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江苏省南通市海安高级中学2025年数学高一上期末预测试题含解析.doc

1、江苏省南通市海安高级中学2025年数学高一上期末预测试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.函数与(且)在同一坐标系中的图象可能是() A. B. C. D. 2.等边三角形ABC的边长为1,则() A. B

2、 C. D. 3.一个孩子的身高与年龄(周岁)具有相关关系,根据所采集的数据得到线性回归方程,则下列说法错误的是() A.回归直线一定经过样本点中心 B.斜率的估计值等于6.217,说明年龄每增加一个单位,身高就约增加6.217个单位 C.年龄为10时,求得身高是,所以这名孩子的身高一定是 D.身高与年龄成正相关关系 4.函数在区间上的最大值为2,则实数的值为   A.1或 B. C. D.1或 5.已知函数y=a+sin bx(b>0且b≠1)的图象如图所示,那么函数y=logb(x-a)的图象可能是(  ) A. B. C. D. 6.在中,,.若点满足,则

3、 A. B. C. D. 7.已知命题“,”是假命题,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 8.已知集合,,有以下结论:①;②;③.其中错误的是() A.①③ B.②③ C.①② D.①②③ 9.已知集合,,若,则a的取值范围是   A B. C. D. 10.函数的图象的一个对称中心为(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.在单位圆中,已知角的终边与单位圆的交点为,则______ 12.已知函数的值域为,则实数的取值范围是________ 13.计算:______ 14.已知函数

4、是定义在上的奇函数,当时,,则的值为______ 15.将函数图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式为________. 16.函数的图象一定过定点P,则P点的坐标是______ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.如图,已知圆心在x轴正半轴上的圆C与直线5x+12y+21=0相切,与y轴交于M,N两点且∠MCN=120°. (1)求圆C的标准方程; (2)求过点P(0,3)的直线l与圆C交于不同的两点D,E,若|DE|=2,求直线l的方程. 18.已知

5、函数, (1)求函数的最小正周期; (2)用“五点法”做出在区间的简图 19.已知函数f (x)=(a,b为常数,且a≠0)满足f (2)=1,方程f (x)=x有唯一解, (1)求函数f(x)的解析式; (2)若,求函数的最大值. 20.已知函数的图象过点. (Ⅰ)求实数的值; (Ⅱ)若不等式恒成立,求实数的取值范围; (Ⅲ)若函数,,是否存在实数使得的最小值为,若存在请求出的值;若不存在,请说明理由. 21.已知. (1)若,且,求的值. (2)若,且,求的值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰

6、有一项是符合题目要求的 1、B 【解析】分析一次函数的单调性,可判断AD选项,然后由指数函数的单调性求得的范围,结合直线与轴的交点与点的位置关系可得出合适的选项. 【详解】因为一次函数为直线,且函数单调递增,排除AD选项. 对于B选项,指数函数单调递减,则,可得, 此时,一次函数单调递增,且直线与轴的交点位于点的上方,合乎题意; 对于C选项,指数函数单调递减,则,可得, 此时,一次函数单调递增,且直线与轴的交点位于点的下方,不合乎题意. 故选:B. 2、A 【解析】直接利用向量的数量积定义进行运算,即可得到答案; 详解】, 故选:A 3、C 【解析】利用线性回归方程

7、过样本中心点可判断A;由回归方程求出的数值是估计值可判断B、C;根据回归方程的一次项系数可判断D; 【详解】对于A,线性回归方程一定过样本中心点,故A正确; 对于B,由于斜率是估计值,可知B正确; 对于C,当时,求得身高是是估计值,故C错误; 对于D,线性回归方程的一次项系数大于零,故身高与年龄成正相关关系,故D正确; 故选:C 【点睛】本题考查了线性回归方程的特征,需掌握这些特征,属于基础题. 4、A 【解析】化简可得,再根据二次函数的对称轴与区间的位置关系,结合正弦函数的值域分情况讨论即可 【详解】因,令,故, 当时,在单调递减 所以,此时,符合要求; 当时,在单调

8、递增,在单调递减 故,解得舍去 当时,在单调递增 所以,解得,符合要求; 综上可知或 故选:A. 5、C 【解析】由三角函数的图象可得a>1,且最小正周期T=<π,所以b>2,则y=logb(x-a)是增函数,排除A和B;当x=2时,y=logb(2-a)<0,排除D,故选C. 6、A 【解析】,故选A 7、D 【解析】由题意可知,命题“,”是真命题,再利用一元二次不等式的解集与判别式的关系即可求出结果. 【详解】由于命题“,”是假命题, 所以命题“,”是真命题; 所以,解得. 故选:D. 【点睛】本题考查了简易逻辑的判定、一元二次不等式的解集与判别式的关系,考

9、查了推理能力与计算能力,属于基础题 8、C 【解析】解出不等式,得到集合,然后逐一判断即可. 【详解】由可得 所以,故①错;,②错;,③对, 故选:C 9、D 【解析】化简集合A,根据,得出且,从而求a的取值范围,得到答案 详解】由题意,集合或, ; 若,则且,解得, 所以实数的取值范围为 故选D 【点睛】本题主要考查了对数函数的运算性质,以及集合的运算问题,其中解答中正确求解集合A,再根据集合的运算求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 10、C 【解析】根据正切函数的对称中心为,可求得函数y图象的一个对称中心 【详解】由题意,令,,解得,,

10、 当时,,所以函数的图象的一个对称中心为 故选C 【点睛】本题主要考查了正切函数的图象与性质的应用问题,其中解答中熟记正切函数的图象与性质,准确计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】先由三角函数定义得,再由正切的两角差公式计算即可. 【详解】由三角函数的定义有, 而. 故答案为: 12、 【解析】将题意等价于的值域包含,讨论和结合化简即可. 【详解】解:要使函数的值域为 则的值域包含 ①当即时,值域为包含,故符合条件 ②当时 综上,实数的取值范围是 故答案为: 【点睛

11、一元二次不等式常考题型: (1)一元二次不等式在上恒成立问题:解决此类问题常利用一元二次不等式在上恒成立的条件,注意如果不等式恒成立,不要忽略时的情况. (2)在给定区间上的恒成立问题求解方法: 若在集合中恒成立,即集合是不等式的解集的子集,可以先求解集,再由子集的含义求解参数的值(或范围). 13、 【解析】根据幂的运算法则,根式的定义计算 【详解】 故答案为: 14、1 【解析】根据题意,由函数在(﹣∞,0)上的解析式可得f(﹣1)的值,又由函数为奇函数可得f(1)=﹣f(﹣1),即可得答案 【详解】根据题意,当x∈(﹣∞,0)时,f(x)=2x3+x2, 则f(﹣

12、1)=2×(﹣1)3+(﹣1)2=﹣1, 又由函数奇函数, 则f(1)=﹣f(﹣1)=1; 故答案为1 【点睛】本题考查函数奇偶性的应用,注意利用奇偶性明确f(1)与f(﹣1)的关系 15、. 【解析】 由题意利用函数的图象变换规律,即可得出结论. 【详解】将函数图象上所有的点向右平行移动个单位长度, 可得函数为, 再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变), 可得函数为. 故答案为:. 16、 (1,4) 【解析】已知过定点,由向右平移个单位,向上平移个单位即可得,故根据平移可得到定点. 【详解】由向右平移个单位,向上平移个单位得到,过定点,则过定点.

13、 【点睛】本题考查指数函数的图象恒过定点以及函数图象的平移问题.图象平移,定点也随之平移,平移后仍是定点. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)(x﹣1)2+y2=4;(2)y或x=0 【解析】(1)由题意设圆心为,且,再由已知求解三角形可得,于是可设圆的标准方程为,由点到直线的距离列式求得值,则圆的标准方程可求; (2)当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即,利用圆心到直线的距离等于半径列式求得,可得直线方程,验证当时满足题意,则答案可求 【详解】解:(1)由题意设圆心为,且, 由,可得中,,,则, 于是可设圆的标准

14、方程为, 又点到直线的距离,解得或(舍去) 故圆的标准方程为; (2)当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即 则由题意可知,圆心到直线的距离 故,解得 又当时满足题意, 故直线的方程为或 【点睛】本题考查圆的标准方程的求法,考查直线与圆位置关系的应用,考查计算能力,是中档题. 18、(1);(2)答案见解析 【解析】(1)利用两角和的正弦公式及二倍角公式化简即可得解; (2)列表,描点,即可作出图像. 【详解】(1)由题意 所以函数的最小正周期; (2)列表 0 0 作图如下: 1

15、9、(1)f(x)=;(2). 【解析】(1)由可得,由此方程的解唯一,可得 ,可求出,再由f (2)=1,可求出的值,进而可求出函数f(x)的解析式; (2)由题意可得,然后求出 的最小值,可得的最大值 【详解】解:(1)由,得,即 . 因为方程有唯一解, 所以,即, 因为f (2)=1,所以=1, 所以, 所以= ; (2)因为,所以, 而, 当,即时, 取得最小值 , 此时取得最大值. 20、(1)(2)(3) 【解析】(Ⅰ)根据图象过点,代入函数解析式求出k的值即可; (Ⅱ)令,则命题等价于,根据函数的单调性求出a的范围即可; (Ⅲ)根据二次函数的性

16、质通过讨论m的范围,结合函数的最小值,求出m的值即可 【详解】(I)函数的图象过点 (II)由(I)知 恒成立 即恒成立 令,则命题等价于 而单调递增 即 (III), 令 当时,对称轴 ①当,即时 ,不符舍去. ②当时,即时 . 符合题意. 综上所述: 【点睛】本题考查了对数函数的性质,考查函数的单调性、最值问题,考查转化思想以及分类讨论思想,换元思想,是一道中档题 21、(1)或; (2). 【解析】(1)利用诱导公式结合化简,再解方程结合即可求解; (2)结合(1)中将已知条件化简可得,再由同角三角函数基本关系即可求解. 【小问1详解】 . 所以,因为,则,或. 【小问2详解】 由(1)知:, 所以, 即,所以, 所以,即, 可得或. 因为,则,所以. 所以,故.

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