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2026届阿里市重点中学高一数学第一学期期末联考试题含解析.doc

1、2026届阿里市重点中学高一数学第一学期期末联考试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.中国宋代的数学家秦九韶曾提出“三斜求积术”,即假设在平面内有一个三角形,边长分别为,,,三角形的面积可由公式求得,其

2、中为三角形周长的一半,这个公式也被称为海伦秦九韶公式,现有一个三角形的边长满足,,则此三角形面积的最大值为() A.6 B. C.12 D. 2.已知函数则函数的最大值是 A.4 B.3 C.5 D. 3.已知函数,则的( ) A.最小正周期,最大值为 B.最小正周期为,最大值为 C.最小正周期为,最大值为 D.最小正周期为,最大值为 4.设,则下列不等式一定成立的是() A B. C. D. 5. “是钝角”是“是第二象限角”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.若全集,且,则() A.或 B.或

3、C. D.或. 7.函数(且)图象恒过定点,若点在直线上,其中,则的最大值为 A. B. C. D. 8.已知函数若曲线与直线的交点中,相邻交点的距离的最小值为,则的最小正周期为 A. B. C. D. 9.已知函数的图象与函数(,)的图象交于点,如果,那么的取值范围是 A. B. C. D. 10.设函数的定义域为R,满足,且当时,.若对任意,都有,则m的最大值是() A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.函数的定义域是________ 12.已知函数若关于x的方程有4个解,分别为,,,,其中,则______,的取值范

4、围是______ 13.若一个集合是另一个集合的子集,则称两个集合构成“鲸吞”;对于集合,,若这两个集合构成“鲸吞”,则的取值为____________ 14.已知一组数据的平均数,方差,则另外一组数据的平均数为___________,方差为___________. 15.已知,则___________. 16.已知直线平行,则实数的值为____________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数为奇函数 (1)求函数的解析式并判断函数的单调性(无需证明过程); (2)解不等式 18.已知圆的标准方程为,圆心为,直

5、线的方程为,点在直线上,过点作圆的切线,,切点分别为, (1)若,试求点的坐标; (2)若点的坐标为,过作直线与圆交于两点,当时,求直线的方程; (3)求证:经过,,三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标 19.已知函数,其图像过点,相邻两条对称轴之间的距离为 (1)求函数的解析式; (2)将函数的图像上每一点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标保持不变,得到函数的图像,若方程在上有两个不相等的实数解,求实数m的取值范围 20.定义:若对定义域内任意x,都有(a为正常数),则称函数为“a距”增函数 (1)若,(0,),试判断是否为“1距”增函数,并说明理由; (2)若,R是“a距

6、增函数,求a的取值范围; (3)若,(﹣1,),其中kR,且为“2距”增函数,求的最小值 21.已知函数, (1)求的解集; (2)当时,若方程有三个不同的实数解,求实数k的取值范围 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、B 【解析】根据海伦秦九韶公式和基本不等式直接计算即可. 【详解】由题意得:, , 当且仅当,即时取等号, 故选:B 2、B 【解析】,从而当时,∴的最大值是 考点:与三角函数有关的最值问题 3、B 【解析】利用辅助角公式化简得到,求出最小正周期和最大

7、值. 【详解】 所以最小正周期为,最大值为2. 故选:B 4、D 【解析】对ABC举反例判断即可;对D,根据函数的单调性判断即可 【详解】对于A,,,选项A错误; 对于B,,时,,不存在,选项B错误; 对于C,由指数函数的单调性可知,选项C错误; 对于D,由不等式性质可得,选项D正确 故选:D 5、A 【解析】根据钝角和第二象限角的定义,结合充分性、必要性的定义进行判断即可. 【详解】因为是钝角,所以,因此是第二象限角, 当是第二象限角时,例如是第二象限角,但是显然不成立, 所以“是钝角”是“是第二象限角”的充分不必要条件, 故选:A 6、D 【解析】根据集

8、合补集的概念及运算,准确计算,即可求解. 【详解】由题意,全集,且, 根据集合补集的概念及运算,可得或. 故选:D. 7、D 【解析】∵由得, ∴函数(且 )的图像恒过定点, ∵点在直线上,∴,∵, 当且仅当,即时取等号, ∴,∴最大值为, 故选D 【名师点睛】在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误 8、D 【解析】将函数化简,根据曲线y=f(x)与直线y=1的交点中,相邻交点的距离的最小值为,即ωx2kπ或ωx2kπ,k∈Z,建立关系,可得ω的值,

9、即得f(x)的最小正周期 【详解】解:函数f(x)=cosωx+sinωx,ω>0,x∈R 化简可得:f(x)sin(ωx) ∵曲线y=f(x)与直线y=1的相交,即ωx2kπ或ωx2kπ,k∈Z, ∴()+2kπ=ω(x2﹣x1), 令k=0, ∴x2﹣x1, 解得:ω ∴y=f(x)的最小正周期T, 故选D 【点睛】本题考查了和差公式、三角函数的图象与性质、三角函数的方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题 9、D 【解析】由已知中两函数的图象交于点, 由指数函数的性质可知,若,则,即, 由于,所以且,解得,故选D. 点睛:本题考查了指数函数与对数函数

10、的应用,其中解答中涉及到指数函数的图象与性质、对数函数的图象与性质,以及不等式关系式得求解等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,本题的解答中熟记指数函数与对数函数的图象与性质,构造关于的不等式是解答的关键,试题比较基础,属于基础题. 10、A 【解析】分别求得,,,,,,,时,的最小值,作出的简图,因为,解不等式可得所求范围 【详解】解:因为,所以, 当时,的最小值为; 当时,,, 由知,, 所以此时,其最小值为; 同理,当,时,,其最小值为; 当,时,的最小值为; 作出如简图, 因为, 要使, 则有 解得或, 要使对任意,都有, 则实

11、数的取值范围是 故选:A 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、## 【解析】利用对数的真数大于零可求得原函数的定义域. 【详解】对于函数,,解得,故函数的定义域为. 故答案为:. 12、 ①.1 ②. 【解析】作出图象,将方程有4个解,转化为图象与图象有4个交点,根据二次函数的对称性,对数函数的性质,可得的、的范围与关系,结合图象,可得m的范围,综合分析,即可得答案. 【详解】作出图象,由方程有4个解,可得图象与图象有4个交点,且,如图所示: 由图象可知:且 因为, 所以, 由,可得, 因为,所以 所以,整理得; 当时,

12、令,可得, 由韦达定理可得 所以, 因为且, 所以或,则或, 所以 故答案为:1, 【点睛】解题的关键是将函数求解问题,转化为图象与图象求交点问题,再结合二次函数,对数函数的性质求解即可,考查数形结合,分析理解,计算化简的能力,属中档题. 13、0 【解析】根据题中定义,结合子集的定义进行求解即可. 【详解】当时,,显然,符合题意; 当时,显然集合中元素是两个互为相反数的实数,而集合中的两个元素不互为相反数,所以集合、之间不存在子集关系,不符合题意, 故答案为: 14、 ①.32 ②.135 【解析】由平均数与方差的性质即可求解. 【详解】由题意,数据

13、的平均数为,方差为. 故答案为:; 15、##-0.75 【解析】将代入函数解析式计算即可. 【详解】令,则, 所以. 故答案为: 16、 【解析】对x,y的系数分类讨论,利用两条直线平行的充要条件即可判断出 【详解】当m=﹣3时,两条直线分别化为:2y=7,x+y=4,此时两条直线不平行; 当m=﹣5时,两条直线分别化为:x﹣2y=10,x=4,此时两条直线不平行; 当m≠﹣3,﹣5时,两条直线分别化为:y=x+,y=+, ∵两条直线平行,∴,≠,解得m=﹣7 综上可得:m=﹣7 故答案为﹣7 【点睛】本题考查了分类讨论、两条直线平行的充要条件,属于基础题

14、 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1),单调递增 (2) 【解析】(1)直接由解出,再判断单调性即可; (2)利用奇函数和单增得到,解对数不等式即可. 【小问1详解】 因为函数的定义域为R ,且是奇函数 所以, 即,解得, 经检验,,为奇函数, 所以函数解析式为, 函数为单调递增的函数. 【小问2详解】 因为函数在R上单调递增且为奇函数, 解得, . 18、(1)或;(2)或;(3)详见解析 【解析】(1)点在直线上,设,由对称性可知,可得,从而可得点坐标.(2)分析可知直线的斜率一定存在,设其方程

15、为:.由已知分析可得圆心到直线的距离为,由点到线的距离公式可求得的值.(3)由题意知,即.所以过三点的圆必以为直径.设,从而可得圆的方程,根据的任意性可求得此圆所过定点 试题解析:解:(1)直线的方程为,点在直线上,设, 由题可知,所以, 解之得:故所求点的坐标为或 (2)易知直线的斜率一定存在,设其方程为:, 由题知圆心到直线的距离为,所以, 解得,或, 故所求直线的方程为:或 (3)设,则的中点,因为是圆的切线, 所以经过三点的圆是以为圆心,以为半径的圆, 故其方程为: 化简得:,此式是关于的恒等式, 故解得或 所以经过三点的圆必过定点或 考点:1直线与圆的位置

16、关系问题;2过定点问题 19、(1); (2). 【解析】(1)根据给定条件依次计算出,即可作答. (2)由(1)求出函数的解析式,再探讨在上的性质,结合图象即可作答. 【小问1详解】 因图像的相邻两条对称轴之间的距离为,则周期,解得, 又,即,而,即,则,即, 所以函数的解析式. 【小问2详解】 依题意,, 当时,,而函数在上递增,在上递减, 由得,由得, 因此,函数在上单调递增,函数值从增到2,在上单调递减,函数值从2减到1, 又是图象的一条对称轴,直线与函数在上的图象有两个公共点,当且仅当,如图, 于是得方程在上有两个不相等的实数解时,当且仅当, 所以

17、实数m的取值范围. 20、(1)见解析; (2); (3). 【解析】(1)利用“1距”增函数的定义证明即可;(2)由“a距”增函数的定义得到在上恒成立,求出a的取值范围即可;(3)由为“2距”增函数可得到在恒成立,从而得到恒成立,分类讨论可得到的取值范围,再由,可讨论出的最小值 【详解】(1)任意,, 因为,, 所以,所以,即是“1距”增函数 (2). 因为是“距”增函数,所以恒成立, 因为,所以在上恒成立, 所以,解得,因为,所以. (3)因为,,且为“2距”增函数, 所以时,恒成立, 即时,恒成立, 所以, 当时,,即恒成立, 所以, 得; 当时,, 得恒

18、成立, 所以,得, 综上所述,得. 又, 因为,所以, 当时,若,取最小值为; 当时,若,取最小值. 因为在R上是单调递增函数, 所以当,的最小值为;当时的最小值为, 即 . 【点睛】本题考查了函数的综合知识,考查了函数的单调性与最值,考查了恒成立问题,考查了分类讨论思想的运用,属于中档题 21、(1)答案见解析 (2) 【解析】(1),然后对和的大小关系进行讨论,利用一元二次不等式的解法即可得答案; (2)令,则,解得或.当时,有一解;由题意,当时,必有两解,数形结合即可求解. 【小问1详解】 解:, ①当时,不等式的解集为; ②当时,不等式的解集为; ③当时,不等式的解集为 【小问2详解】 解:当时, 令,则,解得或, 当时,,得, 所以当时,要使方程有三个不同的实数解, 则必须有有两个解,即与的图象有2个不同的交点, 由图可知,解得, 所以实数k的取值范围为.

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