、AC
解析】根据速度时间公式求出速度之差，根据位移时间公式求出位移之差，从而分析判断
【详解】设两个物体的加速度为a，初速度分别为v1、v2．a、b的速度之差△v=（v1+at）-（v2+at）=v1-v2，可知a、b的速度之差保持不变，故A正确，B错误；a、b的位移之差，故C正确，D错误．所以AC正确，BD错误
【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式
8、AB
【解析】ABC．剪断前，对a、b、c分别受力分析如图所示

根据平衡条件，有

解得。因弹簧的弹力不能突变，绳子的弹力可以突变，绳子断时拉力立即为零，由牛顿第二定律得三个物体的加速度分别为

故AB正确，C错误；
D．绳子断后，弹簧伸长量不变，有

可知

故D错误。
故选AB。
9、AD
【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题
【详解】研究飞船飞往火星的最佳运行轨道时，飞船的大小可以忽略不计，可看做质点，选项A正确；调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面，卫星的大小不能忽略，不能看做质点，选项B错误；研究花样滑冰运动员的动作时，运动员的形状大小不能忽略，不能看做质点，选项C错误；计算从北京往上海的一列高铁的运行时间时，高铁的大小可以忽略不计，可看做质点，选项D正确；故选AD.
【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关
10、CD
【解析】考查平抛运动的性质。
【详解】A．P球做平抛运动，平抛运动竖直方向为自由落体运动，与Q球运动情况一致：

解得，两球下落高度相同，同时开始运动，所以同时落地，A错误；
B．两球落地时，竖直方向速度相同：

但P球水平方向有初速度做匀速直线运动，而Q球没有，所以：

B错误；
C．下落过程中，都只受重力，加速度都为重力加速度g，C正确；
D．由平抛运动和自由落体运动的竖直位移：

可知，同一时刻两球离地面的高度相同，D正确。
故选CD。
11、BD
【解析】A.力是矢量，有大小和方向，故A错误；
B.力的作用效果之一是能使物体产生形变，故B正确；
C.力有不接触力和接触力两类，不接触也可能有力作用，比如重力、电场力和磁场力，故C错误；
D.在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N，故D正确
12、BD
【解析】A．v-t图像中速度的正负表示运动方向，故物体4在整个过程中都朝着正方向运动，所以在时刻离出发点最远，A错误；
B．在x-t中两物体的位移为正，并且一直增大，所以做直线运动，B正确；
C．在v-t图中4物体的正向的速度减小，并没有改变运动方向，C错误；
D．x-t图像的斜率表示速度，故时刻物体1的速度大于物体2的速度，D正确；
故选BD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.AC ②.BD
【解析】由题中“如图为“测定匀变速直线运动加速度”的实验装置”可知，本题考查测定匀变速直线运动的加速度实验，根据加速度公式和实验要求可分析本题
【详解】（1）[1]打点计时器所用电压为交流电，故需要选A，处理纸带数据需要测量长度，因此还需要刻度尺，故还需选C
（2）[2]打点计时器使用步骤是，先通电再释放，接好纸带的小车停靠在打点计时器处，故选BD
14、 ①.（1）不变； ②.不变 ③.（2）F′ ④.（3）B
【解析】在实验中注意细线的作用是提供拉力，采用橡皮筋同样可以做到；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”.
【详解】（1）在实验中，为了保证等效性，每次结点O位置不变；在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变；
（2）实验测的弹力方向沿绳子方向，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，故方向一定沿AO方向的是F′
（3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故B正确，ACD错误
故选B
【点睛】在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析
15、 ①.（L1-L0）：（L2-L0）：（L3-L0）； ②.以F1、F2为邻边； ③.出F1、F2所夹的平行四边形对角线； ④.由题知，F1、F2的合力为F，F与F3在同一直线上，大小接近相等，说明在实验误差范围内，结点O受三个力的作用处于静止状态，合力为零； ⑤.可采用的办法是换不同重量的小重物，重复进行实验； ⑥.未考虑弹簧自身的重量； ⑦.记录O、L0、L1、L2、L3及弹簧的方向时产生误差（或白纸未被完全固定等）
【解析】根据胡克定律求解三根弹簧对结点O的拉力，即可求出拉力的比值；F1、F2的合力为F，F与F3在同一直线上，大小接近相等，说明在实验误差范围内，结点O受三个力的作用处于静止状态，合力为零；
改变条件，重复实验时可换不同重量的小重物进行；
本实验在竖直平面进行，弹簧本身的重力、弹簧长度的测量、拉力方向的确定等等可能产生误差
【详解】(1)②根据胡克定律得，第一、二、三根弹簧的拉力分别为F1=k（L1-L0）、F2=k（L2-L0）、F3=k（L3-L0），k为弹簧的劲度系数，则三根弹簧对结点O的拉力之比为（L1-L0）：（L2-L0）：（L3-L0）；
③由平行四边形定则可知，以F1、F2为邻边作一平行四边形，量出F1F2所夹的平行四边形对角线的长度；
④由题知，F1、F2的合力为F，F与F3在同一直线上，大小接近相等，说明在实验误差范围内，结点O受三个力的作用处于静止状态，合力为零；
(2) 改变条件再次验证，可采用的办法是换不同重量的小重物，重复进行实验；
(3) 本实验在竖直平面进行，实验的误差来源可能有：未考虑弹簧自身的重量、记录O、L0、L1、L2、L3及弹簧的方向时产生误差（或白纸未被完全固定等）
【点睛】解答实验问题时注意，所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开，因此明确实验原理和实验目的是解答实验问题的关键

三．计算题(22分)
16、（1），；（2），与水平方向的夹角满足
【解析】（1）运动员起跳后做平抛运动，设初速度为，运动时间为，则水平方向有

竖直方向有

根据几何关系有
，
解得
，
故运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间分别为和2s。
（2）运动员着陆时的竖直分速度为

则运动员着陆时速度为

与水平方向的夹角满足

故运动员着陆时速度大小为，与水平方向的夹角满足。
17、（1）（2）
【解析】（1）由H=1/2at2有a=3m/s2
（2）受力分析如图，有

mg-f=ma
F-N=0
f=μN
代入数据解得μ=021
考点：考查了牛顿第二定律的应用
点评：做此类型问题，需要先对物体进行受力分析，根据力的合成与分解求解物体的合力大小